Задания (выполнить письменно, в рабочих тетрадях) для

5. Цель занятия: Уяснить основные понятия, сущность и задачи финансового-экономического анализа.

Задания (выполнить письменно, в рабочих тетрадях) для

подготовки к занятию:

Задание 1.         Задачи экономического анализа.

Задание 2.          Темпы роста, темпы прироста, индекс цен.

7. Тестовые задания для самоконтроля (выделенным шрифтом отмечены правильные ответы).

1. Фармацевтическая экономика - это:

а) совокупность производственных отношений определенной общественно-экономической формации;

б) народное хозяйство данной страны или его часть;

в) совокупность отраслей, занятых производством, распределением и обменом лекарственных средств, изделий медицинского назначения и услуг, необходимых для поддержания общественного здоровья.

К экономическим ресурсам относятся:       

а) Труд

б) Время

в) Информация

г) Природные ресурсы

д) Средства производства

3. Расположите в правильном порядке этапы экономического анализа:

     1) Аналитическая обработка данных.

     2) Формулировка выводов и предложений по результатам анализа.

     3) Проверка и подготовка материалов для анализа.

     4) Составление плана работы.

     5) Отбор материалов для анализа.

     6)Обобщение и оформление результатов анализа.

Занятие №2,3,4

I. Тема:«Методы и приёмы финансово-экономического анализа».

2.3начимость изучаемой темы.

Экономико-математические методы анализа весьма разнообразны: приём группировки; метод сравнения; метод цепных подстановок; метод балансовых сопоставлений и другие. Все они используются на различных этапах формирования экономического анализа.

Содержание изучаемой темы по программе.

Методы и приёмы финансового-экономического анализа.

4. Контрольные вопросык семинарскому занятию:

1. Дайте определение понятию финансово-экономический анализ.

2. Задачи экономического анализа.

3. Перечислите методы и приемы финансово-экономического анализа.

4. Кратко охарактеризуйте приём группировки.

5. Охарактеризуйте методы сравнения, метод цепных подстановок, метод балансовых сопоставлений, корреляционно-регрессивный анализ, метод линейного программирования, метод теории массового обслуживания, графический метод.

5. Цель занятия: Изучить методы финансово-экономического анализа и их характеристику.

Задания (выполнить письменно, в рабочих тетрадях) для

подготовки к занятию:

Задание 1.Охарактеризуйте методы сравнения, метод цепных подстановок, метод балансовых сопоставлений, корреляционно-регрессивный анализ, метод линейного программирования, метод теории массового обслуживания, графический метод.

7. Тестовые задания для самоконтроля (выделенным шрифтом отмечены правильные ответы).

1. К приёмам группировки относятся:

1) типологические;

2) стратегические;

3) аналитические;

4) графические;

5) структурные.

2. Какой метод применяют, когда необходимо измерить влияние отдельных факторов на тот или иной синтетический показатель:

1) метод цепных подстановок,

2) графический метод;

3) метод балансовых сопоставлений;

4) метод линейного программирования.

3. Какие виды графиков различаю в графическом методе:

1) график линейных сдвигов;

2) график сравнения;

3) график структурных сдвигов.

4. При каком методе используют формулу товарного баланса О1 + П = Р + В + О2  

1) метод цепных подстановок,

2) графический метод;

3) метод балансовых сопоставлений;

4) метод линейного программирования.

Занятие №5.

1. Тема занятия:Модульное занятие.

2. Цель занятия: закрепить полученные знания и умения студентами по ранее изученным темам.

3.Форма контроля:

1. Тест

2. Вопросы по билету.

3. Ситуационные задания.

4. Методические указания к проведению занятия:

Контрольные вопросы:

1.Дайте определение понятию финансово-экономический анализ.

2.Задачи экономического анализа.

3.Функции фармацевтических организаций.

4.Этапы экономического анализа.

5.Дайте определения понятиям: темпы роста, темпы прироста, индекс цен.

Рекомендуемая литература.

1. Багирова В.Л., Максимкина Е.А., Глембоцкая Г.Т., Лопатин П.В., Савельева З.А., Лобутева Л.А. Управление и экономика фармации: Учебное пособие. – Москва «Медицина», 2004 г. – 709с.

2. Управление и экономика фармации: В 4т.: Учебник для студ. высш. учеб. заведений / Под ред. Е.Е.Лоскутовой. – М.: Изд-во «Академия», 2010 г. – электронный ресурс.

Занятие №6,7,8.

I. Тема:«Анализ имущественного состояния и реальных активов фармацевтической организации».

2.3начимость изучаемой темы.

Оценка имущественного положения включает построение аналитического баланса, анализ валюты баланса, определение характера изменений отдельных статей, анализ наличия и увеличения «больных» статей баланса, оценку динамичности развития аптечной организации.