E) Теріс эмоционалды реакциялары

Вариант

1. Жасқа байланысты физиология мен мектеп гигиенасының зерттеу әдісінің бірі:

A) мүрделерді сойып көру және препараттар жасау

B) қызметтік жүктеме немесе сынау әдісі, эргометрия

C) радиологиялық зерттеу әдістері

D) электроноскопия «қатырыпқою» әдісі

E) электрондық микроскопия.

2. Acқорыту жүйесінің негізгі қызметтері:

A) Моторльқ

B) Жиырылу

C) Созылу

D) Инсулин бөліп шығару

E) Көмірқышқыл газын сіңіру

3. Күрделі пәндер:

A)Жазу

B) Өлең

C)Физика

D)Математика

E) Сурет

F) Әдебиет

G) Алгебра

4. Балалар мен жасөспірімдердің гиподинамияға себеп болады:

A)Салауатты өмір салты

B) Телебағдарламалар көру

C)Жұмыс үстелінде отыру үстанымы

D)Үлкен теннис

E) Спорт ойыңдары

F) Компьютерлік ойындар

G) Бадминтон ойнау
Н) Үстел теннисі

5. Оқушыларды физиологиялық және гигиеналық жағынан дұрыс отырғызуолардың жұмысына мүмкіндік туғызады:

A) Әбден жаттыққандыққа

B) Көрудің нашарлауына

C) Қалыпты қан айналымына

D) Көздің қалыпты қабылдауына

E) Еркін тыныс алуына.

6. Балалар ағзасында дәрумендердің жоқтығы, кемшілігі және көптігінің атауы:

A)Гипертония

B) Гипервитаминоз

C) Гипофункция

D)Гипоксия

E) Гипотония

F) Авитаминоз

G)Гиповитаминоз
H) Аменорея.

7. Кіші жастағы балалардың ең ұзақ шомылу уақыты:

A) 11 мин 

B) 9 мин

C) 10 мин

D) 12 мин

E) 13 мин

F) 14 мин

G) 1,5 мин
Н) 8 мин

8. Сумен емдеу шаралары:

A)Сүрту

B) Шапалақтау

C) Қыздырыну

D)Сумен сүртіну

E) Озондау

F) Шомылу

G)  Су қиюну
Н) Сығу

9. Жүрыктіңқызметтері:

A) Жүйке импульстерін өткізу

B) Рефлекторлық еріксіз қозғалысты реттеу

C) Боеаңсу

D) Созылу

E) Сөл бөлу.

10. Несеп түзілудің функционалдық жетілу процестерінің аяқталуы:

А) 19 жасқа қарай В) 13 жасқа қарай С) 18 жасқа қарай   D) 15жасқа қарай E) 12 жасқа қарайF)1 жасқа қарай.

11.   Орта және жоғарғы сынып оқушыларыньщ жүрек көлемінің мөлшері:

А) 130-140 мл В) 130-140 мл С)150-180мл D)80-100мл E)200-210мл

F) 130-150мл.

12. Жеткіншек жаста термореттеуші реакциялар беретін көрініс:

A) Эффектілігі бар (әсерлі)

B) Өсер бермейді

C) Ересек адамдарға тән

D) Әсерсіз

E) Балалықжаста
Ғ) Балағатән.

13. Жоғарғы сынып оқушыларының ағзасында майлардың қорытылуы қурайды: 60% В)95% С) 75% D)80%  E) 65%F) 96%  G)97%.

14. Жоғарғы мектеп жасындағылардың жүйке жүйесінің тозуының белгілері:

A)Тыныштық, адекватты реакция

B) Барлық іске ұстамдылық

C)Ашуланшақ, адекватсыз реакциялар

D) Оқудағы жетістіктер

E) Дене қызуының құбылмалылығы

F) Қалыпты дене қызуы

G) Спорттағы жетістіктер.

15.6 жастағы баланың ерікті зейін қоюы үшін:

A)35 мин. В) 30мин С) 20мин D) 40минE) 15минF) Аз уақыттық зейінG) 25мин.

16. Мектепке дейінгі және бастауыш мектеп жасындағылардың жүйке жүйесінің шаршауының көрсеткіштері:

A)Үйқының нашарлығы

B) Мазасыздану

C) Өтпелі кезең

D)Тыныштық

E) Жақсы ұйқы

Ғ) Дене дамуының артта қалуы.

17. Жалпы білім беретін мекемелерде сабақ кестесін құрастыруда ескерілетін жайттар:

A) Оқушылардың жумыс қабілеттілігін физиологиялық тұірғыдан қарастыру

B) Пәннің қиындығы

C) Пэн бойынша жалпы сағат еаны

D) Оқытушының жалпы жуктемесі

E) Бос сыныптардың бар болуы.

18. Никотиннің көрсетілген іс-әреттерге теріс серібар:

А)Миға

B) Қозғалыс белсенділігіне

C) Ішкі секреция безіне

D)Жүрек, қан тамырлар жүйесіне

E) Несеп жүйесіне

F) Асқазан, ішек жолына

G) Тыныс алу жүйесіне
Н) Қан түзілу жуйесіне7

19. Жоғарғы құрамды ақуыз өнімдерін қолданудың спортшылар үшін үлесі:

A) Қалыпқа келуге

B) Тартылуға

C) Күш пен жылдамдыктың дамуына

D) Булшықет массасының көбеюіне

E) Әдемілікті дамуға.

20. Шартты рефлекстің тежелуі:

A)Шартты тежегіштен

B) Постсинаптикалық

C) Доминантты

D)Пресинаптикалық

E) Пессимальдық

F) Аутогенді тежелу.

21. Жас өспірімдердің (11-15 жастағы) ерекшеліктері:

A) Максималды артериялық қан қысымы 90 мм.с.б.б көтеріледі; тыныс жиілігі 22 -24 ретке/ мин төмендейді

B) Қаңқаның өсуі мен сүйектенуі нашар

C) Аяқ - қолдары шапшаң жетіледі, жазылу басым

D) Қаңқаның өсуі мен сүйектенуі аяқталады

E) Бұлшықетініңкүшібіртіндепжетіледі; кұрысубасым

Ғ) Тірек- қимылаппараттарыныңдамуы: қуыссүйектеріменшеміршексүйектенуібасталады; сүттістеріауысабастайды

G) Қаңқаның өсуі мен сүйектенуі жалғасады, бүлшық ет улпасы көбейеді, миофибрилдер саныартады, булшықеткүшіартады.

22. Гомеостаз дегеніміз:

A) Сілекей құрамының тщэақты болуы

B) Ағзаның ішкі сұйық ортасының физико - химиялық қасиеттерінің салыстырмалы түрде сақталуы

C) Бауыр қызметінің тңрақты болуы

D) Көптеген реттеу жүйесінің қызметі арқылы ағзаның ішкіортасының салыстырмалы түрде бірқалыпты сақталуы

E) Өкпе ұлпасының физико - химиялық қасиеттерінің түрақты болуы

F) Несептің құрамының өзгеруі.

23. Қалқанша без гормондарының қызметтері:

A) Зат алмасудың барлық түрін баяулатады

B) Витаминдердің сіңуін жеңілдетеді

C) Зат алмасудың барлық түрін күшейтеді

D) Сүйек ұлпасының түзілуіне, өсуіне эсер етеді

E) Ағзадағы кальций мөлшерін өзгертеді.

24. Баланың ұйықтамау себебі байланысты:

A)Жалықтыруға

B) Сыртқы тітіркендіргіштердің әсеріне

C) Денсаулықты нығайтуға

D)Жұмысқа кабілеттілікті жоғалтуға

E) Мидыңжүйкеталшықтарыныңқозукызметіне

F) Тәбетті жоғалтуға

G) Балаларды тэртіпке үйретпейді
Н) Тиісті рецепторларға

25. Жасөспірімжәнежеткіншекжастасимпатикалықтиптіңвистибуло-вегетативтікреакцияларғаұлғаяды. Вестибулярлықжүктеменіңәсеріненәртүрліреакцияларжәнежағдайларболуымүмкін:

A)Объективті уақыт

B) Объективті уақыттың өтуі

C) Қышқыл реациялар

D) Субъективті уақыттың өтуі жоғарылайды

E) Теріс эмоционалды реакциялары

F) Сілтілердің бөлінуі

G)Субъективті уақыттың өтуі төмендейді
Н) Оң эмоционалды реакциялар.

Жас ерекшелік физиологиясы және мектеп гигиенасы. 2вариант

1. Ер бала мен қыз баланың жыныстық жетілуі:

A) Ер балада 16-17 жаста

B) Қыз балада 18 жаста

C) Ер балада 13-14 жаста

D) Ер бала мен қыз балада жыныстық жетілу бір мезгілде басхалады

E) Ер балада 18 жаста, қыз балада 16-17 жаста толық жыныстық жетіледі

Ғ) Қыз балада 8-9 жаста басталып, 13-15 жаста жыныстык белгілері пайда \ болады

G) Ер балада 10-11 жаста басталып, 16-17 жаста жыныстық белгілері пайда болады

2. Ересек адам жүрегінің салмағы (г):

A) 150 В) 100 С)250 Д) 275Е) 400   F) 400 G )500.

3. Омырқа жотасының қисаюы байқалған балаларда қосымша болуы мүмкін:

A) Көздің жақсы көруі

B) Мүрынның сезгіштігі

C) Тырнақтардың болмауы

D) Дұрыс дене пішінімен

E) Құлақтьщ жақсы естуі
Ғ)Жүйке, ас қорыту аурулары

G) Тыныс алу жүйесінің аурулары

Н) Жүрек аурулары.

4. 7 жасқа дейін құрылған қозғалыс қабілеттер мен қалыптасулар қажет:

A)Сабақты оңайлатуға

B) Мектептен тыс үйірмелерге

C)Неғұрлым күрделі қозғалыстарды ұйренутс жеңілдетеді

D)Қабілеттерді мектепте одан эрі жетілдіру үшін

E) Болашақта спортта жоғары нәтижелерге жету үшін

F) Оқытушылардың тәрбие үдерісі үшін

G) Дүрыс теңдестірілген тамақтану үшін
Н) Білім алу үдерісін жақсарту үшін

5. Оқушыларға арналған жихаздар, балалар мен жасөспірімдердің бөлмелеріне қойылатын талаптарға заманауи деректерге сай әзірленеді:

A)Антропометриялық

B) Спорт морфологиялық

C)Жалпы медициналық

D)Спорт медициналық

E) Терапиялық

F) Морфологиялық.

6. Ерте және мектепке дейінгі балалардың орталық жүйке жүйесі жасушаларын қайта қалыпты күйге келтіру үшін аса маңызды болып табылады:

A) Көрген түске теріс көзқарас

B) Үстіртін ұйқы

C) Дұрыс емес ұйымдасқан ұйқы

D) Көрген түске оң көзқарасы

E) Баланыңұзақуақыттыұйқысы
Ғ) Дұрысұйымдасқанұйқы.

7. Есту сенсорлық жүйенің дұрыс жасау қызметіне, әсіресе жасөспірімдердің ағзасына жағымсыз әсер етеді:

A) Жағымды музыка

B) Үйдегі тыныштық

C) Қатты дыбыстар дыбыс қозғалыстарының өтуіне кедер жасайды

D) Бір қалыпты жршс жасау

E) Қатты дыбыстар.

8. Салауатты өмір салтының ұғымына кіреді:

A) Тиімді тамақтану, жағымды эмоциялар

B) Зиянды әдеттерден бас тарту

C)Оңтайлы қозғалыс режим

D)Адамгершілікке жат мінез-қылық

E) Дистресс

F) Зиянды қылықтарға қумарлық

G) Қимыл аздығы
Н) Гипокинезия.

9. ОЖЖ - нің қозуды өткізу ерекшеліктері

A) Қозудың жинақталуы В) Таралған С) Белсенді

D)Баяулатылған E)Бір бағытта.

10. Жоғарғы сынып оқушыларының қан айналым жүйесінің уақыты:
А) 13с.В) 16с С) 22с D) 15с E) 20с F) 14с G) 2с.

11.6 жастағы баланың систола қан қысымының деңгейі:

А) 120-80 мм.сын.бағ. В)95-105 мм.сын.бағ. С)98-103 мм.сын.бағ. Е) 96-102 мм.сын.бағ.

12..Жоғарғы сынып окушыларының ағзасында жалпы тәуліктік шығынның көлеміқурайды:

A)2100 кал.В) 2850 кал. С) 2500кал Е) 2000 F)2150 G)2080

13.Балалардың дұрысұйымдастырылған күн тәртібі жағдай жасайды:

A)Аурулардың таралуына мүмкіндік туғызады

B) Зейінді төмендетеді

C)Ағза қызметінде белгілі ырғақты өндіруге

D)Уақыттың жеткіліксіздігіне

E) Еңбекпендемалыстыңтиімдіалмасуына

F) Жұмыс қабілеттілігін сақтауға

G) Отбасындағы қолайсыз жағдайға
Н) Күн тэртібінің бұзылуына..

14. 6 жасар баланың денсаулығына әсер ететін факторлар:

A)Күн тәртібінің бұзылуы

B) Үйдегі әл-ауқат

C)Дұрыс тәрбие бермеуінің салдары

D)Көру қабілетінің нашарлығы

E) Еңбек жетістіктері

F) Денсаулығын калпына келтіру кезеңі

G) Отбасындағы қолайсыз жағдайлар
Н) Мектептегі жақсы көрсеткіштер.

15. Балалардың иық сөмкесін тағынуыпың артықшылығы:

A)Орташа жүктеме

B) Жұмыс қабілеттілігін сақтайды

C)Дененің симметриялық калпы сакталады

D)Жүктеме біркелкі бөлінеді

E) Жүктеме біркелкі емес бөлінеді

F) Жүктемесі үлкен

G) Гигиеналық жағынан таза
Н) Талаптарға сай емес.

16. Балаларға шынықтыру емдік шараларын дұрыс мөлшерде қолданбау туғызады:

A)Қимылдың белсенділігін

B) Жоғарғы белсенділікті

C)Әлсіздікке

D)Қозғыштық

E) Функционалдық бұзылулар шақырмайды

F) Психикалык тонустың жоғарылауын

G) Тежеулікке

Н) Психикалық тонустың төмендеуіне.

17. Балаларлардың тамақтану тэртібінің нақты кезенділігінің сақталуы мүмкіндіктуғызады:

A)Ағзаның элсіреуіне

B) Аурудың дамуына

C)Ac қорыту жүйесінің жақсаруьша

D)Тәбеттің дамуына

E) Шартсызасқорытурефлекстерініңтууына

F) Астың қорытылмауына

G) Дәрумендердің жеткіліксіз түсуіне

Н) Шарттыазық-түлікрефлекстерініңөндіруіне.

18. В,С, және Д топ дэрумендерінің ағзаға жеткіліксіз түсу салдарынан туындайтын аурулар:

A)Рахит

B) Бери-бери

C) Ксероофтальмия

D)Нефропатия

E) Ринопатия

F) Атеросклероз

G) Цинга

Н) Тауық соқырлығы.

19. Шынығудың негізгі қағидалары:

A)Қолданылатын емдеу шараларының әсерін бақылауы

B) Емдеу шараларын мөлшерлеу

C) Қызудың төмендеуі

D)Әбден жаттыккандық

E) Емдеу шараларының біртіндеп жоғарылауы

F) Өткізгіштің жақсаруы

G)Көңіл-күйдің жақсаруы
Н) Қызудың көтерілуі.

20. Даму деген түсінікті көрсетет негізгі процесс:

A)Өсу-клеткалардың санының көбеюі

B)Сапалық өзгерістер немесе қалыптасу

C)Өзгертілген цикл

D)Қимыл белсенділігінің дефициті

E)   Қосымша білім алу

F)   Мүшелердің және орталардың дифференциясы

G)Бойдың жетіспеушілігі.

21. Көру сезім мүшесінің бөлімдері:

A)Шеткі бөлім - терморецопторлар

B) Шеткі бөлім - фоторецепторлар

C) Шеткі бөлім - хеморецепторлар

D)Орталық бөлім - үлкен ми сыңарлар қыртысыньщ шүйдебөлімінде орналасқан аймақтар

E)   Аралық өткізгіш бөлім - көру жүйкесі

F) Аралық өткізгіш бөлім - есту жүйкесі

G)   Аралық өткізгіш - биполярлы жасушалар.

22. Мектепке дейінгі және бастауыш мектеп жасындағы балалардың жүйке жүйесіне тән:

A)Қимыл-қозғалыстың жеткілікті үйлесімділігі

B) Тежегіш үдерісі жоғары

C)Қимыл-қозғалыстың үйлесімділігінің жеткіліксіздігі

D)Қозғыштығы орташа

E) Жоғары қозғыштық

F) Төмен қозғыштық.

23. Балалар мен жас өспірімдер ағзасындағы иммунитеттің түрлері:

A)Табиғи және жасанды

B) Вегетативті

C) Соматикалық

D)Салыстырмалы

E) Қолданбалы

F) Жалпы

24. Ас корыту сөлдерінің концентрациясы ересек адамдардікіне жақындап, асқорыту ферменттерінің белсенділігі максималды, ас қорыту сөлінің ңышқылыжоғарылайды, асқазанда қорытылу дамиды:

A) 8 жаста В)9 жаста С) 13жаста Е)7 жаста.

25. Бастауыш мектеп жасындағы оқушыларға тән ерекшеліктер:

A) Шаршау сезімін нашар бағалайды

B) Шамадан тыс жалығуды сезіну

C) Шамадан тыс тырысу сезіледі

D) Шаршау сезімін жақсы дамыған

E) Шаршау сезімін сезеді

Ғ) Шаршауды толыққанды бағалайды

1.Қанқа бұлшық еттерінің функциясы.

А) рефлекторлық

B) қалыпта сақтау

C) рецепторлық

D) дененің ауысуы

E) иррадияция

F) локомоторлық

2.Қыз балалардың жыныстық жетілу кезеңіне кіру өлшеміне байланысты ми үрдесінің бір қалыпты жақсаруын бұзатын жас:

А) 18 жас B) 11 жас C) 9 жас D) 13 жас E) 15 жас F) 12 жас.

3. 6 жастағы баланың систолалық қан қысымының денгейі.

А)96-102мм сын.бағ. B) 90-95мм сын.бағ. C) 110-120 мм сын.бағ.

D) 130-145 мм сын.бағ E) 130-150 мм сын.бағ.

4. Орта және жоғары сынып оқушыларының жүрек сыйымдылығының мөлшері?

А) 150-180мл. B)200-210мл. C)130-145мл  D)130-150мл E)180-200.

5. Орта сыныпта оқитын оқушылардың ағзасында жалпы тәуліктік ккал шығынының көлемі құрайды?

А) 2660ккал B) 2050ккал C) 2100ккал D) 1200 ккал E) 2500ккал.

6.Жоғарғы мектеп жасындағылардың жүйке белгілері?

А) Барлық іске ұстамдылық B) Оқудағы жетістіктер C) Тыныштық, адекваттық реакция  D) Ашуланшақ, адекватсыз реакция

E) Қалыпты дене қызуы F) Спорттық жетістіктер

7. 6 жастағы баланың ерікті зейін қоюы үшін:

А) аз уақытты зейін B) 15мин C) 30мин D) 45мин

E) 25мин F) 35 мин H) 20мин.

8. Балалардың сөмкесінің тағуының артықшылығы:

А) Орташа жүктеме B) Жүктеме үлкен

C) Талаптарға сай емес D) дененің симметриясын қалыпта сақтау

E) Жүктемені біркелкі бөлібеген емес F) Гигиеналық тазалық

H) Жұмыс қабілеттілігін сақтайды

9.Никотиннің іс әрекеттерге теріс әсері

А) Қозғалыс белсенділігіне B) Ас қазан ішек бөліміне

C) Ішкі секреция бездеріне D) Несеп жүйесіне

E) Миға F) Қан тамыр жүйесіне G) Тыныс алу бөліміне H) Жүрек қан тамыр жүйесіне.

10.Балаларда жүйке ағысы дұрысталады

А) Қоршаған ортаның әсерінен  B) Бұрыс оқытумен

C) Оқытумен D) Ағзасының салқындауымен

E) Дұрыс тәрбие алумен   F) Еңбек тәртібінің бұзылуымен

G) Ағзаның қызуымен  H) Ұйықтау тәртібімен.

11.Жыныстық жетілу сатысын басқаша аталуы

А) Даму кезені B) Мектептегі кезен

C) Ауыспалы кезен D) Аяқталу кезен E) Жас шамасындағы қиын кезен

F) Мектепке дейінгі кезен H) Пубертантты кезен.

12.Қиын пәндер