Бурное море вздымало волны качало лодку бросало ее из стороны в сторону.

4. Определите спряжение глагола думать.

Математика

1. Назовите единицы измерения длины. Выразите в метрах 2 км 255 м.

2. Найдите значение выражения (579 + 159) : 9.

3. Решите уравнение 725 : х = 29.

4. В магазин поступили цветные карандаши и фломастеры, всего 560 штук.

Карандаши были в 40 коробках, по 12 штук в каждой, а фломастеры в 10 коробках, поровну в каждой коробке. Сколько фломастеров было в каждой коробке?

Карточка-задание № 27

Русский язык

1. Расскажите о временах глагола. Приведите примеры.

2. Назовите все мягкие согласные звуки в слове переменка.

3. Разберите данное предложение по членам.

Яркие цветы росли по всему полю.

4. Вставьте, где нужно, мягкий знак: называет?ся, учат?ся, улыбат?ся, начинат?ся.

Математика

1. Назовите единицы измерения площади. Выразите в квадратных сантиметрах 7 м².

2. Найдите значение выражения (369 + 459) : 9.

3. Решите уравнение х – 288 = 513.

4. В магазин поступили цветные карандаши и фломастеры, всего 560 штук.

Карандаши были в 40 коробках, по 12 штук в каждой, а фломастеры в 10 коробках, поровну в каждой коробке. Сколько фломастеров было в каждой коробке?

______________________________________________________________________

Карточка-задание № 28

Русский язык

1. Расскажите о глаголе как части речи. Приведите примеры.

2. Просклоняйте существительное одежда.

3. В данном предложении назовите известные части речи, члены предложения.

Мальчик рисовал в альбоме лесных зверей.

4. Назовите все твердые согласные звуки в словеперекресток.

Математика

1. Назовите единицы измерения времени. Выразите в часах 10 суток 12 часов.

2. Найдите значение выражения (125 + 355) × 4.

3. Решите уравнение х – 480 = 520.

4. У продавца было 12 ящиков с абрикосами, по 3 кг в каждом. Когда несколько ящиков с абрикосами было продано, у него осталось 15 кг абрикосов. Сколько ящиков с абрикосами он продал?

Карточка-задание № 29

Русский язык

1. Расскажите об имени прилагательном. Приведите примеры.

2. Вставьте пропущенные буквы:бар…ер, жил…е, в…юга, обез…яна.

3. В данном предложении назовите известные части речи, члены предложения.

Мохнатые пчелы собирают вкусный мед.

4. Проспрягайте глагол прыгать.

Математика

1. Назовите разряды числа. Сколько единиц каждого разряда в числе 743.

2. Найдите значение выражения (120 + 850) : 5.

3. Решите уравнение 290 + х = 760.

4. На 18 детских шарфов пошло столько же мотков шерстяной пряжи, сколько и на 12 детских шапочек. На 1 шарф шло 2 мотка пряжи. Сколько мотков пряжи шло на 1 шапочку?

______________________________________________________________________

Карточка-задание № 30

Русский язык

1. Расскажите о глаголе. Приведите примеры.

2. Выберите слова, в которых одинаковое количество звуков и букв:пень, юла, стул, дом.

3. В данном предложении найдите все имена существительные.

Птицы наполнили веселым щебетом лес и его окрестности.

4. Вставьте пропущенные буквы: из гряз..., на побережь..., в неб..., о матер...

Математика

1. Назовите порядок выполнения арифметических действий.

Укажите, какое действие выполняется последним в выражении

(486 – 27 × 57) : (45 – 23) + 258.

2. Найдите значение выражения (627 – 457) : 5.

3. Решите уравнение 540 – х = 260.

4. У продавца осталось 840 пачек черного чая, а зелёного в 3 раза меньше. Сколько пачек чая осталось у продавца?