Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Шкала оцінювання: національна та ECTS




Сума балів за всі види навчальної діяльності

ОцінкаECTS

Оцінка за національною шкалою
для екзамену, курсового проекту (роботи), практики
90 – 100 А відмінно
82-89 В

добре

74-81 С
64-73 D

задовільно

60-63 Е
35-59 FX незадовільно з можливістю повторного складання
0-34 F незадовільно з обов’язковим повторним вивченням дисципліни


Критерії оцінювання результатів виконання та захисту курсових робіт в балах.

№ з/п. Позиція Критерії Макс. к-сть балів Зміст критеріїв оцінювання

Оцінка в балах

1.

Пояснювальна записка

(до 50)

Якість наукового апарату дослідження (актуальність, об’єкт, предмет, мета, завдання, методи дослідження), відповідність темі дослідження, науковість, правильність, логічність викладу. Актуальність теми, її відповідність сучасним вимогам 10 ü відповідає повністю ü відповідає неповністю ü відповідає недостатньо ü відповідність відсутня ü науковий апарат не визначений

10

8 – 9

 

6 – 7

1 – 5

0

2. Аналіз джерел і літератури з теми дослідження, критичне ставлення до них 10 ü повний, обґрунтований ü неповний ü недостатньо повний, критичний аналіз недостатній ü перелік наукових досліджень з теми поданий без відповідного аналізу ü аналіз відсутній

10

8 – 9

 

 

6 – 7

 

1 – 5

 

0

3. Повнота, науковий рівень обґрунтування розробок і запропонованих рішень: - рівень самостійності роботи; - відповідність змісту назві, поставленій меті та завданням; - адекватність методики дослідження заявленим завданням; - якість інтерпретації результатів дослідження, аргументованість висновків; наявність власних пропозицій і рекомендацій з предмета дослідження. 20   ü повно та обґрунтовано   ü недостатньо   ü неповно, непослідовно, необґрунтовано ü незадовільно ü відповідь відсутня

 

 

20

 

15 – 19

 

 

10 – 14

 

1 – 9

 

0

4. Практична цінність розробок і запропонованих рішень 10 ü висока практична цінність ü практична цінність часткова ü окремі елементи мають практичну цінність ü практична цінність не доведена ü немає практичної цінності

10

8 – 9

 

 

6 – 7

 

1 – 5

 

0

5. Ілюстративна частина (до 10) Відповідність ілюстративної частини курсової роботи нормативним документам України, державним стандартам 10 ü повна відповідність, висока якість ü недостатньо повна відповідність, достатня якість ü неповна відповідність, недостатня якість ü невідповідність, якість низька, багато помилок ü якість оформлення незадовільна, робота подана з суттєвими порушеннями встановлених термінів

10

 

8 – 9

 

 

6 – 7

 

1 – 5

 

0

6. Захист роботи (до 40) Змістовність доповіді, презентації та відповідей на запитання членів комісії та присутніх під час захисту 40 ü повні, послідовні, логічні, презентація здійснена з використанням мультимедіа ü недостатньо повні, послідовні, логічні ü непослідовно та нелогічно побудова доповідь, недостатньо повні й глибокі відповіді на запитання ü доповідь поверхова, незадовільні відповіді на запитання ü знання з теми дослідження незадовільні, відповіді на запитання відсутні

 

 

31-40

 

21 – 30

 

11 – 20

 

 

1 – 10

 

 

0

 










Последнее изменение этой страницы: 2018-05-10; просмотров: 205.

stydopedya.ru не претендует на авторское право материалов, которые вылажены, но предоставляет бесплатный доступ к ним. В случае нарушения авторского права или персональных данных напишите сюда...