Объем дисциплины и виды учебной работы

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Б.3. Б.8. ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ПРАВО

Направление подготовки

Юриспруденция

Профиль «Гражданско-правовой»,

      «Уголовно-правовой»

Уровень высшего образования

БАКАЛАВРИАТ

Мурманск 2015

Рабочая программа дисциплины «Экологическое право» для студентов направления подготовки 40.03.01 «Юриспруденция» – Мурманск: СЗФ МГЭИ, 2015. – 18с.

Рабочая программа дисциплины «Экологическое право» рассмотрена, обсуждена и одобрена для исполнения в 2015-2016 учебном году на заседании кафедры гражданско-правовых дисциплин СЗФ МГЭИ, протокол № 1 от «30» августа 2015 г.

© СЗФ МГЭИ, 2015

СОДЕРЖАНИЕ

ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ, СООТНЕСЕННЫХ С ПРОЕКТИРУЕМЫМИ РЕЗУЛЬТАТАМИ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

1.1 Цельизучения дисциплины – подготовка специалистов, способных самостоятельно толковать и приме­нять нормы экологического законодательства, анализи­ро­вать и оценивать различные ситуации в области охраны окружающей среды и природопользования, оцени­вать закономерности судебной практики, анализировать содержание новых правовых актов, а также способных лично неукоснительно соблюдать нормы экологического законодательства.

1.2 Основные задачи дисциплины: усвоение основных понятий науки экологического права;

изучение норм экологического законодательства;

анализ правовых актов в области природопользова­ния и охраны окружающей среды;

ознакомление с судебной практикой охраны окружающей среды;

повышение экологической культуры.

Программа курса включает 9 тем и не предусматривает написание курсовой работы.

В соответствии с рабочей программой и тематичес­ким планом изучение дисциплины проходит в виде аудиторной и самостоятельной работы студентов. Учебный процесс в аудитории осуществляется в форме лекций и практических занятий.

В лекциях раскрываются основные темы изучаемого курса, которые входят в рабочую программу: понятие, предмет и система экологического права; источники эко­ло­гического права; правовые формы использования природных ресурсов; правовые основы управления природополь­зованием и охраной окружающей среды; организа­ционно-правовые формы охраны окружающей природ­ной среды; экологические требования при размещении, проектировании, строительстве и эксплуатации объек­тов; экологические правонарушения и юридическая от­вет­ственность; возмещение вреда, причиненного эколо­ги­ческими правонарушениями; международно-правовой механизм охраны окружающей среды.

На практических занятиях продолжается изучение учебной программы в плоскости усвоения конкретных примеров для отработки практических навыков и уме­ний и усвоения следующих тем: структура экологичес­ких правоотношений; источники экологического права; меры охраны окружающей среды и природных объек­тов; ответственность за экологические правонарушения; особенности правового режима использования и охраны отдельных природных объектов (вод, лесов, недр, объек­тов животного мира и др.); правовая охрана окружаю­щей среды городов и других населенных пунктов; право­вой режим природно-заповедного фонда, курортных, лечебно-оздоровительных и рекреационных зон, зон чрез­вы­чайной экологической ситуации и зон экологи­ческого бедствия.

Самостоятельная работа студентов направлена на самостоятельное изучение отдельных тем рабочей прог­рам­мы. Таких, как: виды норм экологического права; конституционные основы экологического права; между­на­род­но-правовые акты как источники экологического права; лимитирование природопользования; понятие и виды управления природопользованием и охраной окру­жающей среды; экологическое страхование; понятие, особенности и виды эколого-правовой ответственности; принципы возмещения вреда, причиненного природной среде; общественная экологическая экспертиза; принци­пы и формы международного сотрудничества в сфере охраны окружающей природной среды.

Формой итогового контроля знаний студентов яв­ляется экзамен, в ходе которого оценивается уровень теоретических знаний и навыки решения практических задач. Один семестровый экзамен выражается 1 зачёт­ной единицей (36 часов): 3 дня подготовки (27 часов) и 1 день на экзамен (9 часов).

1.3.Требования к результатам освоения дисциплины. В результате освоения дисциплины студенты, обучаю­щиеся по направлению подготовки «Юриспруденция» должны:

знать нормативные правовые акты, регулирующие экологические отношения; цели, принципы и основные задачи экологической доктрины; экологические требо­вания, предъявляемые к планированию, проектирова­нию, осуществлению и прекращению хозяйственной и иной деятельности человека; основные меры правовой охраны окружающей среды и природных объектов; формы и виды собственности на природные объекты и ресурсы; порядок предоставления в пользование природ­ных объектов и ресурсов; систему органов государ­ственного управления в области охраны окружающей среды и природопользования; виды юридической ответ­ственности за экологические правонарушения; особен­нос­ти правового режима использования и охраны зе­мель, водных объектов, лесов, объектов животного мира, недр, особо охраняемых природных территорий, атмосферного воздуха и других компонентов природной среды;

уметь толковать и применять законы и другие нор­мативные правовые акты, регулирующие экологические отношения; юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства в области природопользования и охраны окружающей среды; разрабатывать документы эколого-правового характера, осуществлять правовую экспертизу нормативных актов, давать квалифицирован­ные юридические заключения и консультации; устанав­ливать факты экологических правонарушений, опреде­лять меры ответственности виновных, предпринимать необходимые меры к восстановлению нарушенных прав;

владеть представлением о предмете и системе эко­логического права; об основных этапах становления и развития эко­логического права; о понятии и структуре экологичес­ких правоотношений; об источниках экологи­чес­кого права; об основных мерах охраны окружающей среды и природных объек­тов; об организационном и эко­но­мическом механизмах охраны окружающей природ­ной среды; об ответственности за экологические правонару­шения;об особенностях правового режима использо­вания и охраны отдельных природных объектов (вод, лесов, недр, объектов животного мира и др.); о правовой охране окружающей среды городов и других населенных пунктов; о правовом режиме природно-заповедного фон­да; о правовом режиме природы курортных, лечебно-оздоровительных и рекреаци­онных зон; о правовом ре­жи­ме зон чрезвычайной экологической си­туации и зон экологического бедствия; о международно-правовой ох­ра­не окружающей природной среды; навыками работы с информационными правовыми системами, существую­щими в электронном варианте (Гарант, Консультант-Плюс, Кодекс и др.).

Процесс изучения дисциплины «Экологическое пра­во» направлен на формирование у студентов направле­ния подготовки «Юриспруденция» следующих обще­куль­тур­ных (ОК) и профессиональных (ПК) компетен­ций (согласно ФГОС ВПО):

студент:

осознает социальную значимость своей будущей про­фес­сии, обладать достаточным уровнем профессиональ­ного правосознания (ОК-1);

имеет нетерпимое отношение к коррупционному по­ве­дению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

способен осуществлять предупреждение правонару­ше­ний, выявлять и устранять причины и условия, спо­соб­ствующие их совершению (ПК-11);

способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);

способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, спо­собствующих созданию условий для проявления корруп­ции (ПК-14);

способен толковать различные правовые акты (ПК-15);

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ
 ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

 Курс «Экологическое право» является дисциплиной базовой части профессионального цикла учебного плана по направлению под­готовки «Юрис­пруденция» и преподается студентам в 5-м семестре в объеме 4-х зачетных единиц (144 часов).

Дисциплина «Экологическое право» имеет непосредственную взаимосвязь с такими основными отраслями права, как: конституционное, гражданское, администра­тив­ное, уголовное, граждан­ский процесс, земельное право, международное право и др.

ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ В ЗАЧЕТНЫХ ЕДИНИЦАХ С УКАЗАНИЕМ КОЛИЧЕСТВА АКАДЕМИЧЕСКИХ ЧАСОВ, ВЫДЕЛЕННЫХ НА КОНТАКТНУЮ РАБОТУ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ПРЕПОДАВАТЕЛЕМ (ПО ВИДАМ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ) И НА САМОСТОЯТЕЛЬНУЮ РАБОТУ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачет­ные единицы (144 часа). Одна зачётная единица равна 36 часам.

Объем дисциплины и виды учебной работы