Вказівки щодозвіту й підготовки до захисту лабораторної

Роботи

3.4.1 Звіт повинен вміщувати:

а) Схеми, розрахункові формули, таблиці;

б) U - подібні характеристики з поясненням їх спрощеними векторними діаграмами;

в) короткий опис виконаної роботи.

3.4.2 Питання для самостійної підготовки:

1 Назвіть умови вмикання синхронного генератора на паралельну роботу засобом точної синхронізації.

2 Чим викликається необхідність паралельної роботи синхронних генераторів?

3 Охарактеризуйте засоби вмикання синхронних генераторів на паралельну роботу.

4 Назвіть формулу електромагнітної потужності синхронного генератора та накресліть кутову характеристику.

5 Як навантажити синхронний генератор активною та реактивною потужністю?

6 Як перевести синхронний генератор в режим синхронного двигуна або синхронного компенсатора?

7 Накреслити U - подібну характеристику синхронного двигуна.

8 Фізична сутність кута вильоту ротора. Як він змінюється при зміні навантаження СГ, працюючого паралельно з мережею?

ЛАБОРАТОРНА РОБОТА 1-П

ВИВЧЕННЯ КОНСТРУКЦІЇ МАШИН ПОСТІЙНОГО СТРУМУ

Мета роботи

Вивчити устрої окремих елементів (вузлів) машини постійного струму та машини в зборі; принцип роботи машини в режимах генератора й двигуна; продемонструвати роботу машини постійного струму в режимах генератора та двигуна; виміряти опори обмоток і ізоляції обмоток машини.

Порядок виконання роботи

4.2.1 Вивчення устрою й принципу роботи машини:

а) вивчити устрій і призначення окремих елементів машин пос­тійного струму та машини в зборі;

б) роздивитися устрій і принцип роботи машин при демонстра-ції навчального фільму;

в) записати дані заводського щитка машини й усвідомити їхню сутність.

4.2.2 Визначити й записати параметри машини з указівкою числа:

а) головних полюсів 2р;

б) додаткових полюсів 2р_Д ;

в) щіток на одному щітковому  пальці;

г) щіткових пальців;

д) колекторних пластин, що перекриваються щіткою.

4.2.3 Зробити ескіз основних частин і елементів машини з вка-зівкою їх розмірів:

а) статора (повздовжній і поперечний розрізи);

б) якоря (повздовжній, поперечний розрізи й зубцові ділянки);

в) головного полюса;

г) додаткового полюса;

д) секції якоря;

е) колектора (повздовжній і поперечний розрізи);

ж) щіткового апарата.

Зазначити найменування  й  призначення частин машини.

4.2.4 Накреслити схему з'єднання котушок головних полюсів між собою; підключити котушки головних полюсів до джерела пос­тійного струму та визначити полярність головних полюсів за допо­могою компаса або магнітної стрілки.

4.2.5 По покажчику напруги визначити затискачі обмоток машини та позначити їхніми буквами й індексами відповідно до таблиці 4.1.

4.2.6 Накреслити принципову схему з'єднання обмотки якоря з обмотками додаткових і головних полюсів.

           Таблиця 4.1 - Позначення обмоток машин постійного струму

Найменування обмотки	Позначення виводів		Графічне позначення
	початок	кінець
Обмотка паралельного або не-залежного збудження (шунтова)	Ш1	Ш2
Обмотка якоря	Я1	Я2
Обмотка додаткових полюсів	Д1	Д2
Послідовна обмотка збудження (серієсна)	С1	С2
Компенсаційна обмотка	К1	К2

4.2.7 Демонстрація роботи генератора постійного струму неза­леж­ного збудження:

а) ознайомитися з призначенням машин в агрегаті та зі зібраною схе­мою, засвоїти призначення апаратів і приладів у схемі;

б) засвоїти принцип роботи генератора;

в) здійснити пуск генератора;

г) збудити генератор;

д) навантажити генератор до номінального навантаження;

е) усвідомити засоби регулювання напруг генератора й наванта-ження.

4.2.8 Демонстрація роботи двигуна постійного струму пара­лельного збудження:

а) ознайомитися з призначенням машин в агрегаті та з зібраною схемою;

б) усвідомити призначення апаратів і приладів у схемі;

в) засвоїти принцип роботи двигуна;

г) здійснити пуск двигуна;

д) навантажити двигун до номінального навантаження;

е) усвідомити засоби регулювання частоти обертання якоря двигуна.