Установите логическую связь в деятельности Касыма торе и Кенесары хана по следующим критериям: А) Время; В) Повод; С) Причины; D) Цели; Е) Стратегия.

Билет № 27

1. Роль Казахской ССР в снабжении фронта металлом, топливом и продовольствием. Казахская ССР с ее богатейшими природными ресурсами играла важную роль в снабжении фронта металлом, углем, нефтью и продовольствием. В сентябре 1941 г. была образована Комиссия Академии наук СССР по мобилизации ресурсов Урала, распространившая свою деятельность и на ряд других восточных районов страны, в том числе и на Казахстан. В республике работала группа выдающихся советских ученых во главе с президентом АН СССР В. Комаровым. Комиссия разработала пути дальнейшего повышения производственной мощности Карагандинского угольного бассейна,, медеплавильных комбинатов Центрального Казахстана, полиметаллических комбинатов Рудного Алтая и юга республики, Актюбинском завода ферросплавов, Урало-Эмбенских нефтепромыслов. Предложения Комиссии по вопросам черной металлургии в Центральном Казахстане, по расширению производственных мощностей существовавших металлургических предприятий были представлены правительству республики и направлены в ГКО и Госплан СССР.

2. Охарактеризуйте архитектурное строительство Казахстана XIV – XV веков на примере мавзолея Ходжа Ахмеда Йасауи. Мавзолей Ходжа Ахмеда Йасауи. Архитектурным шедевром конца XIV- начала XV вв. является мавзолей Х.А.Йасауи, возведенный по приказу эмира Тимура в 1397 году. Главной целью эмира было использовать авторитет А.Йасауи, привлечь верующих на свою сторону для укрепления власти в Туркестане. Мавзолей был построен в г. Туркестане. Площадь мавзолея составляет 46,5 х 65,5 метр, высота - 37,5 м. Мавзолей имеет 35 больших и малых помещений. Одним из основных помещений была библиотека. В середине центрального зала стоит большой тайказан (котел), отлитый в 1399 году. На южной стороне мавзолея расположены большой аксарай и малый аксарай, где захоронены знаменитые люди. Деревянная дверь захоронения А.Йасауй украшена красочным орнаментом. Надгробие над могилой сложено из гладких плит светло-зеленой яшмы. Снаружи мавзолей облицован майоликой образующей геометрические, растителыа и эпиграфические орнаменты.

3. Отметьте на контурной карте территорию ханства Абулхаира. Назовите племена, входившие в государство.Входило около 92 племён. Это были кыпчаки, найманы, мангыты, карлуки, конграты, канглы, уйсуни, уйгуры и др.

Билет № 28

1. Этапы формирования казахского народа. Существуют две основные концепции происхождения казахской народности: 1) автотохтонная – формирование народности на основе местного этнокультурного субстрата (из племен и племенных объединений издревле населявших Казхстан), 2) миграционная – утветждающая, что предки казахов сравнительно поздно пришли на территорию Казахстана и не имеют ни какой связи с древним населением региона. В научной литературе утвердилось понимание этноса, то есть, народа, нации, народности – общности людей исторически сложившейся в процессе разложения племенных отношений на базе общности культуры, языка, территории. Основные этапы образования казахской народности: 1) 5-3 вв. до н.э. в число древних предков казахов вошли племена саков, усуней, канглов. На протяжении этого периода сохраняются европеоидные черты местного населения. 2) середина I-го тысячелетия (эпоха «Великого переселения народов»), проникновение гуннов-тюрков на территорию Казахстана, происходит смешение местного населения с тюрками, усиливаются монголоидные черты. Тюркская речь становится преобладающей. Образование древнетюркских государств приводит к интенсивному притоку тюркоязычных племен. 3) 9 век – продвижение кимаков и кыпчаков к правобережью Сырдарьи. 4) 11- начало 12 века продвижение с Алтая найманов и кереитов. Образование кыпчакского ханства. Кыпчаки уже стояли на пути сложения народности. 5) 13 век процесс этногенеза прерван монгольским нашествием, что внесло изменения в расстановку различных этнических общностей и антропологический тип, усиливаются монголоидные черты. Сами монгольские племена ассимилируются в местной тюркоязычной среде, перенимают язык, религию, материальную и духовную культуру. 6) 14 век возникновение государственных объединений на местной этнической основе. Стабилизируется этнический состав племен, устанавливаются общие этнические черты разных племенных объединений, появляется единый язык и религия. 7) конец 14 – начало 15 века завершающий процесс формирования казахской народности. Основу казахской народности составили: саки, усуни, канглы, жалайиры, кыпчаки, найманы, кереи, аргыны, дулаты, коныраты, мангыты.

2. Охарактеризуйте особенности индустриализации в Казахстане. Индустриализация в Казахстане осуществлялась сверху. Ударными темпами осваивались источники сырья, заводы и фабрики не выпускали конечную продукцию. Нефть, медь, свинец, редкие металлы вывозились за пре­делы Казахстана. Квалифицированные кадры рабочих, инженер­но-технические работники завозились извне. Усиленно шел процесс урбанизации. К концу 30-х гг. городское население достигло 29,8%. Увеличился удельный вес казахов в составе рабочего класса (в 1928 г. - 19,8 %, в 1935 - 43 %). Поднялся удельный вес казахов среди горожан. В 1939 г. в городах прожи­вало 375 тыс. казахов - в пять раз больше, чем в 1926 г. В городах и поселках городского типа проживало нака­нуне войны всего 16 % казахов против 2,1 % в 1926 г. Их удельный вес среди горожан поднялся до 21,9 %. Городское население росло за счет рабочих, инженеров, прибывших из других республик. Они формировали ядро индустриального рабочего класса Казахстана. Первыми шефство над промышленностью Казахстана взяли рабочие Москвы и Московской области. Шефство над Казахстаном осуществляли Ленинград, Дон­басс, Харьков и другие промышленные центры страны. В Казахстан поступала новая техника и обору­дование для промышленности, приезжа­ли квалифицированные рабочие и инженеры. Высшие и средние специальные учебные заведения готовили специалистов. Балхашскогомедеплавильно­го комбината привлекло внимание всей страны. Начальником Прибалхашстроя стал В.И. Ива­нов, ранее руководивший строительством Сталинградского трак­торного завода. На стройку прибыл весь выпуск Московского строительно­го техникума. Шах­теры Донбасса взяли шефство над Карагандой. Роль рабочего класса в осуществлении индустриализации В Казахстане, как и по всей стране, развернулось массовое социалистическое соревнование за выполнение государственного плана. В начале 1930 г. в республике насчитывалось более 10 тыс. ударников. Проблема подготовки кадров являлась особенно трудной для Казахстана. Была создана широкая сеть краткосрочных курсов, школ ФЗУ (фаб­рично-заводского ученичества), кружков технического мини­мума. На фабрики и заводы Москвы, Ленинграда, шахты Донбасса, нефтяные про­мыслы Баку направлялись сотни казахских рабочих для производственного обучения. Стали широко пропагандировать опыт за­бойщика Донбасса А.Г.Стаханова. Стахановцем стал шахтер Караганды Тусyп Кузембаев. 3. Отметьте на контурной карте территориюнационально – освободительного восстания 1868 – 1869 годов. Назовите основные сражения повстанцев с карателями.1. 1869 – повстанцы атаковали отряд фон Штемпеля. Потеряв большую часть войска отряд отступил.2. 1869 – в 20 числах июля часть восставших сдалась, остальные отступили.

Билет № 29

1. Итоги процесса присоединения Казахстана к России. Последствия присоединения:

1. Рост военных поселений и крепостей

2. Усиление колониальной политики царизма

3. Завершение нападений на приграничные районы и вход казахов в сильное государство.

4. ослабление влияния Хивинского и Кокандского ханства на казахские земли и жизнь.

5. Укрепление городов и приграничных районов.

2. Возможно, ли было создание социалистического хозяйства в казахском ауле при сохранении кочевого и полукочевого образа жизни.Создание социалистического хозяйства в казахском ауле при сохранении кочевого и полукочевого образа жизни был невозможен. Социалистическое хозяйство подразумевает создание колхозов и объединение всего скота. Такую цель невозможно достичь при передвижении скота по различным пастбищам, именно поэтому был произведен переход от кочевого к осёдлому скотоводству.