Структура и содержание научно-исследовательской работы

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 3Следующая ⇒

Общая трудоемкость НИР для обучающегося составляет 1,5 зачетных единицы, продолжительность – 1 неделя.

Перед началом научно-исследовательской работы ответственный от кафедры за организацию данной формы практики проводит организационное собрание для обучающихся по разъяснению целей, содержания, порядка и контроля ее прохождения.

Таблица 2 – Календарный график научно-исследовательской работы

№ п/п	Разделы программы практики	Сроки выполнения, дней	Освоенные компетенции	Уровень освоения компетенций*
1	Знакомство с программой практики. Согласование с руководителем практики от университета индивидуального задания. Ознакомительная лекция, инструктаж по технике безопасности	0,25	ОК-7	Базовый
2	Разработка плана и инструментария научного исследования	1	ОПК-4, ПК-6, ПК-9, ПК-17	Базовый
3	Составление библиографического списка по теме бакалаврской работы	1	ПК-5	Базовый
4	Разработка отдельных положений теоретической главы научного исследования по теме бакалаврской работы в соответствии с индивидуальным заданием руководителя	2,5	ОПК-6, ПК-3, ПК-8, ПК-22, ПК-26	Базовый
5	Оформление отчета по результатам научно-исследовательской работы	1	ОК-7, ОПК-6, ПК-8	Базовый
6	Итоговое зачетное занятие по результатам НИР	0,25	ОПК-4	Базовый
	ИТОГО:	6

Таблица 3 – Трудоемкость научно-исследовательской работы

№ п/п	Разделы (этапы) практики	Виды производственной работы, на практике включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)				Формы текущего контроля
		Всего	Аудиторные часы		СРС*
		Всего	практики	лабораторные	СРС*
1	Знакомство с программой практики. Согласование с руководителем практики от университета индивидуального задания. Ознакомительная лекция, инструктаж по технике безопасности	2	2			Ведение дневника
2	Разработка плана и инструментария научного исследования	8			8	Параграф отчета
3	Составление библиографического списка по теме бакалаврской работы	8			8	Параграф отчета
4	Разработка отдельных положений теоретической главы научного исследования по теме бакалаврской работы в соответствии с индивидуальным заданием руководителя	26			26	Параграф отчета
5	Оформление отчета по результатам научно-исследовательской работы	8			8	Отчет
6	Итоговое зачетное занятие по практике	2	2			Защита отчета по практике
	ИТОГО:	54	4		50	Дифференцированный зачет

Научно-исследовательские и научно-производственные технологии

В процессе организации практики руководителями от выпускающей кафедры должны применяться современные научно-исследовательские, образовательные и научно-производственные технологии.

1) Мультимедийные технологии: ознакомительная лекция и инструктаж обучающихся перед практикой проводится в помещениях, оборудованных экраном, видеопроектором, персональными компьютерами. Это позволяет руководителям экономить время, затрачиваемое на изложение необходимого материала и увеличить его объем.

2) Дистанционная форма консультаций во время прохождения конкретных этапов научно-исследовательской работы и подготовки отчета.

3) Полнотекстовые электронные библиотечные системы и базы данных.

Для организации научной работы обучающихся руководитель практики формирует индивидуальные задания и согласовывает их с практикантами, исходя из научно-исследовательской тематики и научных интересов профессорско-преподавательского состава кафедры и самих обучающихся.

Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

Для успешной организации научно-исследовательской работы рекомендуется использовать учебную, учебно-методическую и научную литературу, а также нормативные правовые акты.

Таблица 4 – Требования к содержанию разделов программы научно-исследовательской работы

№ п/п	Разделы программы НИР	Содержание НИР
1	Разработка плана и инструментария научного исследования	- Обоснование актуальности темы научного исследования; - Определение цели и задач научного исследования; - Формулирование объекта и предмета исследования; - Разработка плана научного исследования (формулирование заглавий структурных элементов бакалаврской работы); - Описание источниковой базы исследования; - Выбор методов научного исследования; - Описание степени разработанности выбранной темы; - Определение теоретической и практической значимости предполагаемых результатов исследования.
2	Составление библиографического списка по теме бакалаврской работы	- Формирование списка использованной литературы в соответствии с ГОСТ 7.1-2.2003 «Библиографическая запись. Библиографическое описание: общие требования и правила составления»
3	Разработка отдельных положений теоретической главы научного исследования по теме бакалаврской работы в соответствии с индивидуальным заданием руководителя	- Теоретические положения, определяющие специфику предмета исследования; - Теоретические положения, отражающие различные точки зрения на проблемы, связанные с предметом исследования (концепции, подходы, модели); - Выводы, обозначающие необходимость практической/аналитической части научного исследования.

Формы аттестации по итогам научно-исследовательской работы

Аттестация проходит в форме защиты отчета по результатам НИР (зачет). За 2 недели до защиты отчетов по преддипломной практике (контроль результатов по НИР осуществляется после возвращения обучающихся с преддипломной практики) заведующий выпускающей кафедрой назначает комиссию. Дата и время защиты отчетов устанавливаются в соответствии с календарным графиком учебного процесса.

Основанием для допуска студента к защите отчета по НИР являются полностью оформленный отчет и заполненный дневник практики.

Защита отчета по практике, как правило, состоит в коротком докладе (5-7 минут) обучающегося и в ответах на вопросы по существу отчета.

Обучающийся, не выполнивший программу научно-исследовательской работы без уважительной причины или получивший отрицательный отзыв о работе, может быть отчислен за академическую задолженность. В случае уважительной причины обучающийся работает над НИР вторично, в свободное от учебы время.

Учебно-методическое, нормативно-правовое и информационное обеспечение научно-исследовательской работы

Основная литература

1 Государственное и муниципальное управление: Учебник / В.Д. Попов, В.А. Есин, Ю.Ю. Шитова; Под ред. Н.И. Захарова. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2014. - 288 с. (ЭБС «ZNANIUM.COM»).

2 Орешин В.П. Система государственного и муниципального управления: учебное пособие / В.П. Орешин. - Москва: ИНФРА-М, 2012. - 319 с.

3 Теория и механизмы современного государственного управления: Учебное пособие / Д.А. Гайнанов, А.Г. Атаева, И.Д. Закиров. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2014. - 288 с.: 60x90 1/16. - (Высшее образование: Магистратура). (ЭБС «ZNANIUM.COM»).

Дополнительная литература

1 Информационно-аналитическая работа в государственном и муниципальном управлении: Учебное пособие / А.В. Зобнин; Науч. ред. Д.И. Полывянный. - М.: Вузовский учебник: НИЦ ИНФРА-М, 2015.- 120 с. (ЭБС «ZNANIUM.COM»).

2 Пикулькин, А. В. Система государственного управления [Электронный ресурс] : учебник для студентов вузов, обучающихся по специальности 080504 «Государственное и муниципальное управление» / А. В. Пикулькин. - 4-е изд., перераб. и доп. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2012. - 639 с. - (Серия «Золотой фонд российских учебников). (ЭБС «ZNANIUM.COM»).

3 Система государственного и муниципального управления: Учебник / В.Е. Чиркин. - 5-e изд., пересмотр. - М.: Норма: НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 432 с.(ЭБС «ZNANIUM.COM»).

4 Шамарова, Г. М. Основы государственного и муниципального управления [Электронный ресурс] : учебник / Г. М. Шамарова. - М.: МФПУ Синергия, 2013. - 320 с. (Университетская серия). (ЭБС «ZNANIUM.COM»).

5 Яськов, Е. Ф. Теория организации [Электроннный ресурс] : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальностям «Менеджмент организации», «Государственное и муниципальное управление» / Е. Ф. Яськов. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. - 271 с. (ЭБС «ZNANIUM.COM»).

⇐ Предыдущая 123 Следующая ⇒

Последнее изменение этой страницы: 2018-05-31; просмотров: 109.

stydopedya.ru не претендует на авторское право материалов, которые вылажены, но предоставляет бесплатный доступ к ним. В случае нарушения авторского права или персональных данных напишите сюда...