Описание показателей и критериев оценивания умений, навыков и сформированности компетенций

МОСКОВСКИЙ КОЛЛЕДЖ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО транспорта

Фонд оценочных средств

Для промежуточной аттестации по практике

УП.01.01. Учебная практика

Специальность23.02.06 «Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог»

Разработчики:

Бондарева О.В. – преподаватель МКЖТ ИПТ РУТ (МИИТ)

Москва 2017

Паспорт фонда оценочных средств

Фонд оценочных средств для промежуточной аттестации по учебной практике предназначен для оценки умений и полученного практического опыта обучающихся, осваивающих программу профессионального модуля ПМ.01 «Эксплуатация и техническое обслуживание подвижного состава (электроподвижной состав)». Фонд оценочных средств включает контрольные материалы для проведения промежуточной аттестации в форме дифференцированного зачета.

Фонд оценочных средств для промежуточной аттестации по практике разработан в соответствии с образовательной программой среднего профессионального образования – программой подготовки специалистов среднего звена по специальности СПО 23.02.06 «Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог».

Требования к результатам освоения УП.01.01

Результатом учебной практики) является овладение обучающимися практическими навыками, необходимыми для успешного овладения видом профессиональной деятельности (ВПД):Эксплуатация и техническое обслуживание подвижного состава (электроподвижной состав), в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соот­ветствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе учебной практики должен:

знать:

- значение и роль учебной практики в подготовке выпускников к

выпол­нению основных профессиональных навыков в соответствии с          квали­фикационными требованиями;

- взаимосвязь практики с теоретическим обучением;

- принципы организации рабочего места;

- требования, предъявляемые к рабочей позиции;

- основные направления повышения производительности труда на     рабо­чем месте;

- требования к соблюдению трудовой и технологической дисциплины;

- правила техники безопасности при выполнении работ;

уметь:

- правильно организовывать рабочее место;

- соблюдать правила безопасности труда при выполнении работ;

- подготавливать детали под разметку;

- производить разметку деталей по чертежу;

- производить резание и опиливание металла и определять качество     вы­полненной работы;

- производить наладку сверлильного станка и управлять им;

- выполнять различные виды сверления, зенкерования и развертывания с применением различных приспособлений;

- производить нарезание резьбы в отверстиях и на стержнях;

- правильно выполнять движения молотком при различных способах ударов;

- размечать, сверлить, зенкеровать отверстия под клепку;

- определять длину заклепки с полукруглыми, потайными и              полупотай­ными головками;

- производить операции шабрения, притирки и шлифования деталей из различных материалов;

- подготовить станок к работе, пускать и останавливать его;

- закрепить резцы, сверла, фрезы, заготовки;

- контролировать размеры изделий;

- удалять стружку, производить уборку рабочего места;

- работать на станках при различных скоростях резания и подачи;

- выполнять операции с применением охлаждающих жидкостей и без них;

- определять возможные виды брака изделий и применять способы его предупреждения;

- читать чертежи изготавливаемых деталей при выполнении комплекс­ной работы;

- определять последовательность обработки деталей по технологической карте;

- выбирать инструмент, приспособления, оборудование и материалы;

- изготавливать несложные детали и приспособления, включающие ком­плекс слесарных операций;

- организовать рабочее место сварщика;

- давать характеристику применяемого сварочного оборудования;

- выполнять наплавку «валиком» и производить сварку пластин при гори­зонтальном, наклонном и вертикальном швах;

- заряжать аппаратуру, вести скрытую и открытую проводку в соответствии с Правилами эксплуатации электроустановок, производить заземление;

- паять;

- лудить;

- определять и устранять неисправности распределительных щитов, види­мые неисправности электрических машин;

- определять техническое состояние трансформаторов и дросселей;

 иметь практический опыт:

Описание показателей и критериев оценивания умений, навыков и сформированности компетенций