Тема занятия: “Заболевания передаваемые половым путем. Диагностика, лечение, профилактика”.

Цель занятия:

изучить заболевания передаваемые половым путем, диагностику, лечение, профилактику.

Результаты обучения по теме:

“Заболевания передаваемые половым путем. Диагностика, лечение, профилактика”.

результаты обучения	содержание результатов обучения	компетенции	средства оценивания и их количество
знать	тактику ведения пациентов при заболеваниях, передаваемых половым путем, диагностику, лечение и профилактика	ПК-4 ПК-5 ПК-6 ПК-7 ПК-8	ü контрольные вопросы ü задания в тестовой форме ü ситуационные задачи
	задачи и принципы терапии заболеваний, передаваемых половым путем	ПК-4 ПК-5 ПК-6 ПК-7 ПК-8	ü контрольные вопросы ü задания в тестовой форме ü ситуационные задачи
	показания и противопоказания к проведению консервативной терапии при заболеваниях, передаваемых половым путем	ПК-4 ПК-5 ПК-6 ПК-7 ПК-8	ü контрольные вопросы ü задания в тестовой форме ü ситуационные задачи
	показания для госпитализации при заболеваниях, передаваемых половым путем	ПК-4 ПК-5 ПК-6 ПК-7 ПК-8	ü контрольные вопросы ü задания в тестовой форме ü ситуационные задачи
уметь	дать рекомендации по планированию тактики ведения пациентов при заболеваниях, передаваемых половым путем, диагностики, лечению и профилактики	ПК-4 ПК-5 ПК-6 ПК-7 ПК-8	ü контрольные вопросы ü задания в тестовой форме ü ситуационные задачи
	определять задачи и принципы ведения пациенток с заболеваниями, передаваемых половым путем	ПК-4 ПК-5 ПК-6 ПК-7 ПК-8	ü контрольные вопросы ü задания в тестовой форме ü ситуационные задачи
	определять показания и противопоказания к проведению консервативной терапии при заболеваниях, передаваемых половым путем	ПК-4 ПК-5 ПК-6 ПК-7 ПК-8	ü контрольные вопросы ü задания в тестовой форме ü ситуационные задачи
	определять медицинские показания к госпитализации при заболеваниях, передаваемых половым путем	ПК-4 ПК-5 ПК-6 ПК-7 ПК-8	ü контрольные вопросы ü задания в тестовой форме ü ситуационные задачи
владеть	тактикой ведения пациентов при заболеваниях, передаваемых половым путем, диагностикой, лечением и профилактикой	ПК-4 ПК-5 ПК-6 ПК-7 ПК-8	ü контрольные вопросы ü задания в тестовой форме ü ситуационные задачи
	практическими навыками постановки задач и определения принципов ведения пациенток с заболеваниями, передаваемых половым путем	ПК-4 ПК-5 ПК-6 ПК-7 ПК-8	ü контрольные вопросы ü задания в тестовой форме ü ситуационные задачи
	тактикой определения показаний и противопоказаний к проведению консервативной терапии при заболеваниях, передаваемых половым путем	ПК-4 ПК-5 ПК-6 ПК-7 ПК-8	ü контрольные вопросы ü задания в тестовой форме ü ситуационные задачи
	тактикой определения медицинских показаний к госпитализации при заболеваниях, передаваемых половым путем	ПК-4 ПК-5 ПК-6 ПК-7 ПК-8	ü контрольные вопросы ü задания в тестовой форме ü ситуационные задачи

Мотивация темы занятия:

Клинические ординаторы должны иметь четкое представление о о структуре заболеваний передающихся половым путем, методах диагностики и лечения ЗППП.

Контрольные вопросы:

1. Дайте определение основным возбудителям ЗППП.

2. Дайте классификацию гонореи по локализации

1. Основные клинические симптомы гонореи .

2. Назовите алгоритм диагностических мероприятий.

3. Дайте описание основным лечебным мероприятиям

4. Микроскопические признаки гонореи

5. Местное лечение кандидозного кольпита.

6. Какие особенности имеет хламидийная инфекция

7. Лечение неспецифических сальпингоофоритов и сальпингитов

8. Опишите основные профилактические мероприятия, направленные на снижение числа ЗППП.

План семинара.

· Контроль исходного уровня знаний, необходимых для изучения данной темы, и полученных на предшествующих дисциплинах (10-15 тестовых заданий).

· Разбор теоретического материала данного занятия, в том числе выделенного на самостоятельную работу, и коррекция усвоенного материала (устно-речевой опрос).

· Практическая работа ординаторов, с алгоритмом её выполнения, оформления её результатов и их обсуждение.

· Заслушивание рефератов, подготовленных ординаторами по актуальным вопросам темы занятия, их обсуждение, дискуссия.

· Контроль полученных на данном занятии знаний, включая знание материала, выделенного на самостоятельную работу по данной теме (15-20 тестовых заданий).

· Решение ситуационных задач.

Задание на следующее занятие с выделением материала для самостоятельной работы.

Рекомендуемая литература.

Основная литература.

1. Гинекология. Учебник для студентов мед. Вузов. /Под ред. Г.М. Савельевой. - М„ ГЭОТАР, 2004.

2. Гинекология детей и подростков. –М.: Медицинское информационное агентство, 2000. -332с., ил.

3. Акушерство и гинекология //Пер. с англ. доп. /гл.ред. Савельева Г.М.- М„ ГЭОТАР, Медицина, 1997.

Дополнительная литература.

1. Клинические лекции по акушерству и гинекологии: Конспект лекций/ Под. Ред. Бычкова В. И. – Воронеж, 2009.

2. Акушерство, гинекология и здоровье женщины / Карр Ф., Рициотти X. и др. - МЕДпресо информ, 2005. -176 с.

3. Бесплодный брак. Современные подходы к диагностике и лечению /Кулаков В.И. -ГЭОТАР-Медиа, 2006. - 616 с.

4. Вирусные инфекции у беременных. Руководство для врачей /Долгушина Н.М. Триада-Х, 2004. -144 с.

5. Папилломавирусная инфекция у женщин и патология шейки матки /Роговская СИ. ГЭОТАР-Медиа, 2005. - 144 с.

6. Практическая гинекология /Кулаков В.И. М ЕД пресс-информ, 2006. - 736 с.

7. Практическое руководство по клинической гинекологии /Сидорова И.С. МЕДпресс-информ. 2006. - 448 с.

8. Применение антибиотиков в акушерстве и гинекологии /Гуртовой Б.Л. Триада-Х, 2005. - 176 с.

9. Рациональная фармакотерапия в акушерстве и гинекологии /Кулаков В.И., Серов В.Н. Литтера, 2005. - 1150 с.

10. Скрытые формы генитального герпеса и урогенитального хламидиоза /Пухнер А Ф. Триада-Х, 2006. - 112 с.

11. Урогенитальные инфекции у женщин /Кисина В.И., Забиров К.И. МИА, 2005. - 280 с.

Государственное образовательное учреждение высшего

 профессионального образования «Воронежский государственный медицинский университет имени Н.Н. Бурденко»

Министерства здравоохранения Российской Федерации

Кафедра акушерства и гинекологии №2

УТВЕРЖДАЮ

Заведующий кафедрой акушерства и гинекологии №2

______________проф. Бычков В.И

«___»_____________20____г.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ КЛИНИЧЕСКИМ ОРДИНАТОРАМ

ПО ТЕМЕ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ:

“Вторичная аменорея. Алгоритм обследования. Лечение”.

Специальность: 31.08.01 «акушерство и гинекология»

Факультет подготовки кадров высшей квалификации

Курс: 1

Автор: доцент, кандидат медицинских наук Н.В.Хороших