I. Make the following sentences negative and interrogative.

1. The secretary is typing a letter.

2. I’m going to bed now, because it’s late.

3. It’s raining very hard.

4. They are having a German lesson now.

5. The wind is blowing outside.

6. I’m reading a very interesting book at the moment.

7. You are making a lot of noise.

8. They are enjoying the party.

9. Jack is driving so slowly.

10. This team is playing well this season.

II. Ask questions to the following sentences with the words in brackets.

1. Martha is still working in the garden. (When? Who?)

2. Longman is publishing a new book this year. (What? When?)

3. Now Tom is doing English courses in the British Council. (Who? What? Where?)

4. Jane is looking for her glasses. (Who? Where? What … for?)

5. They are working hard at the moment. (Why? How?)

6. She is reading a letter from her mother. (What? What kind of? Who?)

7. Mr. & Mrs. Barret are watching TV in the living-room. (What? When? Why? Where?)

III. Translate into English.

1. Мери сейчас в спортзале. Она занимается настольным теннисом.

2. - Что ты делаешь сегодня вечером, Анна?

- Я иду в театр со своим мужем.

3. Чарльз пишёт сейчас письмо своей девушке. Он хочет приехать к ней на каникулы..

4. Почему ты всё время ворчишь?!

5. - О чём ты думаешь?  Я думаю о каникулах

6. Я так скучаю по дому! (tofeelhomesick)

7. Он работает теперь в другом месте, и дела у него идут хорошо.

8. Ну почему ты вечно всё теряешь? Ты действуешь мне на нервы.

9. Наташа сейчас пишет курсовую работу. Она очень старается найти интересный материал.

10. Его французский становится лучше.

11. Мой старший брат летом начинает свой бизнес.

12. Посмотри! Идёт дождь.

13. Над каким новым продуктом работает ваша компания в настоящее время?

14. - Что вы делаете здесь?

- Я принимаю участие в конференции.

15. Уровень безработицы и инфляции падает, а экономика растёт с темпами в 2,6 % в год.