ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА «СЛОЖИ ИЗ ПАЛОЧЕК»

Цель: Упражнять детей в умении складывать из счётных палочек силуэт бабочки (по образцу). Развивать внимательность.

Описание игры: На столе лежат карточки с изображениями насекомых (из палочек). Дети складывают насекомых по образцу. Для усложнения они могут складывать насекомых на память.

ПОДВИЖНАЯ ИГРА «БАБОЧКА И ЛАСТОЧКА»

Цель: Закрепить с детьми знания о том, что птицы охотятся на бабочек, что существует связь в природе (птица – бабочка – гусеница – дерево). Воспитывать бережное отношение к насекомым.

Описание игры:

1 вариант.

       Дети стоят в кругу. Используя считалочку :

       Спал цветок и вдруг проснулся, Больше спать не захотел.

       Шевельнулся, потянулся, Взвился вверх и полетел. Солнце утром лишь проснется, Бабочка кружит и вьется.

дети выбирают бабочку и птичку. Игра проводится на подобие игры «Кошка и мышка»                              

2 вариант.

Дети изображают бабочек. Воспитатель читает стишок, а дети бегают, помахивая кистями, как крылышками.

Воспитатель:

       На зеленом на лужку

       Бабочки летают

       И с цветочка на цветок Весело порхают. Тетя вышла на лужок,

А в руках у ней – сачок.

Появляется «тетя» с ярким сачком в руках.

Воспитатель: Берегитесь, бабочки, Улетайте, лапочки!

«Тетя» пытается поймать бабочек сачком, а бабочки убегают от нее.

УПРАЖНЕНИЕ «ПАУК И МУХА»

Цель: Закреплять знания о том, что паук для насекомых представляет опасность. Развивать у детей ловкость и быстроту. Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми в игре. Описание упражнения: Дети рассматривают панно, находят на нем паука, паутину и муху, рассказывают, что происходит. (Паук гонится за мухой.)

Воспитатель выбирает ведущего – паука, остальные дети – мухи. Под веселую музыку «мухи» радостно «летают». По команде «Паук!» музыка меняется на громкую, тревожную. Выходит «паук» с грозным выражением на лице, пытается догнать «муху». Дети прячутся в объятиях воспитателя. Желательно, чтобы в роли паука выступили все дети (по очереди).