Правильна відповідь: мовний стиль

8. Допишіть пропущений реквізит особистої розписки:1. Назва виду документа. 2. Текст.

3. …. . 4. Підпис особи, яка отримала цінності. 5. Завірення підпису.

9. З’ясуйте, зміст якого поняття розкриває запропоноване визначення:

Документ на ім’я керівника установи, в якому повідомляється про певний факт, подію, подається звіт про виконання службових доручень або взятих на себе зобов’язань.

Правильна відповідь: доповідна записка

Установіть відповідність між термінами та їх визначеннями.

НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ БІОРЕСУРСІВ І ПРИРОДОКОРИСТУВАННЯ УКРАЇНИ

Екзаменаційні запитання

1. Реферат. Вимоги до структури, написання та оформлювання.

2. Офіційно-діловий стиль: сфери використання, характерні риси, підстилі.

Тестові завдання

1. Відредагуйте словосполучення:при кипінні, при написанні, при дослідженні.

2. Поставте географічні назви у родовому відмінку однини:Дністер, Буг, Донбас.

3. У якому з поданих речень не порушено мовні норми:

4. Вставте пропущене слово у реченні:

Прибутки компанії …. 45 відсотків.

5.  Встановіть відповідність між типами словників і їх характеристиками:

6. Вставте пропущене слово у реченні:

… норми встановлюють правила слововживання.

7. Укажіть правильний варіант звертання:

1. Шановний пан Анатолію!

2. Вельмишановний пане Степану!

3. Шановний Василю Петрович!

4. Шановний Петре Васильовичу!

5. Шановний пане декан!

8. Службовий лист містить такі реквізити:

9. Продовжіть речення:До складу підпису входять: 1) ... ; 2) ...; 3) ....

10. Укажіть, яку мовну норму порушено у поданому реченні:Прошу звільнити мене з посади інженера за власним бажанням, у зв’язку з переходом на іншу роботу.

НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ БІОРЕСУРСІВ І ПРИРОДОКОРИСТУВАННЯ УКРАЇНИ

Екзаменаційні запитання

1. Вторинні наукові тексти: план, тези, конспект. Вимоги до укладання.

2. Напишіть лист-прохання (тема довільна).

Тестові завдання

1. Знайдіть правильний варіант звертання:

2. З’ясуйте, зміст якого поняття розкриває запропоноване визначення:

Слово або словосполучення, що означає чітко окреслене спеціальне поняття якої-небудь галузі науки, техніки, мистецтва, суспільного життя тощо

3.Укажіть, яку мовну норму порушено у реченні: Комітету треба ще працювати дві неділі.

4. З’ясуйте, зміст якого поняття розкриває запропоноване визначення:

Засіб фіксації певним чином на спеціальному матеріалі інформації про факти, події, явища об’єктивної дійсності та розумової діяльності людини.

5. У якому з поданих уривків рецензії порушено мовну норму:

6. Відредагуйте словосполучення:займатися вивченням, займатися дослідженням.

 Вивчати, досліджувати.

7. У якому з поданих речень не порушено орфографічну норму:

8. Запишіть числівник словами:із 443 овець.

9. Мовний стиль – це:

10. Доберіть пароніми до слів:економічний, тактичний.

НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ БІОРЕСУРСІВ І ПРИРОДОКОРИСТУВАННЯ УКРАЇНИ

Екзаменаційні запитання

1.Характеристика наукового стилю сучасної української літературної мови, його підстилів.

2. Резюме. Укладіть зразок резюме.

Тестові завдання

1. Стилістичною нормою для слів анотація, реферування, відгук, термінологія є їх використання у:

2. З’ясуйте, зміст якого поняття розкриває запропоноване визначення:Письмове підтвердження певної дії, яка мала місце, – передачі й отримання документів, товарів, грошей.

3. Укажіть, у якому рядку всі словосполучення є нормативними:

1. При даних умовах, за даних умов.

2. За таких умов, співставляти факти.

3. Навести слідуючі приклади, Згідно з графіком.

4. В залежності від умов, відповідно до наказу.

5. За таких умов, незважаючи на обставини.

4. Відредагуйте словосполучення:ми прийняли всі міри, не дивлячись на перешкоди.

Якщо вам потрібно відтворити частину протоколу, необхідну для вирішення окремого питання, ви укладаєте .... .

6. Коротка характеристика змісту книги, статті, рукописного тексту тощо. У ній наводяться найважливіші питання роботи, викладається її зміст і дається оцінка. Це:

1.Бібліографія.

2. Тези.

3. Анотація.

4. Реферат.

5. Конспект.

7. Визначте відповідність між термінами і їх визначеннями:

8. Поставте іменник, що у дужках, у родовому відмінку однини:Ми не можемо вирішити це питання через відсутність (акт) оцінки вартості майна.

9. Доберіть пароніми до слів:адреса, адресат.

НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ БІОРЕСУРСІВ І ПРИРОДОКОРИСТУВАННЯ УКРАЇНИ

Екзаменаційні запитання

1. Державна мова. Питання мови в Конституції України.

2. Службова записка. Формуляр службової записки. Види службових записок.

Тестові завдання

1. Відредагуйте словосполучення: пануюча думка, домінуючий принцип.

2. Яку мовну норму порушено у реченні:При написанні реферату я опрацював багато літератури.

3. Укажіть,у  якому словосполученні числівник вжито правильно:

4. Відредагуйте словосполучення:невірна відповідь, відношення до подій у країні.

5. Укажіть, у якому рядку  порушено лексичну норму:

1. Масове щеплення населення дає змогу виробити у нього захисний імунітет.

2. Кожний керівник має індивідуальну тактику взаємовідносин з підлеглими.

3. Напишіть свою біографію.

4. На згадку про зустріч гостям подарували сувеніри.

6. Вставте пропущене слово у реченні:

…. норми охоплюють правила написання слів та їх частин.

7. Особа, яка отримує документи чи гроші від особи, укладає:

8. Установіть відповідність між назвою документа і його класифікаційною ознакою призначення документа:

9. З’ясуйте, зміст якого поняття розкриває запропоноване визначення:

Аркуш паперу з відтвореними на ньому реквізитами, що містять постійну інформацію.

Правильна відповідь: бланк

10. Відредагуйте речення:  Дозвольте порекомендувати вам пана Тарасюка, який приймає участь у конкурсі на заміщення вакантної посади помічника менеджера по продажу.

НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ БІОРЕСУРСІВ І ПРИРОДОКОРИСТУВАННЯ УКРАЇНИ

Екзаменаційні запитання

1. Характеристика стилів сучасної української літературної мови.

2.Автобіографія. Формуляр автобіографії. Напишіть автобіографію.

Тестові завдання

1. Службовий лист містить такі реквізити:

2. Запишіть числівник словами:до 643 студентів.

3. У якому з поданих речень не порушено мовні норми:

4. З’ясуйте, зміст якого поняття розкриває запропоноване визначення: Сукупність реквізитів, розташованих у певній послідовності.

5. Укажіть, які із поданих службових листів не потребують відповіді:

6. Відредагуйте словосполучення:при купівлі, при дослідженні.

7. Укажіть, який вид мовної норми порушено у реченні:Ми отримали Вашого листа у якому ви нагадуєте про оплату товару.

8. З’ясуйте, зміст якого поняття розкриває запропоноване визначення: Стисло сформульовані основні положення статті, доповіді, що вбирають суть висловленого.

9. До слів іншомовного походження доберіть українські відповідники: автономний, дефект.

10. Установіть відповідність між назвою документа і його класифікаційною ознакою призначення документа:

НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ БІОРЕСУРСІВ І ПРИРОДОКОРИСТУВАННЯ УКРАЇНИ

Екзаменаційні запитання

1. Культура усного наукового мовлення (наукова доповідь).

2. Слова іншомовного походження в професійному спілкуванні. Доберіть до слів іншомовного походження українські відповідники: аграрний, апелювати,дефект, домінувати, ідентичний. Уведіть їх в речення.

Тестові завдання

1. Укажіть, яку  мовну норму порушено у реченні: У змаганнях взяли участь наступні студенти.

 2. З’ясуйте, зміст якого поняття розкриває запропоноване визначення:

Сукупність мовних засобів вираження, зумовлених змістом і цілеспрямованістю висловлювання.

3. Укажіть, у якому рядку не порушено лексичну норму:

1. Масове щеплення населення дає змогу виробити у нього захисний імунітет.

2. Кожний керівник має свою індивідуальну тактику взаємовідносин з підлеглими.

3. Напишіть свою біографію.

4. На згадку про зустріч гостям подарували пам’ятний сувенір.

4. Укажіть, у якому документі відсутній реквізит «назва виду документа»:

1. Пояснювальна записка.

2. Службовий лист.

3. Договір.

4. Акт.

5. Довідка.

5.  Реферат - це:

1. Наукова робота, виконана на основі критичного огляду і вивчення ряду публікацій.

2. Коротко сформульовані основні положення статті, лекції,доповіді.

3. Одна з найпоширеніших форм публічних виступів.

4. Короткий письмовий виклад змісту першоджерела (книги, статті тощо).

6. Запишіть числівники словами:із 44 інженерами, до 160 співробітників.

Правильна відповідь: сорока чотирма, ста шістдесяти (шістдесятьох).

7. Установіть відповідність між назвою документа і його класифікаційною ознакою призначення документа:

8. Поставте іменник, що у дужках, у родовому відмінку однини:Ми не можемо вирішити це питання через відсутність (акт) оцінки вартості майна.

9. Відредагуйте речення:Бажаючі прийняти участь у конкурсі, повинні звернутися до старости групи.

10. З’ясуйте, зміст якого поняття розкриває запропоноване визначення:

Документ, в якому фіксуються хід і результати роботи нарад, засідань.

НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ БІОРЕСУРСІВ І ПРИРОДОКОРИСТУВАННЯ УКРАЇНИ

Екзаменаційні запитання

1. Наукова (курсова, дипломна) робота. Вимоги до структури та оформлювання.

2. Особливості вживання іменників чоловічого роду ІІ відміни у родовому відмінку однини. Навести приклади.

Тестові завдання

1. Відредагуйте словосполучення: при укладанні договору, при написанні статті.

2. Укажіть, яку мовну норму порушено у словосполученні:  мета цього документу.

3. Укажіть, у якому з поданих речень не порушено пунктуаційну норму:

4. Накази видає:

1. Керівник установи.

2. Керівник установи або його заступник.

3. Керівник установи.

4. Керівник установи або його заступник, або керівник структурного підрозділу.

5. Відредагуйте речення:Під час обговорення доповіді всі виступаючі вказали на її актуальність.

6. Вставте пропущене слово у реченні:

…. норми визначають вживання мовних засобів відповідно до стилю мовлення.

7. Укажіть, у якому рядку правильно вжито звертання:

8. Допишіть пропущений реквізит особистого доручення:1. Назва виду документа. 2. Текст. 3. …. . 4. Підпис особи, яка склала доручення. 5. Завірення підпису.