Конечные результаты обучения по дисциплине

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 3Следующая ⇒

Формируемая компетенция	№РО	Конечные результаты обучения по дисциплине	Методы оценки	Методы обучения
КК-1 (КП): КУРАЦИЯ ПАЦИЕНТА	2	Способен сформулировать клинический диагноз, назначить план лечения и оценить его эффективность на основе доказательной практики на всех уровнях оказания медицинской помощи.	OE, MCQs, Mini-CEX, AA Чек-лист (мини-клинический экзамен, заполнение медицинской документации	Курация пациента; Ведение учетно-отчетной документации; Участие в обходах и клинических конференциях; Самостоятельная работа интерна (СРИ).
КК-2 (КК): КОММУНИКАЦИЯ И КОЛЛАБОРАЦИЯ	1	Способен эффективно взаимодействовать с пациентом, его окружением, специалистами здравоохранения с целью достижения лучших для пациента результатов.	MSF Чек-лист (оценки коммуникативного навыка)	Курация пациента; Участие в обходах и клинических конференциях
КК-3 (БК): БЕЗОПАСНОСТЬ И КАЧЕСТВО		Способен оценивать риски и использовать наиболее эффективные методы для обеспечения высокого уровня безопасности и качества медицинской помощи.
КК-4 (ОЗ): ОБЩЕСТВЕННОЕ ЗДРАВООХРАНЕНИЕ		Способен действовать в рамках правового и организационного поля системы здравоохранения Республики Казахстан по своей специальности, оказывать базовую помощь в чрезвычайных ситуациях, работать в составе межпрофессиональных команд для осуществления политики укрепления здоровья нации.
КК-5 (И): ИССЛЕДОВАНИЯ		Способен формулировать адекватные исследовательские вопросы, критически оценить профессиональную литературу, эффективно использовать международные базы данных в своей повседневной деятельности, участвовать в работе исследовательской команды.
КК-6 (ОР): ОБУЧЕНИЕ И РАЗВИТИЕ	1	Способен обучаться самостоятельно и обучать других членов профессиональной команды, активно участвовать в дискуссиях, конференциях и других формах непрерывного профессионального развития.	ОЕ Чек-лист оценки презентации	Самостоятельная работа интерна (СРИ).

Распределение разделов/тем по видам занятий

№ п/п	Наименование темы/раздела дисциплины	Формы организации обучения в часах
№ п/п	Наименование темы/раздела дисциплины	Лекции	Практические занятия	Семинары	СРРП	СРР	Всего
1.	Лучевая терапия	-	90		90	90	270

Тематический план лекций (если нужно)

№/п	Наименование темы лекций	Кол-во часов	Форма проведения (обзорная, проблемная и др.)	Задание для обучающегося к лекции
1

Тематический план занятий/семинаров

⇐ Предыдущая 123 Следующая ⇒

Последнее изменение этой страницы: 2018-05-30; просмотров: 189.

stydopedya.ru не претендует на авторское право материалов, которые вылажены, но предоставляет бесплатный доступ к ним. В случае нарушения авторского права или персональных данных напишите сюда...