В) психофизиологическая адаптация.

ПРОГРАММА

УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ

Тесты

Рубежного контроля

Вариант 1.

1. Для кого чаще всего применяется прямая повременная оплата труда:

А) вспомогательных рабочих;

В) руководителей подразделений;

Г) руководителей высшего звена организации.

2. Премирование персонала – это:

 А) дополнительное вознаграждение;

 Б) штрафная санкция

3. Какая, из перечисленных схем оплаты труда, не является гибкой:

А) комиссионная схема оплаты труда

Б) специальные индивидуальные вознаграждения

В) оклад

4. Увольнение или отстранение от работы на длительный срок одного или большего числа работников по причине экономического, структурного или технологического характера с целью уменьшения количества занятых либо изменения их профессионально-квалификационного состава – это …

А) высвобождение персонала;

Б) обновление персонала;

В) реструктуризация персонала.

5.Основной локальный организационный документ, закрепляющий статус работника, его должностные обязанности и виды работ, объем его полномочий - это…

А) устав;

Б) номенклатура дел;

В) должностная инструкция.

6. «Сосредоточение всей власти и ответственности в руках лидера; личное установление целей и выбор средств их достижения» - какому, из приведенных ниже, стилю руководства соответствует данная характеристика:
А) авторитарный;
Б) демократический;
В) либеральный.

7.«Снятие лидером с себя ответственности и отречение в пользу группы или организации; предоставление группе возможности самоуправления в желаемом для группы режиме» - какому, из приведенных ниже, стилю руководства соответствует данная характеристика:
А) авторитарный;
Б) демократический;
В) либеральный.

8.При предпринимательской организационной стратегии акцент при найме и отборе делается:
А) на поиск инициативных сотрудников с долговременной ориентацией, готовых рисковать и доводить дело до конца;
Б) на поиск сотрудников узкой ориентации, без большой приверженности организации.

9. Управление трудовой адаптацией требует проработки в первую очередь следующих организационных элементов:

А) структурного закрепления функции управления адаптацией;

Б) технологии процесса управления адаптацией;

В) информационного обеспечения этого процесса;

Г) верно все, кроме Б.

10. Об адаптации работника можно судить по следующим признакам:

А) умение ориентироваться в адаптивной среде в результате освоения индивидом новых условий труда;

Б) достаточно высокая степень удовлетворенности своим трудом на рабочем месте и коллективом;

В) повышение социально-профессионального положения адаптанта (повышение его квалификации, разряда, заработной платы);

Г)верны только два первых пункта (А и Б).

11.При демократическом стиле руководства:

А) цели ставит руководитель;

Б) цели – результат группового решения при поддержке руководителя;

В) полная свобода для принятия индивидуальных и групповых решений, минимальное участие руководителя.

12.Рамочное управление – это:

А) техника руководства, при которой сотрудники могут самостоятельно принимать решения в пределах заранее установленных границ;

Б) техника руководства, при которой компетенции и ответственность передаются, насколько это возможно, сотрудникам, самостоятельно принимающим решения и осуществляющим их.

13.Управление посредством делегирования – это:

А) техника руководства, при которой сотрудники могут самостоятельно принимать решения в пределах заранее установленных границ;

Б) техника руководства, при которой компетенции и ответственность передаются, насколько это возможно, сотрудникам, самостоятельно принимающим решения и осуществляющим их.

14. Профессиональная компетентность руководителя может быть охарактеризована следующими основными критериями:

А) экономическая культура;

Б) организационно-управленческая культура;

В) правовая культура;

Г) опыт руководства;

Д) опыт предпринимательства;

Е) личная харизма.

15.Мотивация – это:

А) процесс сознательного выбора человеком поведения, под воздействием внешних (стимулы) и внутренних (мотивы) факторов;

Б) процесс активизации деятельности персонала, повышения его заинтересованности в реализации целей и решения задач, стоящих перед организацией.

16.Стимулирование – это:

А) процесс активизации деятельности персонала, повышения его заинтересованности в реализации целей и решения задач, стоящих перед организацией;

Б) процесс сознательного выбора человеком поведения, под воздействием внешних (стимулы) и внутренних (мотивы) факторов.

17.В каком случае при увольнении целесообразно применять «заключительное интервью»:

А) увольнение по инициативе сотрудника (по собственному желанию);

Б) увольнение по инициативе работодателя (по инициативе администрации);

В) выход на пенсию.

18. Каковы цели анализа внутренней среды организации в процессе выявления проблемы?

А) оценка сильных и слабых сторон организации;

Б) определение ключевых факторов успеха;

В) определение виновников возникшей проблемы.

19. Каковы цели анализа внешней среды организации в процессе выявления проблемы?

А) оценка сильных и слабых сторон организации;

Б) определение ключевых факторов успеха;

В) определение виновников возникшей проблемы.

20. Высокоэффективный руководитель тот, кто:

А) полностью предан организации;

Б) технически компетентный;
В) внушает уверенность своим подчиненным;
Г) искренне беспокоится и заботится о своих подчиненных

Д) устанавливает приоритеты и объясняет их своим подчиненным;

Е) рискует, но просчитывает;
Ж) учится на чужих ошибках.

21.Особая форма взаимодействия субъекта и среды, которая характеризуется

вхождением субъекта в эту среду и становлением данного субъекта элементом функционирующей части этой среды – это:

 А) профессиональная адаптация;

 Б) производственная адаптация;

 В) социальная адаптация.

22. Среди основных направлений поддержки высвобождаемых работников выделяются следующие:

А) выплата компенсации при потере работы;

Б) оказания содействия в новом трудоустройстве;

В) психологическая адаптация к условиям потери работы;

Г) предоставление соц.пакета.

23.Какие причины способствуют возникновению конфликта между

личностью и группой?

А) столкновение личностей с различными чертами характера, взглядами и ценностями;

Б) ожидания группы находятся в противоречии с ожиданиями отдельной личности;

В) ограниченные ресурсы.

24 .Укажите стили разрешения конфликтов, обеспечивающих снижение

вероятности их возникновения:

А) компромисс;

Б) сглаживание;
В) принуждение;
Г) уклонение;
Д) решение проблемы.

25 . В чем заключается сущность концепции качества трудовой жизни?

А) в определении совокупности показателей, характеризующих востребованные организационные, социальные и психологические условия труда, и оценке их влияния на конечные результаты;

Б) в системе взглядов на характер условий труда персонала.

Вариант 2.

1.  Основной локальный организационный документ, закрепляющий статус

А)устав; работника, его должностные обязанности и виды работ, объем его полномочий - это…

Б) номенклатура дел;

В) должностная инструкция.

2.Что означает понятие альтернатива найму

 А) выполнение работ с пополнением штатного состава организации;

 Б) выполнение работ без пополнения штатного состава организации;

 В) выполнение работ с полной заменой штата;

 Г) выполнение работ со сменой руководителя.

3.Что относится к альтернативам найма:

 А) лизинг персонала;

 Б) сверхурочная работа;

 В) совмещение профессий;

 Г) временный наем персонала;

 Д) привлечение специальных организаций для осуществления некоторых      видов деятельности;

Е) верно все, кроме В.

4. На какие группы условно можно разделить методы отбора персонала:

 А) открытые и закрытые;

 Б) активные и пассивные;

 В) внутренние и внешние.

5.Пассивные методы отбора персонала включают:

А) изучение личного дела;

Б) получение необходимых сведений, характеристик, справок;

В) анкетирование;

Г) собеседование.

6.Активные методы отбора персонала включают:

А) собеседование;

Б) наблюдение;
В) тестирование;

Г) изучение личного дела.

7.Выберите наиболее распространённые методы первичного отбора:

А) анализ анкетных данных;

Б) интервью;

В) наблюдение;

Г) тестирование.

8.Когда производятся итоги отбора:

А) после того, как опрошены все кандидаты на занятие вакантной должности;

Б) в течение месяца после отбора;

В) в любое время, как посчитает возможным руководитель.

9. С какого возраста физическое лицо может выступать в качестве работника

в соответствии с законодательством:

А) с 14 лет;

Б) с 16 лет;

С) с 18 лет.

10. В соответствии со ст. 61 ТК РФ трудовой договор вступает в силу:

А) со дня его заключения;

Б) на следующий день после его заключения;

В) через неделю после его заключения.

11.Особая форма взаимодействия субъекта и среды, которая характеризуется

вхождением субъекта в эту среду и становлением данного субъекта элементом функционирующей части этой среды – это:

А) профессиональная адаптация;

Б) производственная адаптация;

 В) социальная адаптация.

12.Адаптация, характеризующаяся дополнительным освоением

возможностей, знаний, навыков, а также формированием профессионально необходимых качеств личности, положительного отношения к своей работе – это:

А) социальная адаптация;

Б) профессиональная адаптация;

В) психофизиологическая адаптация.

13.Объектом какой адаптации являются уровень заработной платы и

своевременность её выплаты:

 А) организационной;

 Б) профессиональной;

 В) экономической.

14.На какие стадии можно разбить адаптационный процесс? (стр.104)

 А) ознакомление;

 Б) приспособление;

 В) разграничение;

 Г) ассимиляция.

 Д) все вышеперечисленные.

15.Среди методов профессионального обучения персонала выделяют:

А) наставничество;

Б) рабочую ротацию персонала;
В) обучение на рабочем месте;

Г) стажировку;

Д) командировку.

16.Объективные условия формирования карьеры можно разделить на:

А) общие, включающие широкий спектр изменений, предъявляющих особые требования к профессии;

Б) социально-экономические, связанные с изменением форм собственности;

В) кризисные условия, при которых повышенный риск, угрожающий жизни, снижает стремление к наивысшим достижениям;

Г) кадровые, когда отсутствуют налаженные системы кадровой работы, что значительно мешает развитию карьеры;

Д) личностные, которые зависят от самого человека.

17.Субъективные условия формирования карьеры включают:

А) общие, включающие широкий спектр изменений, предъявляющих особые требования к профессии;

Б) социально-экономические, связанные с изменением форм собственности;

В) кризисные условия, при которых повышенный риск, угрожающий жизни, снижает стремление к наивысшим достижениям;

Г) кадровые, когда отсутствуют налаженные системы кадровой работы, что значительно мешает развитию карьеры;