Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Роль і значення теми для підготовки юристів




Дана тема є досить важливою, так як дає змогу студентам з’ясувати соціальну функцію таких важливих інститутів безпосередньої демократії як вибори та референдум, а також дозволяє зясувати, що поряд з виборами і референдумом мають місце і інші форми безпосередньої демократії. За результатми вивчення теми студенти з'ясують зміст поняття «народне волевиявлення» та особливості цього конституційно-правового інституту в Україні, а також ознайомляться з особливостями виборчої системи та проведенням референдумів в Украні.

Ключові поняття:виборче право; принципи виборчого права; виборча система; активне і пасивне виборче право; мажоритарна виборча система; пропорційна виборча система; змішана виборча система; виборчий процес та його стадії; виборчий округ та виборча дільниця; виборчі комісії; передвиборна агітація; голосування і встановлення результатів виборів; референдум; порушення виборчого законодавства.

Обсяг знань і вмінь студентів після вивчення теми

У результаті вивчення теми № 5студенти повинні:

а) знати:

* основні засоби безпосередньої (прямої демократії);

* поняття та принципи виборчого права України;

* особливості виборчих систем, що використовуються в Україні;

* види порушень виборчого законодавства;

* поняття, предмет та види референдумів, які проводяться в Україні;

* сутність виборчого процесу та його стадії.

б) вміти:

* використовувати методики різних виборчих систем для визначення результатів виборів, самостійно оцінювати їх;

* аналізувати конституційне виборче законодавство України, порівнюючи його з зарубіжними країнами;

* характеризувати принципи виборчого права України.

Змістовий Модуль 3.

«Конституційно-правовий статус органів державної влади в Україні»

Тема № 3.1. Конституційні основи організації і здійснення державної влади в Україні

3.1.1.Поняття та юридична природа державної влади. Структура конституційно-правового інституту державної влади.

3.1.2. Поняття органу держави, його ознаки та конституційний статус. Структура чинного законодавства про державні органи України.

3.1.3. Принципи організації та діяльності органів держави. Демократизація організації та діяльності державного апарату.

3.1.4.Система органів державної влади. Класифікація (види) органів державної влади.

3.1.5. Конституювання державних органів, формування їх кадрового складу. Способи формування державних органів.

Роль і значення теми для підготовки юристів

У процесі вивчення данної теми студенти ознайомлятьсязособливостями конституційного регулювання, системою, організацією та здійсненням державної влади в Україні. Студенти з'ясують місце і роль в ній органів, що представляють різні гілки державної влади, в тому числі правоохоронних.

  Ключові поняття:державна влада; легітимність державної влади; джерело державної влади; принцип поділу влади; органи державної влади; принципи організації і діяльності органів державної влади; державний орган; функції держави; механізм держави; система органів денржавної влади; орган законодавчої влади; виконавчі органи державної влади; органи судової влади.

Обсяг знань і вмінь студентів після вивчення теми.

У результаті вивчення теми № 6студенти повинні:

а) знати:

* особливості державної влади як інституту конституційного права;

* поняття, ознаки та систему органів державної влади України;

* види органів державної влади України;

* принципи організації та діяльності органів державної влади, їх конституційне закріплення.

б) вміти:

*  визначати схожості та відмінності між ознаками та функціями органів державної влади;

* класифікувати органи державної влади за різними критеріями;

* визначати співвідношення та взаємозалежність органів державної влади;

* характеризувати особливості органів державної влади, які представляють різні гілки влади.

 

Тема № 3.2. Законодавча влада в Україні

3.2.1.Законодавча влада в системі державної влади. Конституційна природа парламенту України.

3.2.2.Склад та структура Верховної Ради України. Принципи діяльності Верховної Ради України. Поняття та роль (функції) коаліції депутатських фракцій. Принципи формування, організації діяльності та припинення діяльності коаліції депутатських фракцій.

3.2.3.Функції та повноваження Верховної Ради України. Парламентські процедури: законодавча, установча, процедура здійснення парламентського контролю.

3.2.4. Акти Верховної Ради України. Закон у системі нормативно-правових актів. Класифікація законів та порядок набрання ними чинності.

3.2.5. Організація та порядок роботи Верховної Ради України. Сесія – основна організаційно-правова форма діяльності Верховної ради України. Апарат Верховної ради України.

3.2.6. Конституційний статус народного депутата України та правові гарантії його діяльності. Природа депутатського мандату.

Роль і значення теми для підготовки юристів

Вивчення даної темисприятиме формуванню у студентів уявлення про законодавчу владу в державі, що здійснюється, перш за все, загальнодержавним представницьким органом, а також отриманню знань щодо складу та структури Верховної Ради України, дослідивши її місце в механізмі державної влади, функцій та повноважень парламенту, етапів законодавчого процесу, зовнішньополітичної діяльності Верховної Ради України.

Ключові поняття:парламент; парламентаризм, бікамералізм, функції парламенту; комітети Верховної Ради України; законодавчий процес, законодавча ініціатива, законодавча пропозиція, субєкти законодавчої ініціативи, депутатські фракції, коаліція депутатських фракцій, депутатський запит, депутатське зверення.

 

 

Обсяг знань і вмінь студентів після вивчення теми

У результаті вивчення теми № 7студенти повинні:

а) знати:

*  поняття, ознаки та види парламентів;

* конституційний склад і структуру Верховної Ради України;

* функції, повноваження та акти Верховної Ради України;

* основні форми діяльності Верховної Ради України;

* конституційно-правовий статус народного депутата України

*поняття та стадії законодавчого процесу.

б) вміти:

* характеризувати основні стадії законодавчого процессу;

* визначати повноваження парламенту відповідно до його функцій;

* класифікувати парламенти за різними критеріями (структурою, об’ємом повноважень, способом формування тощо).

 

Тема № 3.3. Президент України

3.3.1. Конституційна природа, місце та роль Президента України в механізмі державної влади.

3.3.2. Порядок обрання Президента України. Строк повноважень Президента України. Конституція України про підстави та порядок дострокового припинення повноважень Президента України.

3.3.3. Функції та повноваження Президента України. Повноваження Президента України в галузі міжнародних відносин, оборони та охорони правопорядку, прав і свобод громадян України.

3.3.4. Акти Президента України. Порядок проходження та опрацювання проектів указів і розпоряджень Президента України.

3.3.5. Конституційно-правові основи взаємовідносин Президента України з Верховною Радою України. Постійний Представник Президента України в Верховній Раді України.

3.3.6. Секретаріат Президента України. Представництво Президента України в АРК, його статус і організація роботи.










Последнее изменение этой страницы: 2018-05-30; просмотров: 228.

stydopedya.ru не претендует на авторское право материалов, которые вылажены, но предоставляет бесплатный доступ к ним. В случае нарушения авторского права или персональных данных напишите сюда...