Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Критерии и нормы текущего контроля и промежуточной аттестации

Стр 1 из 3Следующая ⇒

ПРОГРАММА ПРАКТИКИ

Учебная практика

по направлению подготовки (специальности)
44.03.02 Психолого-педагогическое образование
 
Психология и педагогика начального образования
 
 

Форма обучения : заочная

Распределение часов по семестрам и видам занятий

(по учебному плану)

Количество ЗЕТ

6
Недель по РУП

4

Виды контроля в семестрах:

Зачеты

№№ семестров
1 2

3

 4 5 6 7 8 9 10 11 Итого
ЗЕТ по семестрам         6           6
Часы         216           216
Недели         4           4
                           

Тольятти, 2016

 

 

Аннотация

Учебной практики

(наименование практики)

Цель и задачи практики

 

Целью учебной практики в системе подготовки бакалавров психолого-педагогического образования является овладение первичными практическими навыками, связанными с  профессиональной деятельностью учителя начальных классов,  приобретение опыта  педагогического анализа процесса обучения и воспитания в начальной школе,  взаимодействия с младшими школьниками.

 

Задачамиучебной  практики бакалавров являются:

1. Изучить формы, содержание и процесс начального образования в общеобразовательной школе.

2. Ознакомить студентов с особенностями  организации обучения в начальной школе, овладеть навыками анализа планов работы учителя и личных дел учеников, освоить основные способы  планирования образовательной и воспитательной работы образовательного учреждения.

3. Изучить индивидуальный стиль работы учителя начальных классов, закрепить теоретические знания, полученных при изучении дисциплин психолого-педагогического цикла.

4. Сформировать  у студентов умения наблюдать за учащимися начальной школы и педагогической деятельностью учителя, анализировать ее и проводить самоанализ учебно-воспитательной работы в период практики.

6. Освоить элементарные навыки осуществления диагностики и анализа индивидуального развития младшего  школьника и уровня  развития ученического коллектива, учить подбирать и реализовывать  методы  обработки, представления и интерпретации результатов проведенного практического исследования.

7. Освоение содержания деятельности педагога-психолога и социального педагога в системе работы начальной школы.

8. Расширение личного (субъектного) и профессионально-педагогического опыта.

9. Развитие первоначальной ориентации в будущей профессиональной деятельности.

Место практики в структуре ОПОП ВО

Учебная  практика является обязательным видом учебной работы бакалавра, входит в вариативную часть блока 2 Практики учебного плана по направлению подготовки 44.03.02   «Психолого-педагогическое образование».

 

Учебной практике предшествует изучение дисциплин «Теория обучения» «Теория воспитания», «Анатомия и физиология человека», «Психолого-педагогическая диагностика», «Общая и экспериментальная психология», «Психология развития», «Взаимодействие участников образовательного процесса», «Введение в педагогическую деятельность»,

Прохождение учебно-исследовательской практики является необходимой основой для последующего изучения дисциплин: «Психолого-педагогическая диагностика», «Современные образовательные технологии», «Теории и технологии социализации», при выполнении курсовой работы по дисциплине «Психолого-педагогические теории и технологии начального образования».

 

Способ проведения практики

Стационарная практика

                                                          

      

Форма (формы) проведения практики

Учебная практика проводится на третьем курсе заочного обучения студентов   в течение четырех недель

Место проведения практики

 

Учебная практика проводится на базе в образовательных учреждениях г.о. Тольятти на основе  справки с места работы студента в должности учителя начальных классов или договоров, в соответствии с которыми студентам предоставляются места практики, оказывается организационная и информационно-методическая помощь в процессе прохождения практики. Студенты распределяются на подгруппы. Каждая подгруппа проходит практику в каждом из типов образовательных учреждений.

Основные этапы практики:

№ п/п Разделы (этапы) практики
1. Подготовительный этап: участие в установочной конференции по практике, изучение «Положения об организации и проведении практики студентов», инструктаж по технике безопасности, знакомство с программой  практики, планирование работы по содержанию учебной практики.
2. Основной этап: знакомство с базовой образовательной организацией; индивидуальное выполнения заданий, качественный и количественный анализ полученных научных данных наблюдения и обследования.
3. Заключительный этап: написание отчета по практике; подготовка к презентации итогов практики на отчетной итоговой конференции, участие в работе итоговой конференции по практике.


Критерии и нормы текущего контроля и промежуточной аттестации

Формы текущего контроля Условия допуска Критерии и нормы оценки
Оформление отчета Выполнение всех заданий практики
  • ответственное отношение к практике, проявление профессионально значимых качеств;
  • качество выполнения всех задач и видов работы на практике;
  • качество и своевременность сдачи отчетной документации.
Форма проведения промежуточной аттестации Условия допуска

Критерии и нормы оценки
Устный опрос о содержании выполнения заданий практики Наличие полной отчетной документации по практике, включающей отчет по форме, индивидуальный календарный план прохождения практики, заполненный дневник практики с отметкой о прибытии и убытии с места практики, характеристика на студента с базы практики с рекомендуемой оценкой за практику. «отлично» Студент сдает полный отчет по практике, с положительной характеристикой с базы практики. Отчет по практике содержит развернутый анализ педагогических заданий практики, в календарном плане все задания выполнены в срок. Содержание анализа  выполненных заданий и ответы на вопросы при обсуждении итогов практики соответствует продвинутому   уровню компетенций, формируемых в процессе  практики.
    «хорошо» Студент сдает полный отчет по практике, с положительной характеристикой с базы практики. Отчет по практике содержит анализ педагогических заданий практики, в тексте анализа не в полной мере излагается содержание выполнения задания, в календарном плане задания выполнены в срок. Содержание анализа выполненных заданий и ответы на вопросы при обсуждении итогов практики соответствует базовому уровню компетенций, формируемых в процессе практики.
    «удовлетворительно» Студент сдает полный отчет по практике, с положительной характеристикой с базы практики. Отчет по практике содержит формальный и не достаточно развернутый анализ педагогических заданий практики, в тесте анализа не в полной мере излагается содержание выполнения задания, в календарном плане некоторые задания выполнены не в срок. Содержание анализа выполненных заданий и ответы на вопросы при обсуждении итогов практики соответствует пороговому уровню компетенций, формируемых в процессе практики.
    «неудовлетворительно» Студент не представил на кафедру отчет по практике или в отчете содержится не полный список отчетной документации, отсутствуют отметки руководителя организации о присутствии практиканта на практике, получены отрицательные отзывы о работе практиканта.

 

Время проведения промежуточной аттестации последний рабочий день по графику прохождения практики




123Следующая ⇒






Последнее изменение этой страницы: 2018-05-10; просмотров: 146.

stydopedya.ru не претендует на авторское право материалов, которые вылажены, но предоставляет бесплатный доступ к ним. В случае нарушения авторского права или персональных данных напишите сюда...