Студопедия КАТЕГОРИИ: АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Задание для домашней подготовки5.1.1Во время домашней подготовки уяснить цель лабораторной работы, изучить теоретический материал по теме «Асинхронные электродвигатели» [1, 2, 3]. Составить схему электрическую принципиальную исследуемой цепи, подготовить таблицы для записи показаний приборов, подготовиться к ответам на контрольные вопросы. 5.1.2 Составьте схему электрическую принципиальную. Описание схемы электрической принципиальной (рис. 5.1). Схема электрическая принципиальная состоит из асинхронного электродвигателя (АД) и механически связанного с ним генератора постоянного тока (ГПТ), который предназначен для создания момента нагрузки на валу АД; электроизмерительных приборов: для измерения силы тока в фазе АД – амперметр (рА1); для измерения линейного напряжения АД – вольтметр (рV1); для измерения активной мощности, которую потребляет асинхронный двигатель из сети – ваттметр (рW); для измерения частоты вращения АД – тахогенератор (BR); для измерения силы тока вцепи нагрузки ГПТ – амперметр (рА2); для измерения напряжения на зажимах генератора постоянного тока – вольтметр (рV3). Для создания момента сопротивления предусмотрен рамповый реостат (HL1-HL5), который включается выключателями (S1-S5).
Экспериментальное исследование 5.2.1 Проверьте работоспособность экспериментальной установки. 5.2.2 Проведите опыт холостого хода. Опыт проводится без нагрузки на валу (выключатели S1-S5 выключены). Замкните автоматический выключатель QF, установите номинальное напряжение на зажимах асинхронного двигателя (U1 = U1н). 5.2.3 Запишите показания приборов в таблицу 5.1.
Таблица 5.1– Результаты опыта холостого хода
В таблице обозначено: U10 – значение линейного напряжения холостого хода, В; I10 –значение фазного (линейного)тока холостого хода, А; Р10 – мощность трехфазного холостого ходу АД, Вт; cosj0 –коэффициент мощности АД при холостом ходе; n0 – частота вращения АД на холостом ходу,при номинальномнапряжении, об/мин; М0 – момент АД на холостом ходу, Нм.
Обработка результатов, выводы 5.2.2 По экспериментальным данным таблицы 5.1 определитепараметры схемы замещения при холостом ходе АД. Параметрами холостого хода АД называются активное Полное сопротивление
5.2.3 Рассчитайте значение момента при холостом ходе. Момент при холостом ходе определяем по формуле:
где ω0 – угловая скорость вращения АД, рад/с.
Угловая скорость вращения АД равна
5.2.4 Для оценки электромагнитных данных АД, определите: –Отношение тока холостого ходак номинальному току (I0%).
Номинальное значение тока определяется по паспортным данным АД.
– Определите отношение активной мощности при холостом ходе к номинальной мощности (Р0%).
Номинальное значение активной мощности определяется по паспортным данным АД.
– Определите отношение момента при холостом ходе к номинальному моменту (М0%).
Номинальное значение момента определяется по паспортным данным АД.
Содержание отчета 5.3.1 Наименование лабораторной работы. 5.3.2 Учебная цель лабораторной работы. 5.3.3 Схема электрическая принципиальная экспериментальной установки. 5.3.4 Паспортные данные исследуемого АД. 5.3.5 Экспериментальные и расчетные данные таблица 5.1. 5.3.5 Значения параметров схемы замещения АД при холостом ходе. 5.4.6Значения I0%, Р0%, М0%. 5.4.7 Выводы.
Контрольные вопросы 1. Назовите основные элементы конструкции АД короткозамкнутым ротором. 2. Объясните принцип действия АД. 3. Привести номинальные величины, которые указываются в паспортеАД. 4. Как определить номинальный токАД по паспортным данным? 5. Что такое скольжение асинхронного двигателя и от чего оно зависит? 6. Как создается вращающий момент на валу асинхронного двигателя? 7. Как определяются и как маркируются начала и концы катушек обмотки статора? 8. Как производится реверсирование асинхронного двигателя? 9. Чем отличается короткозамкнутый ротор асинхронного двигателя от фазного? 10. Определить скорость вращения магнитного поля статора и скорость вращения ротора, если частота тока f= 50 Гц, числопар полюсов р= 2, номинальное скольжение Sн= 5%. 11. Магнитное поле статора асинхронного двигателя вращается с частотой n = 1500 об/мин. Номинальное скольжение S=5%.Определить частоту вращения ротора. 12. Асинхронный двигатель с номинальной частотойвращения ротора n = 980 об/мин работает при номинальной частоте сети f= 50 Гц. Определить число пар полюсов статора и номинальное скольжение. 13. Асинхронный двигатель включен в трехфазную сеть- с линейным напряжением U =380 В. Потребляемая мощность двигателя 30 кВт, cosϕ=0,87. Определить потребляемый двигателем ток при соединении обмотки статора по схеме"звезда". 14. Трехфазный асинхронный двигатель с мощностью на валу 4кВт включен в сеть с напряжением 380/220 В.Определить фазные токи в обмотках статора, соединенных по схеме"треугольник", если к.п.д. двигателяη=0.68, а cosϕ= 0,8. 15. Поясните методику проведения опыта холостого хода.
Литература для самоподготовки
1. Вольдек А.И. Электрические машины. Учебник.– 3-е изд., перераб./ А.И.Вольдек.– Л.:Энергия, 1978. С. 356 – 366, С. 494– 505. 2. Мезин Е.К. Судовые элекрические машины. Учебник. / Е.К. Мезин. – Л.: Судостроение, 1985. С. 232 – 236, С. 242 – 245, С. 257–258. 3. Белов Д.В. Судовые элекрические машины. /Д.В. Белов, В.В. Кордюков – Л.: Судостроение, 1972. С. 310 –315, С. 322–326.
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 6 «ОПЫТ КОРОТКОГО ЗАМЫКАНИЯ АСИНХРОННОГО ДВИГАТЕЛЯС КОРОТКОЗАМКНУТЫМ РОТОРОМ» Цель работы:освоить методикипроведения опыта короткого замыкания (к.з.) и анализа опытных данных.
Программа работы Ø Уяснить цель работы. Ø Выполнить задания для домашней подготовки. Ø Выполнить экспериментальные исследования. Ø Обработать результаты экспериментальных исследований, сделать вывод. Ø Составить отчет. Ø Ответить на контрольные вопросы. Ø Защитить отчет.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2018-06-01; просмотров: 310. stydopedya.ru не претендует на авторское право материалов, которые вылажены, но предоставляет бесплатный доступ к ним. В случае нарушения авторского права или персональных данных напишите сюда... |
||||||||||||||||||||||||||||||||