Студопедия
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
|
Место дисциплины (модуля) в структуре ООП ВО
Уфа
2015
ВВЕДЕНИЕ
Цель освоения модуля- формирование у ординаторов системы теоретических знаний, практических умений и навыков по рациональному использованию методов химико-токсикологических исследований и лекарственного мониторинга, правилам оценки результатов исследования в соответствии с современными знаниями и технологиями.
Задачи:
- формирование знаний о направлениях развития химико-токсикологического анализа и деятельности химико-токсикологических лабораторий, центров по лечению отравлений, бюро судебно-медицинской экспертизы, наркологических диспансеров; об основных закономерностях распределения и превращения токсических веществ в организме человека (токсикокинетика, токсикодинамика) и их токсическом действии;
- формирование представлений о классификации наркотических средств, психотропных и других токсических веществ и их физико-химических свойствах; о методах определения наличия и концентрации токсических веществ в организме и принципах обеспечения качества аналитической диагностики и судебной экспертизы;
- формирование навыков аналитической диагностики наркотических, психотропных и других токсических веществ в биологических средах организма человека; интерпретации результатов химико-токсикологического анализа с учетом процессов биотрансформации токсических веществ и возможностей аналитических методов; документирования результатов лабораторных и экспертных исследований.
Место дисциплины (модуля) в структуре ООП ВО
Модуль Б1.В.ДВ.1 «Химико-токсикологические исследования» является модулем по выбору в вариативной части Блока 1 дисциплин (модулей) ООП ВО - программы ординатуры по специальности 31.08.05 - Клиническая лабораторная диагностика.
Требования к результатам освоения учебной дисциплины (модуля)
Освоение модуля Б1.В.ДВ.1 «Химико-токсикологические исследования» направлено на формирование у обучающихся следующих профессиональных компетенций (ПК):
| Компетенция, ее содержание
| Основные признаки освоения компетенций
| Виды занятий
| Оцен. средства
| | ПК-1. Готовность к осуществлению комплекса мероприятий, направленных на сохранение и укрепление здоровья и включающих в себя формирование здорового образа жизни, предупреждение возникновения и (или) распространения заболеваний, их раннюю диагностику, выявление причин и условий их возникновения и развития, а также направленных на устранение вредного влияния на здоровье человека факторов среды его обитания
| Знать:
-основы законодательства об охране здоровья граждан, основные нормативные и регламентирующие документы в здравоохранении Российской Федерации;
-правила врачебной этики;
-клиническую информативность лабораторных (химико-токсикологических) исследований с позиций доказательной медицины при интоксикациях и отравлениях;
- лабораторные методы оценки функциональных резервов организма пациентов для осуществления мероприятий, направленных на сохранение и укрепление здоровья;
-современные преаналитические и аналитические технологии химико-токсикологических исследований;
Уметь:
-сопоставлять результаты лабораторных, функциональных, клинических и химико-токсикологических исследований, консультировать врачей по вопросам лабораторных исследований;
-выполнить наиболее распространенные лабораторные токсикологические исследования, в том числе экспресс-методами;
-оценить клиническую значимость результатов химикотоксикологических исследований,
-провести анализ расхождения лабораторного диагноза с клиническим и патологоанатомическим диагнозами, выявить ошибки;
- использовать методы ранней диагностики с целью первичной и вторичной профилактики заболеваний (на основе доказательной медицины);
Владеть навыками:
-составления плана химико-токсикологического обследования пациентов и интерпретации результатов лабораторных исследований;
-взаимодействия с персоналом клинических подразделений по вопросам лабораторного обследования пациентов;
-специальными профессиональными навыками выполнения экспресс- исследований в токсикологии.
| Л, С, ПЗ, СРО
| ТЗ, СЗ
| | ПК-2. Готовность к проведению профилактических медицинских осмотров, диспансеризации и осуществлению диспансерного наблюдения за здоровыми и хроническими больными
| Знать:
-клиническую информативность химико-токсикологических исследований с позиций доказательной медицины при наиболее распространенных отравлениях или интоксикациях;
-факторы, влияющие на результаты химико-токсикологических исследований на преаналитическом, аналитическом и постаналитическом этапах;
-принципы определения патологических агентов для выявления этиологических и патогенетических аспектов интоксикации;
Уметь:
-выполнить наиболее распространенные токсикологические исследования экспресс-методами;
-оценить клиническую значимость результатов лабораторных исследований, определить необходимость и предложить программу дополнительного обследования больного;
-составить план лабораторного обследования пациента на этапе диагностики и лечения наиболее распространенных интоксикаций.
Владеть навыками:
-выполнения лабораторных токсикологических исследований экспресс-методами;
-контроля качества химико-токсикологических анализов.
| Л, С, ПЗ, СРО
| ТЗ, СЗ
| | ПК-3. Готовность к проведению противоэпидемических мероприятий, организации защиты населения в очагах особо опасных инфекций, при ухудшении радиационной обстановки, стихийных бедствиях и иных чрезвычайных ситуациях
| Знать:
-современные преаналитические и аналитические технологии химико-токсикологических лабораторных исследований в очагах массового отравления;
Уметь:
-провести химико-токсикологическое лабораторное обследование больных экспресс-методами (при отравлениях, массовых поражениях);
Владеть:
-навыками выполнения химико-токсикологических экспресс-исследований.
| Л, С, ПЗ, СРО
| ТЗ, СЗ
| | ПК-6. Готовность к применению диагностических клинико-лабораторных методов исследований и интерпретации их результатов
| Знать:
-клиническую информативность химико-токсикологических лабораторных исследований с позиций доказательной медицины при различных отравлениях и интоксикациях;
-основные современные преаналитические и аналитические технологии химико-токсикологических исследований;
-принципы и технологические особенности современных методов химико-токсикологических исследований с использованием современной аналитической аппаратуры;
-принципы работы и правила эксплуатации основных типов анализаторов и другого оборудования, используемого при использовании этих методов;
-факторы, влияющие на результаты химико-токсикологических исследований на преаналитическом, аналитическом и постаналитическом этапах;
-технологию организации и проведения контроля качества химико-токсикологических исследований.
Уметь:
-организовать рабочее место для проведения химико-токсикологических экспресс-исследований;
-сопоставлять результаты химико-токсикологических лабораторных, функциональных и клинических исследований, консультировать врачей по вопросам лабораторных исследований;
-подготовить пробы биоматериала и реагенты для исследований;
-провести контроль качества аналитического этапа выполняемых исследований;
-оценить клиническую значимость результатов исследований, определить необходимость и предложить программу дополнительного обследования больного;
-провести расчет стоимостных показателей лабораторных исследований;
-внедрить в практику лаборатории химико-токсикологические технологии и оказать помощь в их освоении персоналу лаборатории.
Владеть навыками:
-выполнения наиболее распространенных видов химико-токсикологических экспресс-исследований;
-проведения контроля качества исследований;
-взаимодействия с клиницистами по вопросам лабораторного обследования пациентов.
| Л, С, ПЗ, СРО
| ТЗ, СЗ
|
В результате освоения модуля «Химико-токсикологические исследования» ординатор должен знать:
- основные направления развития химико-токсикологического анализа и деятельности химико-токсикологических лабораторий, центров по лечению отравлений, бюро судебно-медицинской экспертизы, наркологических диспансеров;
- принципы обеспечения качества аналитической диагностики и судебной экспертизы;
- основные закономерности распределения и превращения токсических веществ в организме человека (токсикокинетика, токсикодинамика), общую характеристику токсического действия;
- классификацию наркотических средств, психотропных и других токсических веществ и их физико-химические характеристики.
В результате освоения модуля «Химико-токсикологические исследования» ординатор должен уметь:
- организовать рабочее место для проведения химико-токсикологического экспресс-исследования;
- подготовить пробы биоматериала и реагенты для исследований;
- провести контроль качества аналитического этапа токсикологических исследований;
- провести лабораторное токсикологическое экспресс-обследование больных (при отравлениях, массовых поражениях);
- оценить клиническую значимость результатов исследований, определить необходимость и предложить программу дополнительного обследования больного;
- сопоставлять результаты лабораторных химико-токсикологических и клинических исследований, консультировать врачей по вопросам лабораторных исследований;
- провести расчет стоимостных показателей химико-токсикологических исследований;
- внедрить в практику лаборатории химико-токсикологические технологии и оказать помощь в их освоении персоналу лаборатории.
В результате освоения модуля «Химико-токсикологические исследования» ординатор должен владеть навыками:
- выполнения наиболее распространенных видов химико-токсикологических экспресс-исследований;
- контроля качества токсикологических исследований;
- корректной интерпретации данных химико-токсикологического анализа.
Содержание дисциплины (модуля)
«Химико-токсикологические исследования»
|
