Код Б 8_ Раённая алімпіяда па беларускай мове і літаратуры

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2

Год 8 клас

№ п/п

Змест задання

Дадзеныя ў транскрыпцыі словы запішыце адпаведна з нормамі правапісу. [Апхо΄ччык]__________________________, [аткры΄ты]______________________________________ [рашчаса΄ц’]___________________________, [расказа΄ц’]____________________________________ [б’эспатста΄ўны]_________________________, [жжац’]______________________________________ [ражжы΄цца]___________________________, [узл’ац’э΄ц’]___________________________________ [н’ішчы΄мны]___________________________, [патп’іса΄ц’] __________________________________

Ад уласных назваў утварыце прыметнікі, запішыце з імі словазлучэнні. Голас Васіля_____________________________________________, стыпендыя імя Скарыны___________________________________________, апавяданне Брыля ______________________________________________, канькі Мішы _____________________________________________________, стыль Коласа ________________________________________________.

Перакладзіце словазлучэнні на беларускую мову. Спелая земляника _________________________________________________, манная крупа _____________________________________________________, примерное поведение ______________________________________________, железная дверь ____________________________________________________, молодые родители _________________________________________________, масло из конопли __________________________________________________, домашние хлопоты _________________________________________________, отборные семена ___________________________________________________, свежие овощи ______________________________________________________, спелые фрукты _____________________________________________________.

Вызначце від падпарадкавальнай сувязі ў словазлучэннях. Лепшы вучань________________, урок матэматыкі ______________________, цяжка зразумець________________, іду па дарозе ________________________, радасна смяюся __________________, мокры ад расы ______________________, зялёная трава ______________________, свае поспехі ______________________, усміхнуцца сонцу __________________, спяваць гучна _____________________.

Вызначце тып аднасастаўных сказаў. Дэлегацыю сустракалі ўрачыста. __________________________________________ Пажывеш – усяго нажывеш. _______________________________________________ Ні месяца ні зорак не відаць. ______________________________________________ Люблю мой край, старонку гэту. ___________________________________________ Ноч. Халодная зямлянка. Перастрэлка. Цішыня. ______________________________

Падкрэсліце выдзеленыя фразеалагізмы як члены сказа. 1)Пра тое, каб заўтра мець грунт пад нагамі, трэба клапаціцца сёння. 2)Хлопчык як дзве кроплі вады быў падобны на свайго дзядулю. 3)Цёмнавалосая, кроў з малаком дзяўчына была ў сям’і за гаспадыню. 4)Старыя жанчыны цікава расказвалі дзяўчатам, як даўней маладую садзілі на пасад.

Падкрэсліце выказнікі ў сказах, вызначце і запішыце іх тып.

Сказ	Тып выказніка
На полі неба лес страхлівы стаіць зацяты, нерухлівы.
І штось незразумелае шуміць-пяе чарот…
Ён можа працаваць.
Уладзік зараз – шмыг у дзверы!
Сонца села ў цёмна-сінюю хмару – нябесную ладдзю…

Сачыненне “Люблю цябе, Белая Русь” ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________

Школьная олимпиада по русскому языку и литературе

Класс

________________________________ ________________

№	Содержание задания
1.	Какие слова получатся, если заменить в них глухие согласные парными звонкими? Кора- , слой - , шар- _________, толк- __________ , сверь- _______________.
2.	Из заключенных в скобках слов выберите и подчеркните подходящие для состава данных фразеологизмов: 1.Станция от дороги близко, рукой (подать, достать, дотронуться). 2.Я ни на минуту не (закрыл, прикрыл, сомкнул) глаз. 3. В чей (сад, огород, угол) вы бросаете камешки, когда говорите об этой книге? 4.Он окончательно (вошел, влез, стал) в тупик. 5.Он смотрит на жизнь со своей (крыши, колокольни, площадки). 6. Не нравится мне здесь – уйду куда глаза (видят, смотрят, глядят).
3.	Запишите синонимы к подчеркнутым словам. 1. Золотые , нивы, гладь и блеск озер, Светлые заливы, без конца простор. 2. Золотой работник наш мастер Иванов! 3. Пролетела золотая пора каникул. 4. Бабушка, золотая моя!
4.	Найдите в каждой группе слов однокоренные. Запишите ряды однокоренных слов, обозначьте корень. - Горе, горький, гористый, горчить, пригорюниться, городской, пригорок, горчица, горемыка, пригореть, горбиться. - Дорога, дорожный, дорогой, подорожник, дороговизна, дорожить, дорогуша. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.	Замени развёрнутое определение синонимом – словом с гласной -и- (-ы-) после ц; а) основной закон государства - ________________________________ б) точная выдержка из какого-либо текста - ________________________________ в) плодовые растения, к которым принадлежат лимоны - _____________________ г) инструмент для вычерчивания окружности и измерения длины на чертежах - ____________________________
6.	Исправь пунктуационные ошибки в предложениях: а) Здравствуй солнышко, весеннее! б) Не печалься не кручинься, девица, красная! в) Ветер-ветер, ты могуч! г) Люблю, тебя Отечество милое!
7.	Сочинение «Спасибо, деды, за Победу!» ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Школьная олимпиада по русскому языку и литературе

Класс

________________________________ ________________

№	Содержание задания
1.	Расставьте ударения в словах: цыган, крапива, договор, искра, кухонный, каучук, звонит, арбуз, подошва, верба.
2.	Вставьте, где необходимо, мягкий знак: Сплош…, отреж…, возьмеш…,проч…, навзнич…, плющ…, пять задач…, замуж…, пригож…, ветош…, ключ…, настеж…, всемогущ…, острич…, горяч…, навзнич…, проч…, уж…, много крыш… .
3.	В каких парах слова имеют одинаковые окончания: 1) добро-метро 5) семей-соловей 2) мороженое-двое 6) открой-покой 3) медвежий-свежий 7) сегодня-родня 4) друзья-берега 8) армия-птица
4.	Укажите ряды слов, в которых все существительные являются одушевленными: 1) космонавт, утка, толпа; 2) профессор, внук, жираф; 3) идол, разносчик, кобра; 4) птенчик, человечество, стадо; 5) лебедь, ива, кулик.
5.	Вставьте недостающие слова в пословицы и поговорки. 1.Всем сестрам по __________________________________. 2. В ____________________ омуте черти водятся. 3.__________________ платит дважды. 4.__________________ все стерпит. 5. Дела _______________, _________________ пишет.
6.	Укажите номера предложений, в которых деепричастия употреблены верно. 1) Забыв, что здесь идут бои, поют шальные соловьи. 2) Глядя комедию «Ревизор», меня часто охватывал смех. 3) Оставив деревню, я поплыл вниз по реке. 4) Войдя в баню, нас обдало жаром.
7.	Определите синтаксическую функцию инфинитива в следующих предложениях: 1) Быть бычку на веревочке. 2) Алексей приехал с поля завтракать. 3) В твою комнату я велю поселить Андрея. 4) Он обладает труднейшим искусством слушать. 5) Увидеть море – вот его мечта.
8.	Сочинение «Война – печальнее нету слова» ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Школьная алімпіяда па беларускай мове і літаратуры

Клас

_____________________________ _______________

№ п/п

Змест задання

Указаць колькасць гукаў у прапанаваных сказах:

Сказ	Гук	Колькасць
1)Каласок да каласка - і зараз жа снапоў сцірта.	[с]
2)Горш, калі баішся : і ліха ж не мінеш, і надрыжышся.	[ш]
3)Без галавы, што без рук.	[а]
4)Не адцягнеш, як ката ад мышы.	[т]
5)Людзі і сякерай голяцца, а мы і брытвай не ўмеем.	[j]
6)Калі дзед - ёсць і абед, няма дзеда - няма і абеда.	[д]
7)Не скачы на высокія горы, бо на нізкія сядзеш.	[с]

Замест назоўнікаў, змешчаных у дужках, запішыце ўтвораныя ад іх прыналежныя прыметнікі. 1. Галінку ўсцешыў (свякроў) _______________________________ падарунак. 2. Я толькі дзіву даваўся, куды падзявалася (старшыня)_____________________________ высакамернасць. 3. (Суддзя)______________________рашэнне збянтэжыла хлопца. 4. На сустрэчу з кіраўніком фірмы прыйшлі (цётка)________________________________унук Валодзя і (санітарыха) ________________________________________Пецька.

Які варыянт склонавай формы правільны? Выберыце адпаведныя з прапанаваных у дужках словы і запішыце нарматыўныя словазлучэнні. 1. Крыламі (лебедзей, лебядзей, лебедзяў, лебядзёў). 2. Сустрэліся (на млыне, у млыне, на млыне, у млыне). 3. Выйшлі з (туманаў, туманей, туманоў, туманёў). 4. Прыйшлі без (шынелей, шынеляў, шынялей, шынялёў). 5. Здзічэлыя (броды, брады, брады). 6. Прыгнуць з (моста, мосту, маста). 7.Букет (браткоў, братак, браткоў). 8. Пошту (развезяце, развязеце, развезеце).

Замяніце адным словам наступныя фразеалагізмы: мазоліць вочы – тачыць лясы – рука набіта – поўзаць на каленях – не чуць ні рук, ні ног -

Запішыце лічбы словамі: З 253 рублямі _________________________________________________________________________ Каля 38 абітурыентаў __________________________________________________________________ Перад 86 вучнямі ______________________________________________________________________ Каля 42 кніг __________________________________________________________________________ Пад 59 дрэвамі ________________________________________________________________________ Звыш 570 аркушаў ____________________________________________________________________

Выпішыце з кожнага сказа займеннікі і вызначце іх разрад. 1.Хто людзям верыць, той і сабе веры не дасць. _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 2.Жаласць да самога сябе агарнула Пракопа. _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 3.Такому чалавеку можна верыць, можна было б і даручыць што-небудзь важнае, неабходнае.

Сачыненне Мой чароўны беларускі край _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________

⇐ Предыдущая 12

Последнее изменение этой страницы: 2018-05-10; просмотров: 850.

stydopedya.ru не претендует на авторское право материалов, которые вылажены, но предоставляет бесплатный доступ к ним. В случае нарушения авторского права или персональных данных напишите сюда...