Инструкция по подготовке устного доклада

Подготовка устных докладов для участия магистранта в конференциях разного уровня есть необходимый этап формирования компетенций, связанных с развитием и закреплением навыков научно-исследовательской деятельности.

1. Регламент отводит на каждый доклад ограниченное время, как правило, не более 10 минут основного времени. Дополнительные 5 минут предназначены для вопросов аудитории.

2. В течение тех 10 минут, что идет выступление, важно успеть раскрыть актуальность избранного направления, задачу, на решение которой направлено исследование, самые важные результаты, основные систематизирующие выводы. Каждый из этих пунктов должен быть раскрыт достаточно полно.

Критерии оценки:

Максимальная оценка за устный доклад (20 баллов) складывается на основе следующих критериев:

Составители ________________________ Л.В. Горюнова

^{(подпись)}

________________________ Е.С. Ромашевская

^{(подпись)}

«____» _______________ 2017 г.

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное автономное образовательное

учреждение высшего образования

«ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Академия психологии и педагогики

Кафедра инклюзивного образования и социально-педагогической реабилитации

Темы презентаций

по дисциплине

Требования к оформлению презентации

Критерии оценки:

Максимальная оценка презентации (25 баллов) складывается на основе следующих критериев:

Составители ________________________ Л.В. Горюнова

^{(подпись)}

________________________ Е.С. Ромашевская

^{(подпись)}

«____» _______________ 2017 г.

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное автономное образовательное

учреждение высшего образования

«ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Академия психологии и педагогики

Кафедра инклюзивного образования и социально-педагогической реабилитации

Примерные темы эссе

по дисциплине

Построение эссе

Построение эссе - это ответ на вопрос или раскрытие темы, которое основано на классической системе доказательств.
Структура эссе.

Титульный лист;

Введение - суть и обоснование выбора данной темы, состоит из ряда компонентов, связанных логически и стилистически; На этом этапе очень важно правильно сформулировать вопрос, на который вы собираетесь найти ответ в ходе своего исследования.

Основная часть - теоретические основы выбранной проблемы и изложение основного вопроса. Данная часть предполагает развитие аргументации и анализа, а также обоснование их, исходя из имеющихся данных, других аргументов и позиций по этому вопросу. В этом заключается основное содержание эссе и это представляет собой главную трудность. Поэтому важное значение имеют подзаголовки, на основе которых осуществляется структурирование аргументации; именно здесь необходимо обосновать (логически, используя данные или строгие рассуждения) предлагаемую аргументацию/анализ. Там, где это необходимо, в качестве аналитического инструмента можно использовать графики, диаграммы и таблицы. В зависимости от поставленного вопроса анализ проводится на основе следующих категорий: Причина — следствие, общее — особенное, форма — содержание, часть — целое, Постоянство — изменчивость. В процессе построения эссе необходимо помнить, что один параграф должен содержать только одно утверждение и соответствующее доказательство, подкрепленное графическим и иллюстративным материалом. Следовательно, наполняя содержанием разделы аргументацией (соответствующей подзаголовкам), необходимо в пределах параграфа ограничить себя рассмотрением одной главной мысли. Хорошо проверенный (и для большинства — совершено необходимый) способ построения любого эссе — использование подзаголовков для обозначения ключевых моментов аргументированного изложения: это помогает посмотреть на то, что предполагается сделать (и ответить на вопрос, хорош ли замысел). Такой подход поможет следовать точно определенной цели в данном исследовании. Эффективное использование подзаголовков - не только обозначение основных пунктов, которые необходимо осветить. Их последовательность может также свидетельствовать о наличии или отсутствии логичности в освещении темы.

Заключение - обобщения и аргументированные выводы по теме с указанием области ее применения и т.д. Подытоживает эссе или еще раз вносит пояснения, подкрепляет смысл и значение изложенного в основной части. Методы, рекомендуемые для составления заключения: повторение, иллюстрация, цитата, впечатляющее утверждение. Заключение может содержать такой очень важный, дополняющий эссе элемент, как указание на применение (импликацию) исследования, не исключая взаимосвязи с другими проблемами.

Критерии оценки:

Максимальная оценка за эссе (25 баллов) складывается на основе следующих критериев:

Составители ________________________ Л.В. Горюнова

^{(подпись)}

________________________ Е.С. Ромашевская

^{(подпись)}

«____» _______________ 2017 г.