Содержание учебной дисциплины

Министерство образования и науки Республики Казахстан

РГП ПХВ «Евразийский национальный университет им. Л.Н. Гумилева»

Кафедра «Туризм»

УТВЕРЖДАЮ

Декан Экономического

Факультета

РГП ПХВ «Евразийский

Национальный университет

Им. Л.Н. Гумилева»

Алибекова Б.А.

__________________

_______________ 20__ г.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ

2302 «Основы техники и тактики активных видов туризма и основы туристско-краеведческой работы»

для обучающихся специальности 5В090200 «Туризм»

Астана

2012

Перечень требований к оформлению

 учебно-методического комплекса

1. силлабус (программа учебной дисциплины для обучающихся в условиях кредитной технологии обучения);

2. глоссарий по дисциплине и общие методические рекомендации по работе с понятийным аппаратом дисциплины;

3. конспект лекций по темам учебной дисциплины и методические указания по изучению лекционного курса;

4. список обязательной и дополнительной литературы и источников к курсу и теме;

5. вопросы и/или задания для контроля теоретических знаний, позволяющие обучающимся самостоятельно определить уровень усвоения учебного материала, методические указания по организации самоконтроля и самопроверки;

6. задания для самостоятельной работы обучающегося с указанием трудоемкости и методические рекомендации по их выполнению;

7. планы проведения семинарских (практических) и/или лабораторных занятий и методические рекомендации по подготовке к ним;

8. материалы для текущего, рубежного и итогового контроля и методические рекомендации по их выполнению;

9. иллюстративный материал по учебной дисциплине, позволяющий лучше воспринять и понять учебный материал, и методические рекомендации по работе с ним;

10. хрестоматия или приложения, представляющие собой сборник дополнительных материалов, необходимых для изучения дисциплины;

11. рекомендации по выполнению курсовых работ (если таковые предусмотрены учебным планом);

1. программное и мультимедийное сопровождение учебных   занятий (в зависимости от содержания дисциплины).

Учебно-методический комплекс дисциплины  разработан

Магистр географии, старший преподаватель                         ____________ Садыков Ж.А.

Обсуждено на заседании кафедры:

Протокол №__ от «__»_        2012_г.

И.о.зав. кафедрой «Туризм»,д.э.н., профессор             _____________ Сыздыкбаева  Б.У.                                 

Одобрено учебно-методической комиссией

Протокол №__ от «__»_   2012_г.

Председатель к.э.н., ст.преподаватель                                     _____________Жансеитова Г.С

1.  СИЛЛАБУС 

По дисциплине «Основы техники и тактики активных видов туризма и основы туристско-краеведческой работы»

Для студентов 1 курса, специальности 5В090200 – «Туризм»

Евразийский национальный университет им. Л.Н.Гумилева

1) Садыков Жасулан Амангельдыевич, магистр географии, старший преподаватель кафедры «Туризм»

Контактный телефон:52-05 (раб.внутренний);сот.87015418301,e-mail: zhass83@mail.ru

Научные интересы: «География международного туризма», «Основы туристско-краеведческой работы», «Экономическая, социальная, политическая и рекреационная география».

Научная школа: защита магистерской диссертации в Семипалатинском государственном педагогическом институте под руководством д.э.н.,профессора Бельгибаева М.Е.

Дополнительная информация: Стажировка и обучение во Вроцлавском университете на кафедре региональной географии и туризма (Польша, г. Вроцлав,2005-2006 гг.).

2) «Основы техники и тактики активных видов туризма и основы туристско-краеведческой работы» Код: 2302 OTTAVTOTKR.

Количество кредитов – 3.

3) Время и место проведения: 2 семестр; согласно расписанию.

4) Пререквизиты учебной дисциплины: изучению курса «Основы техники и тактики активных видов туризма и туристско-краеведческой работы» предшествуют такие дисциплины, которые являются методологической и теоретической основами – «Введение в специальность», «Основы туризмологии».

Постреквизиты:«Экскурсоведение», «Инфраструктура туризма» «Рекреационная география», «География международного туризма» и прохождения учебно-тренировочного похода, который закрепляет теоретический курс на практике.

5) Характеристика дисциплины

5.1 Назначение учебной дисциплины. Дисциплина направлена на формирование у студентов знаний по основам техники и тактики активных видов туризма и по туристско-краеведческой работе .  

5.2 Цель курса:является освоение будущими менеджерами туристских структур казахстанских туристско-рекреационных (природных и историко-культурных) ресурсов для развития внутреннего и международного туризма и подготовить квалифицированные кадры соответствующего уровня туристкой подготовки для организаций и проведения спортивно-туристских походов и путешествий.

5.3 Задачи курса:

- Рать знания об основных источниках краеведческой информации, необходимой для составления туристских экскурсионных программ

- Научить студентов самостоятельно пользоваться различными источниками краеведческой информации

- Сформировать умение студентов поиска и систематизации краеведческих знаний с целью их использования в туристском бизнесе

- Освоить правила обеспечения безопасного проведения туристских мероприятий

- Овладение навыками подготовки выживания человека в экстремальных ситуациях

- Приобретение основных навыков спортивной подготовки

Содержание учебной дисциплины

 Курс знакомит с различными приемами технического и тактического мастерства ,а также с краеведческими исследованиями. В современных краеведческих исследованиях наибольшее место занимают изучение и охрана природы края. Значительное внимание уделяется установлению фактов памятных событий, трудовых и военных подвигов народа, поиску исторических документов, предметов материальных культур прошлого и др.

Краеведение и туризм тесно взаимосвязаны между собой. Без достоверной и разнообразной краеведческой информации невозможно выполнение экскурсионных разработок и разработка туристских маршрутов. Поэтому знания основ туристско-краеведческой работы является неотъемлемой частью профессиональной подготовки будущих менеджеров туризма.

Объектом изучения данной дисциплины является природные и историко-культурные ресурсы. Методами изучения данной дисциплины являются лекционный и практический.

5.5 План изучения учебной дисциплины: