Этапы формирования компетенций

В процессе освоения образовательной программы компетенции формируются на следующих этапах: при проведении диагностического исследования, при проведении мероприятий психопрофилактической и психокоррекционной направленности, при выполнении самостоятельной и диагностической.

Критерии оценки уровня освоения программы практики

«Отлично»– ставится студенту за отличное выполнение всех заданий руководителей практики, безукоризненное выполнение поручений и содержательный отчет.

«Хорошо» -ставится студенту, если студент при хорошем выполнении всех заданий руководителей практики, допустил некоторые погрешности.

«Удовлетворительно»ставится, если выполнены не все задания руководителей практики и имелись замечания.

«Неудовлетворительно»- ставится студенту за непредставление отчета, за прогулы и нарушения режима прохождения практики.

Материалы для оценки знаний, умений, навыков на различных этапах формирования компетенций.

Этапы текущего контроля*

Итого

№1 (1-я неделя)

№2 (2-3-я неделя)

№3 (4-я неделя)

ЛР №

ПЗ №

СРС №

Рейт.

ЛР №

ПЗ №

СРС №

Рейт.

ЛР №

ПЗ №

СРС №

Рейт.

Промежуточная аттестация Рейтинг -40 баллов

1; 2

1

20 баллов

3; 4,5

2; 3

20 баллов.

6; 7;8

4

20 баллов

Итого 100

Рекомендуемое информационное обеспечение практики

Основная учебная литература

1.Линчук Т.П. , Бышляго С.Б. Психология и педагогика: учебн. пособие ,

Иркутск - Изд-во ИрГТУ, 2012.( ДСК- 3554)

2.Линчук Т.П. Методика преподавания психологии: учебн. пособие, Иркутск

– Изд-во ИрГТУ, 2012. ( ДСК- 3560)

3.Финогенко Е.И. Инженерная психология и эргономика: учебн. пособие,

Иркутск, Изд-во ИрГТУ, 2012.( ДСК- 2893)

4.Юркова М.Г. Организация и проведение психологического исследования:

учебн. пособие,- Иркутск , Изд-во ИрГТУ , 2012. ( ДСК 2689).

Ларионова Л.А., Жданко Т.А. Руководство по формированию профессиональных ценностей студентов, будущих психологов: учебное пособие для бакалавров и магистров направления подготовки 37.03.01 «Психология» – Иркутск, ИРНИТУ, 2017. -115 с.

Дополнительная учебная и справочная литература

1. Программ тренингов: Руководство для профессионалов / Под науч.

В.А.Чикер. – СПб.: Речь, 2011.

2. Шаповаленко И.В. Психология развития и возрастная психология. – М.,

2013.

3. Боллигер Л.В. Психология конфликта: учебн. пособие, Иркутск- Изд-во

ИрГТУ, 2012 ( 3555).

11.3. Электронные образовательные ресурсы:

Ресурсы университета

Ресурсы ИрНИТУ, доступные в библиотеке университета или в локальной сети университета.

Ресурсы сети Интернет

Ресурсы электронной библиотеки E- LIBRARY/ru

Материально-техническое обеспечение практики

12.1. Учебная аудитория – Кабинет тренинга (316). Мультимедийное оборудование: ноутбук, мультимедиапроектор, переносной экран. Аудио- и видеооборудование: телевизор, DVDплеер.

12.2. Помещение для хранения и профилактического обслуживания учебного оборудования - кабинет 308.

12.3. Помещение для самостоятельной работы студентов - зал курсового и дипломного проектирования (корпус А, центр образовательных ресурсов библиотеки): 52 посадочных места, 16 ПК, с выходом в Internet.

Оценка за практику_________________________________

Руководитель практики от кафедры психологии________________________________________

                               подпись                     (ФИО)

Дата_______________

Приложение 1.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственно бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

ИРКУТСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ

ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Институт изобразительных искусств и социально-гуманитарных наук

Кафедра психологии

ДНЕВНИК ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

По получению профессиональных умений

И опыты профессиональной деятельности

Ф.И.О. студента (полностью)

Курс ______ Группа ______________

Направление подготовки 37.03.01. «Психология»

Профиль подготовки Психология труда и организационная психология Квалификация бакалавр

Форма обучения заочная

База практики: (полное название организации)

Сроки практики: _______________________________

г. Иркутск 20___

Приложение 2.

Титульный лист отчета по практике

Отчет по производственной практики по получению профессиональных умений и опыты профессиональной деятельности

Направление подготовки 37.03.01. «Психология»

Профиль подготовки Психология труда и организационная психология Квалификация бакалавр

Форма обучения заочная

ФИО ________________

Факультет ___________

Курс ________________

Проходил(-а) практику в (полное название организации) _________________

Руководитель практики в организации (ФИО)_________________

Руководитель практики в вузе (ФИО) ___________________

Приложение 3.

Циклограмма рабочего дня психолога

Программа составлена в соответствии с Федеральным государственным

образовательным стандартом высшего образования (ФГОС ВО) по

направлению подготовки 37.03.01 Психология (уровень бакалавриат),

утвержденным приказом Минобрнауки России от 07.08.2014 г. № 946.

Программу составил:

Жданко Т.А., к.п.н. , доцент кафедры «Психология» «01» 09. 2016 г.

Программа одобрена

на заседании кафедры психологии

Протокол № 1 от «01» 09. 2016 г.

Зав. кафедрой                                    / Пуляевская О.В./ «01» 09.  2016 г.

Программа одобрена на заседании Учебно-методической комиссии Института изобразительных искусств и социально-гуманитарных наук

Протокол № _1____ от «01» 09.  2016г.

Директор института ________/ Игнатьева О.А. / «01» 09.  2016г