ПРИВАТНЕ АКЦІОНЕРНЕ ТОВАРИСТВО «__»

Розпорядження

Розпорядження— це документ, якийвидаєтьсяпосадо­вими особами, державними органами, установами, під­приємствами в межах їхкомпетенції й маєобов’язковуюридичну силу щодогромадян (працівників) та під­леглихустанов, яким адресовано розпорядження.

Розпорядженняскладають, як правило, підзаконніактидвохтипів:

— загального характеру— тривалоїдії (видають­ся Президентом, КабінетомМіністрів та іншими
органами виконавчоївлади для виконанняуказів Президента, законів і рішеньВерховної Ради);

— окремого характеру— стосуються конкретного вузь­когопитання (видаються, як правило, в установах та на підприємствахїхкерівниками та заступника­ми для вирішенняоперативнихзавдань).

Розпорядженнямаютьоднаковийіз наказами правовий статус, але замість слова «Наказую» вживаються слова«Вимагаю», «Доручаю», «Пропоную», «Забезпечити» тощо.

Розпорядженняскладаються з таких реквізитів:

1. Повнаназва установи.

2. Назва документа.

3. Номер.

4. Дата видання.

5. Місцевидання.

6. Назва (про щорозпорядження).

7. Текст (констатуюча та розпорядчачастини).

8. Додатки (при необхідності).

9. Посада, підпис, ініціали, прізвище особи, яка під­писаларозпорядження.

Зразок:

СУМСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ АГРАРНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

РОЗПОРЯДЖЕННЯ № 12
03.05.2009 р. м. Суми

Про вдосконаленнясистемимовноїпідгоовкистудентів та співробітників.

Відповідно до постанови КабінетуМіністрівУкраїни № 198 від 8 вересня 1997 року «Про затвердженняконкрет­нихзаходівщодовсебічногорозвитку й функціонуванняукраїнськоїмови», наказу № 44 від 22.09.1997 р. МіністерствааграрноїполітикиУкраїни «Про впровадженнякомплекснихзаходівщодовсебічногорозвитку й функціонуванняукраїнськоїмови», розпорядження № 32 від 29 квітня 2002 р. управлінняосвітиСумськоїоблдержадміністрації з метою подальшоговсебічноговпровадженняукраїнськоїмови:

Створитиробочугрупу з перевіркиякостіділоводства на кафедрах і підрозділахуніверситету (додаток № 1).

До 12 травня 2009 р. розробити систему заходів з поліп­шенняякостімовноїпідготовкистудентів.

Створити при видавничомуцентрінавчально-консульта­ційний пункт з українськоїмови.

Організуватикурсиукраїнськоїмови для викладачів і співробітниківуніверситету з урахуваннямрівняволодінняукраїнськоюмовою.

Деканатам факультетів подати пропозиції, а бібліотеціуніверситетупідготувати заявку на придбанняукраїномов­ноїнавчально-науково-методичноїлітератури на 2008-2009 навчальнийрік.

Деканам факультетів та завідувачам кафедрами активі­зувати роботу зіствореннянавчальнихпосібників та мето­дичнихрозробокукраїнськоюмовою.

Контроль за виконаннямцьогорозпорядженняпокласти на проректора з навчальноїроботи Лаврова М.К.

Ректор (підпис) С.В.Цесарський

Звіт

Звіт — це письмове повідомлення про виконання якоїсь роботи за певний період часу.

Звіти бувають статистичні (цифрові) й текстові. Статистичні звіти пишуться на спеціальних бланках, виготовлених друкарським способом; текстові — на звичайному папері за встановленим зразком.

Реквізити:

1. Штамп установи.

2. Назва виду документа.

3. Заголовок (указується установа, напрямок діяльності, звітний період).

4. Текст, який має такі частини:

— вступ (указуються завдання, які було поставлено перед установою за звітний період);

— основна частина (опис та аналіз виконаної роботи);

— висновки (пропозиції, зауваження, перспективи на майбутнє).

5. Підпис керівника установи або особи, відповідальної за складання звіту.

6. Дата складання.

7. Печатка.

Великий за обсягом звіт поділяється на частини, кожна з яких має свій заголовок.

У звітах, які не виходять за межі структурного підрозділу, печатка, штамп установи не ставляться

Зразок:

ЗВІТ

Про педагогічну практику з 15.09.2007 року по 15.10.2007 року студента філологічного факультету А. Г. Колесника.

Педагогічну практику проходив у 26-й школі м. Севастополя. У школі було створено всі умови для проходження практики.

Усі вчителі української мови та літератури мають великий стаж роботи і високу фахову, методичну підготовку. Шкільні кабінети добре забезпечені наочними посібниками та методичною літературою.

За час практики провів 10 контрольних уроків з мови та літератури. Усі уроки були обговорені з учителем і методистом.

Практика в школі допомогла здобути практичні уміння і навички: проводити уроки різних типів, перевіряти різні види письмових робіт, планувати роботу з розвитку мовлення, виготовляти дидактичний матеріал, для уроків, організовувати поза-класну роботу, проводити виховні години.

При проведенні уроків особливих труднощів не було, тільки виникали питання при аналізі контрольних робіт чи диктанту.

Педагогічна практика поглибила і закріпила знання, здобуті в університеті з фахових і психолого-педагогічних дисциплін, виробила вміння проводити різні типи уроків, застосовувати різні методи й форми роботи, дала змогу відповідно до знань з педагогіки, психології й фізіології проводити навчально-виховну роботу з дітьми середнього шкільного віку, випробувати себе в якості класного керівника.

15.09.2007 р. (підпис)

Статут

Статут - цеюридичнийакт, якимоформляєтьсяутворенняпідприємства, організації, установи, фірми, визначаютьсяїхняструктура, функції, правовийстатус, взаємовідносинизіншимипідприємствами, організаціями, установами, фірмамичифізичнимиособамитощо.

Статут післязатвердженняповноважним органом передають на реєстрацію до відповіднихдержавнихорганів [для товариств з обмеженоювідповідальністю (TOB), приватних (ПП) і малих (МП) підприємств таким органом є районнадержавнаадміністрація за місцемюридичноїадреси, вказаної в статуті], де підприємствувидаєтьсясвідоцтво про реєстраціюіззазначеннямреєстраційного номера та юридичноїадреси.

Лише післяреєстраціїпідприємствомає право розпочати свою діяльність.

Статутибуваютьтипові (розробляються для однотипнихпідприємств) та індивідуальні (створюються на підставітиповихконкретизацієюїх).

Для чіткоговикладеннязмісту статуту й кращогосприйняття тексту йогоподіляють на розділи (статті), підрозділи, пункти, підпункти, котрінумеруютьарабськими цифрами.

Розглянемо статут суб'єктапідприємницькоїдіяльності.

Реквізити статуту:

· назватовариства (можепоєднуватися з назвою виду документа);

· назва виду документа (СТАТУТ);

· гриф затвердження;

· позначка про реєстрацію;

· місцескладаннячивидання, рік.

Усізазначенівищереквізити, як правило, оформляють на окремомуаркушіпаперу - титульнійсторінці.

На подальшихаркушахоформляють текст статуту, якийможематитакірозділи:

· Загальніположення

· Цілі й предмет діяльності

· Фондитовариства

· Зовнішньоекономічнадіяльність

· Права та обов'язкизасновників

· Порядок розподілуприбутків і відшкодуваннязбитківтовариства

· Майнотовариства

· Форс-мажор

· Змінизаконодавства

· Органиуправліннятовариства

Зразок:

Статуту Товариства з обмеженоювідповідальністю

«ЗАТВЕРДЖЕНО»

Загальнимизборамиучасників

ТОВ «_________________________»

Приватнеакціонернетовариство «_________________________»

в особі директора __________________

Товариство з обмеженоювідповідальністю «_________________»

в особі директора ________________________

СТАТУТ

ТОВАРИСТВА З ОБМЕЖЕНОЮ ВІДПОВІДАЛЬНІСТЮ

«__________________________________»

ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ

1.1. ТОВАРИСТВО З ОБМЕЖЕНОЮ ВІДПОВІДАЛЬНІСТЮ «___________________________», (далі за текстом Статуту - Товариство) заснованевідповідно до законодавстваУкраїни.

1.2. УчасникамиТовариства є:

ПРИВАТНЕ АКЦІОНЕРНЕ ТОВАРИСТВО «____________________________________________»

Юридична адреса: ___________________________________________, зареєстрованедержавнимреєстратором _________________ ______________, _______________року, номер запису в ЄДРПОУ ___________________, ідентифікаційний код юридичної особи ________________;