Сухая почва быстро поглощала влагу.

Карточка-задание № 1

Русский язык

1. Расскажите о правописании безударных гласных. Приведите примеры.

2. В данном предложении назовите известные части речи, члены предложения.

Осенью улетели на юг шумные ласточки и скворцы.

3. Проспрягайте глагол писать.

4. Просклоняйте существительное машина.

Математика

1. Назовите единицы измерения массы. Выразите в граммах 1кг 450 г.

2. Найдите значение выражения (200 + 450): 5.

3. Решите уравнение х – 45 = 15.

4. В одной теплице собрали 38 кг помидоров, в другой – 50 кг. Все эти помидоры

разложили в ящики по 8 кг в каждый. Сколько таких ящиков потребовалось?

____________________________________________________________________________

Карточка-задание № 2

Русский язык

1. Расскажите о правописании букв И, А, У после шипящих. Приведите примеры.

2. К какому склонению относится существительное команда?

3. В данном предложении назовите известные вам члены предложения.

Сонные камыши дремали у берега озера.

4. Определите спряжение глагола рисовать.

Математика

1. Назовите единицы измерения длины. Выразите в сантиметрах 2 м 50 см.

2. Найдите значение выражения (720 – 120): 3.

3. Решите уравнение х + 28 = 32.

4. В одном автобусе 48 пассажиров, а в другом – в 3 раза больше.

Сколько человек было в двух автобусах?

Карточка-задание № 3

Русский язык

1. Расскажите о правописании ТСЯ-ТЬСЯ в глаголах. Приведите примеры.

2. Определите склонение существительных: молодежь, мышь, вещь, дочь.

3. В данном предложении определите грамматическую основу.

В парке слышались голоса певчих птиц.

4. Вставьте пропущенные буквы:ч(а,я)ща, щ(а,я)вель, ч(у,ю)жбина, щ(у,ю)ка.

Математика

1. Назовите единицы измерения площади. Выразите в квадратных сантиметрах 8 м².

2. Найдите значение выражения (987 – 817) × 7.

3. Решите уравнение 64 – х = 16.

4. На одной пасеке 3 пчелиных семьи, а на другой 7. Со второй пасеки собрали на 440 кг мёда больше, чем с первой. Сколько килограммов мёда собрали с двух пасек?

Карточка-задание № 4

Русский язык

1. Расскажите о правописании безударных гласных. Приведите примеры.

2. Вставьте пропущенные буквы: ле(т,ч)ик, добы(т,ч)ик, попу(т,ч)ик, сче(т,ч)ик.

3. В данном предложении назовите известные части речи.

Снег белой пеленой накрыл всю землю.

4. Вставьте, где нужно, удвоенные согласные:ра(с)казать, бе(с)ловесный, ро(д)ом, ю(н)ат.

Математика

1. Назовите единицы измерения времени. Выразите 2 ч 30 мин в минутах.

2. Найдите значение выражения (913 – 723) × 8.

3. Решите уравнение 48 – х = 16.

4. В магазин привезли 200 кг сметаны. Во флягах было 150 кг сметаны, а остальная сметана – в 5 бидонах. Сколько килограммов сметаны было в одном бидоне?

Карточка-задание № 5

Русский язык

1. Расскажите о правописании окончаний прилагательных. Приведите примеры.

2. Вставьте пропущенные буквы: ц...пленок, ц...рк, ц...фра, ц...кнуть.

3. Подчеркните в данном предложении все известные члены предложения.

Яблони в саду усыпали дорожки белыми лепестками.

4. Проспрягайте глагол лететь.

Математика

1. Назовите разряды числа. Сколько единиц каждого разряда в числе 459.

2. Найдите значение выражения (256 + 134) : 2.

3. Решите уравнение х – 24 = 72.

4. Из корзины взяли 15 слив, после чего в ней осталось в 7 раз слив больше, чем из неё взяли. Сколько слив было в корзине?

______________________________________________________________________Карточка-задание № 6

Русский язык

1. Расскажите о правописании безударных гласных. Приведите примеры.

2. К какому склонению относятся данные существительные:стул, конь, небо, солдат.

3. В данном предложении назовите известные части речи, члены предложения.

В окно дома вливалась свежая струя ночного воздуха.

4. Определите спряжение данных глаголов: плавать, летать, писать, решать.

Математика

1. Назовите порядок выполнения арифметических действий.

Укажите, какое действие выполняется последним в выражении

220 : (14 – 13) + 5 × 17

2. Найдите значение выражения (452 – 182) : 5.

3. Решите уравнение х : 4 = 28.

4. В магазине продали 42 мужских костюма, после чего в магазине осталось на 32 костюма больше, чем продали. Сколько костюмов в магазине было первоначально?

                                        Карточка-задание № 7

Русский язык

1. Расскажите о трех склонениях существительных. Приведите примеры.

2. Вставьте пропущенные буквы:лыж.., ж..тель, маш..на, пуш..стый.

3. В данном предложении назовите главные члены, определите, чем они выражены.

Ночные тени быстро надвигались со стороны леса.

4. Вставьте, где нужно, мягкий знак:волнует?ся, улыбат?ся, рассмеят?ся, возвращает?ся.

Математика

1. Назовите единицы измерения массы. Выразите в килограммах 6ц 25 кг.

2. Найдите значение выражения (749 – 389) : 4.

3. Решите уравнение 7 × х = 105.

4. На складе хранились овощи. Когда со склада увезли 1012 кг овощей, там осталось на 548 кг овощей больше, чем увезли. Сколько килограмм овощей было на складе?

____________________________________________________________________________

Карточка-задание № 8

Русский язык

1. Расскажите о правописании букв И, А, У после шипящих. Приведите примеры.

2. Просклоняйте существительное воробей.

3. В данном предложении назовите известные части речи, члены предложения.

Солнце высоко стояло на чистом небе.

4. Вставьте пропущенные буквы:син...е море, побледневш...е щеки, мо...го брата, поздн...м летом.

Математика

1. Назовите единицы измерения длины. Выразите в метрах 4 км 50 м.

2. Найдите значение выражения (227 + 353) : 7.

3. Решите уравнение х × 7 = 98.

4. В магазин привезли 48 коробок с зелёным и черным виноградом. В 16 коробках был черный виноград, по 9 кг в каждой, а в остальных зелёный, по 8 кг в каждой. Сколько всего килограммов винограда привезли в магазин?

Карточка-задание № 9

Русский язык

1. Расскажите о правописании безударных гласных в окончаниях существительных 1-го склонения. Приведите примеры.

2. Вставьте пропущенные буквы:в...юга, солов...и, почтал...он, батал...он.

3. В данном предложении назовите все второстепенные члены.

Свежий ветер приносил с реки запахи талой воды.

4. Проспрягайте глагол петь.

Математика

1. Назовите единицы измерения времени. Выразите в месяцах 3 года и 4 месяца.

2. Найдите значение выражения (921 – 781) : 5.

3. Решите уравнение 84 – х = 43.

4. В детский сад привезли 10 ящиков яблок, по 9 кг в каждом, и 8 одинаковых по массе ящиков слив. Всего привезли 170 кг фруктов. Сколько килограммов слив было в одном ящике?

______________________________________________________________________

Карточка-задание № 10

Русский язык

1. Расскажите о трех склонениях существительных. Приведите примеры.

2. Вставьте пропущенные буквы:об…ем, об...ект, под...езд, прд...юбилейный.

3. Составьте словосочетания из слов данного предложения.

Мы повернули в березовую рощу.

4. Определите спряжение данных глаголов:пилить, дышать, клеить, строить.

Математика

1. Назовите единицы измерения площади. Выразите в квадратных сантиметрах 40 дм².

2. Найдите значение выражения (854 – 684) × 7.

3. Решите уравнение х – 59 = 76.

4. На хлебозаводе каждые сутки работают в 3 смены и за каждую смену выпекают 12 т ржаного хлеба и 6 т пшеничного. Сколько всего тонн хлеба выпекают за 10 суток?

Карточка-задание № 11

Русский язык

1. Расскажите о местоимениях 1, 2 и 3 лица. Приведите примеры.

2. Просклоняйте существительное облако.

3. В данном предложении назовите известные части речи, члены предложения.

Веселый снегирь пел на березе.

4. Раскройте скобки:(не)навидел, (не)был, (не)хотел, (не)годовал.

Математика

1. Назовите разряды числа. Сколько единиц каждого разряда в числе 357.

2. Найдите значение выражения (228 + 462) : 6.

3. Решите уравнение х + 48 = 95.

4. Из самолета выгрузили часть груза и увезли на 3 машинах, по 6 т на каждой.

После этого в самолете осталось ещё 62 т груза. Сколько тонн груза доставил

самолёт?

______________________________________________________________________

Карточка-задание № 12

Русский язык

1. Расскажите о служебных частях речи. Приведите примеры.

2. Определите склонение существительных: чаща, береза, улица, юноша.

3. Назовите части речи, которыми выражены второстепенные члены в данном предложении.

Ветер расстелил по земле разноцветный ковер из листьев.

4. Вставьте пропущенные буквы:к...тенок, л...сной, б...жать, н...беса.

Математика

1. Назовите порядок выполнения арифметических действий.

Укажите, какое действие выполняется последним в выражении

210 : 14 – 13 + 35 × 17

2. Найдите значение выражения (316 + 454) : 5.

3. Решите уравнение 34 + х = 82.

4. На мельницу отправили пшеницу на 10 машинах, по 42 центнера на каждой, а ячменя в 3 раза меньше, чем пшеницы. На сколько центнеров больше отправили пшеницы, чем ячменя?

Карточка-задание № 13

Русский язык

1. Расскажите о правописании ТСЯ-ТЬСЯ в глаголах. Приведите примеры.

2. Просклоняйте существительное собака.

3. В данном предложении назовите известные части речи, члены предложения.

Сухая почва быстро поглощала влагу.

4. К какой части речи относятся данные слова:я, мы, они, ты.

Математика

1. Назовите единицы измерения массы. Выразите в центнерах 1т 5ц.

2. Найдите значение выражения (127 + 253) × 4.

3. Решите уравнение х × 19 = 76.

4. В магазине было 180 кг сметаны в 6 одинаковых бидонах. Продали 90 кг сметаны. Сколько бидонов со сметаной продали?

______________________________________________________________________

Карточка-задание № 14

Русский язык

1. Расскажите о временах глагола. Приведите примеры.

2. К какой части речи относятся данные слова: слева, направо, далеко, внизу?

3. Расставьте знаки препинания в данном предложении.