Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Сутність економічної теорії і її функції




Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України

Запорізький гідроенергетичний коледж

Запорізької державної інженерної академії

                                                                                         С.В. Усова

ЕКОНОМІКА (ЕКОНОМІЧНА ТЕОРІЯ)

Теоретичний матеріал аудиторних занять

(частина І)

 

Для студентів денної форми навчання

ЗГЕК ЗДІА

                           

Запоріжжя

2016

Економіка (економічна теорія).Теоретичний матеріал аудиторних занять(частина І)для студентів денної форми навчання Запорізького гідроенергетичного коледжу Запорізької державної інженерної академії. – Запоріжжя, 2016

 

Укладач: Усова С.В., голова ЦМК дисциплін соціально-економічної та гуманітарної підготовки, викладач ЗГЕК ЗДІА, спеціаліст вищої категорії, викладач-методист

 

Рецензент: Бірюкова Н.О., викладач ЗГЕК ЗДІА, спеціаліст вищої категорії

 

Навчальну програму розглянуто і схвалено на засіданні предметної (циклової) комісії дисциплін соціально-економічної та гуманітарної підготовки

Протокол №___ від _________ 200_ р.

 

 

ЗМІСТ

1 Пояснювальна записка………………………………….………………………... 4
2 Зміст аудиторних занять………………………...……………………………….. 5
Тема 1 Поняття економіки та економічної теорії 5
Тема 2 Суспільне виробництво і його результативні показники. Економічні відносини власності 10
Тема 3 Економічна система суспільства 21
Тема 4 Економічні потреби і виробничі можливості суспільства 27
Тема 5 Економічна поведінка споживача і виробника на ринку 30
Тема 6 Ринок як економічна форма організації суспільного виробництва. Види ринкових структур 40
Тема 7 Структура та інфраструктура ринку 49
Тема 8 Закони попиту і пропозиції на ринку. Ринкова рівновага 54
Тема 9 Гроші. Закони грошового обігу. Грошова маса 61
Тема 10 Ринки факторів виробництва 68
Перелік рекомендованої літератури 75

ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА

Предмет загальноосвітнього циклу «Економіка» інтегрується в дисципліну «Економічна теорія», що  входить до навчальних планів підготовки молодших спеціалістів усіх неекономічних спеціальностей. Їх вивчення має на меті:

- з’ясування суті фундаментальних засад економічного життя суспільств, економічної поведінки людини, законів та закономірностей функціонування ринкової економіки, сутності економічних процесів в Україні та завдань створення соціально орієнтованої економіки;

- розвиток у студентів економічного мислення;

- формування у молодих фахівців рис компетентностей, які забезпечують їх раціональну поведінку у сучасному суспільстві.

Відповідно до мети та змісту програми, основнимизавданняминавчального предмета «Економіка (Економічна теорія)» є набуття студентами знань про:

- базові економічні категорії і закони, які становлять загальну основу економічної діяльності людей (потреби, виробництво, виробничі ресурси, економічний вибір, власність, економічні системи), об'єктивні чинники економічної поведінки споживачів та виробників;

- економічні категорії і явища, які становлять фундаментальні поняття ринкової економіки: ринок, товарне виробництво, товар, закон вартості; гроші; ринкова ціна; ринок факторів виробництва, доходи суб’єктів економічного процесу; ринкова інфраструктура;

- економічну сутність підприємництва, організаційні форми підприємств, зміст та фінансування підприємницької діяльності, її економічні результати (підприємницький доход), функції менеджменту та маркетингу;

- загальні риси та зміст основних макроекономічних явищ: макроекономічну рівновагу та механізм її забезпечення; загальні макроекономічні показники; явища макроекономічної нестабільності, регулюючу роль держави;

- світову економіку, форми міжнародних економічних відносин (світову торгівлю, міжнародну валютну систему, міжнародне підприємництво тощо), міжнародні валютно-фінансові організації.

 

Програма вивчення предмета складається з п’яти розділів:

1. Загальні основи економічного розвитку

2. Основи ринкової економіки та ринкова інфраструктура

3. Підприємство та підприємництво

4. Національна економіка як ціле

5. Світова економіка

Засвоєння курсу «Економіки (Економічної теорії)» дозволить в подальшому краще розібратися в питаннях таких дисциплін, як «Економіка будівництва», «Економіка, організація і планування», «Економіка і планування виробництва», «Економіка підприємства», «Основи підприємництва», та інших.

ЗМІСТ АУДИТОРНИХ ЗАНЯТЬ

Тема 1 Поняття економіки та економічної теорії

В результаті вивчення теми студенти повинні:

знати: сутність, предмет і основні функції економічної теорії; економічні категорії і закони; методи дослідження економічних явищ;

вміти: аналізувати багатозначність поняття «економіка»; надавати характеристику основним функціям економічної теорії; визначати методи дослідження економічних явищ

План:

1.1 Сутність економічної теорії і її функції.

1.2 Основні економічні категорії і закони.

1.3 Методи дослідження економічних явищ.

 

Рекомендована література:

[1, с.9-29]

[2, с.29-52]

[3, с.9-51]

 

Сутність економічної теорії і її функції

Економічна теорія (економікс) є однією з провідних дисциплін в системі економічних знань. Як окрема наука розглядається з кінця ХІХ століття. До цього часу була нерозривно пов’язана з політичною економією. Термін «політична економія» походить від грецьких слів «politicos» – державний, суспільний; «oicos» – дім, домашнє господарство; «nomos» – закон. Уперше цей термін вжив французький вчений Антуан Монкретьєн у «Трактаті політичної економії» в 1615 році. Термін «економікс» з’явився у 1890 році у праці англійського економіста Альфреда Маршалла «Принципи економікс».

Різниця між двома науками полягає в тому, що економікс вивчає, у який спосіб люди і суспільство здійснюють остаточний вибір рідкісних ресурсів для виробництва різних товарів і розподілу їх для споживання.

Політична економія вивчає виробничі відносини між людьми в процесі виробництва, розподілу, обміну і споживання різноманітних товарів і послуг.

Економічна теоріявивчає, як суспільство використовує обмежені ресур­си, найповніше забезпечуючи задоволення потреб людей, як потрібно органі­зовувати виробництво, розподіл та споживання вироблених товарів і послуг.

Отже, предметом економічної теорії є вивчення соціально-економічних відносин, які відповідають певній формі власності на засоби виробництва.

Другим обов'язковим елементом предмета економічної теорії є органі­заційно-економічні відносини. До них належать форми і методи господарю­вання, характерні для всіх галузей економіки.

Третьою складовою предмета економічної теорії вважають техніко-економічні та інноваційні відносини, що визначаються науково-технічним та технологічним прогресом, який супроводжує розвиток продуктивних сил суспільства.

Предмет економічної теорії – дослідження законів та закономірностей розвитку економічних відносин у процесі взаємодії з продуктивними силами у всіх сферах суспільного відтворення.

Функції економічної теорії. Слово «функція» в дослівному перекладі з латинської означає «виконан­ня, звершення». Якщо ми говоримо про функції економічної теорії, то хо­чемо показати, які завдання виконує ця наука, яке коло її обов'язків перед людством, які її роль і призначення.

Економічній теорії властиві такі функції: теоретико-пізнавальна, прак­тична, прогностична, методологічна.

1) теоретико-пізнавальна функціяполягає в тому, щоб розкрити зміст економічних законів і категорій, суттєві причинно-наслідкові зв'язки еконо­мічних процесів, форми їхнього вияву;

2) практична функціяполягає в тому, щоб усебічно обґрунтувати кон­кретні шляхи використання економічних законів, перекласти їхні вимоги на мову практичних заходів щодо вирішення господарських завдань, здійснен­ня економічної політики, яка б найповніше відповідала інтересам людини, колективів, суспільства; обґрунтування раціональних форм управління гос­подарством, здійснення практичних заходів щодо розв'язання економічних суперечностей, досягнення ефективних результатів розвитку виробництва, зростання життєвого рівня населення;

3) прогностична функціяекономічної теорії має забезпечувати суспіль­ству можливість в економічних діях здійснювати необхідні передбачення що­до розвитку економічних процесів. Саме завдяки вивченню економічної теорії людина може знати, які дії мо­жуть сприяти подоланню економічних криз, зменшенню інфляції, скорочен­ню безробіття, зростанню реальних доходів населення тощо;

4) методологічна функціяекономічної теорії дає можливість використо­вувати економічні знання для здійснення ряду досліджень у галузі не тільки економіки, а й всіх економічних дисциплін. Вона спрямована на формування сучасного економічного мислення людей, вчить якомога раціональніше здій­снювати життєві спостереження в економічних процесах, дає змогу об'єк­тивно і всебічно оцінювати економічну політику держави, а також економіч­ні програми різних політичних партій і рухів.

 










Последнее изменение этой страницы: 2018-05-31; просмотров: 205.

stydopedya.ru не претендует на авторское право материалов, которые вылажены, но предоставляет бесплатный доступ к ним. В случае нарушения авторского права или персональных данных напишите сюда...