Завдання 1. Визначте, які комунікативні якості мовлення порушуються і яка помилка є у кожному із таких речень. Виконайте редагування.

Тема 4. Основи культури української мови

ПЛАН

1.Мова і культура мовлення в житті професійного комунікатора. Рівні володіння культурою мовлення.

2.Комунікативні ознаки культури мовлення.

3.Словники у професійному мовленні. Типи словників. Роль словників у підвищенні мовленнєвої культури.

4.Поняття про етикет спілкування. Мовний, мовленнєвий, комунікативний (спілкувальний) етикет.

5.Міжнародні культурні традиції: мова та етика ділової комунікації.

Список рекомендованої літератури

1. Ботвина Н.В. Міжнародні культурні традиції: мова та етика ділової комунікації : [навч. посіб.] / Н.В. Ботвина. – К. : “АртЕк”, 2000. – 208 с.

2. Великий тлумачний словник сучасної української мови / [уклад. і голов. ред. В.Т.Бусел]. – К.: Ірпінь: ВТФ “Перун”, 2001. – 602 с.

3. Гриценко Т.Б. Українська мова та культура мовлення : [Навчальний посібник для вузів]. – К.: Центр навчальної літератури, 2005. – 536 с.

4.  Культура фахового мовлення : навчальний посібник / [за ред. Н.Д. Бабич]. – Чернівці : Книги – ХХІ, 2005. – 572 с.

5.  Мозговий В.І. Українська мова у професійному спілкуванні. Модульний курс : [навчальний посібник] / В.І. Мозговий. – К.: Центр учбової літератури, 2008. – С. 68-73.

6.   Пентилюк М. Культура мови і стилістика : [пробний підручник для гімназій гуманітарного профілю] / М. Пентилюк. – К. : Вежа, 1994. – 240 с.

7.  Радевич-Вінницький Я. Етикет і культура спілкування : навчальний посібник / Я. Радевич-Вінницький. – К. : Знання, 2006. – 291 с.

8.  Стахів М. Український мовленнєвий етикет : [навч.-метод. посіб.] / М. Стахів. – К. : Знання, 2008. – 245 с.

9.  Українська мова за професійним спрямуванням : практикум : навч. посіб. / [Т.В. Симоненко, Г.В. Чорновол, Н.П. Руденко]. – К. : ВЦ “Академія”, 2009. – 272 с.

10. Українсько-російсько-англійський тлумачний словник ділової людини [уклад. П. Зеленський, О. Зеленська]. – К. : Українсько-фінський інститут менеджменту і бізнесу, 1998. – 560 с.

11. Український правопис / НАН України : Ін-т мовознавства ім. О.О. Потебні, Ін-т укр. мови. – К. : Наукова думка, 2007. – 288 с.

Проблемні питання

1. Розкрийте різницю між культурою мови і мовлення.

У довіднику з культури української мови читаємо, що культура мовлення – “загальноприйнятний мовний етикет: типові формули вітання, прощання, побажання, які змінюються залежно від ситуації спілкування, від соціального стану, освітнього вікового рівня тих, хто спілкується”.

Культу́ра мо́ви — рівень володіння нормами усної і писемної літературної мови, а також свідоме, цілеспрямоване, майстерне використання мовно-виражальних засобів залежно від мети й обставин спілкування. Н

2. Які рівні володіння культурою мовлення Вам відомі? Визначте свій рівень, відповідь обґрунтуйте.

3. Охарактеризуйте основні комунікативні ознаки культури мовлення. Комунікативні ознаки культури мовлення.

Основними якісними комунікативними ознаками, їх ще називають критеріями, культури мовлення є правильність, точність, логічність, змістовність, доречність, багатство, виразність, чистота.

Правильність — одна з визначальних ознак культури мовлення. Вона являє собою правильну вимову звуків і звукових комплексів, правила наголошування слів, лексико-фразеологічна, граматична, стилістична нормативність, написання відповідно до правописних і пунктуаційних норм.

Точність пов'язується з ясністю мислення, а також зі знанням предмета мовлення і значення слова. Уміння оформляти і виражати думки адекватно предметові або явищу дійсності зумовлюється знанням об'єктивної дійсності, постійним прагненням пізнавати реальний світ, а також знанням мови.

Логічність. Дотримання цієї ознаки культури мовлення означає логічно правильне мовлення, розумне, послідовне, у якому є внутрішня закономірність, яке відповідає законам логіки і ґрунтується на знаннях об'єктивної реальної дійсності.

Змістовність мовлення передбачає глибоке осмислення теми й головної думки висловлювання, докладне ознайомлення з різнобічною інформацією з цієї теми, вміння добирати потрібний матеріал та підпорядковувати його обраній темі, а також повноту розкриття теми без пустослів'я чи багатослів'я.

Доречність. Це такий добір мовних засобів, що відповідає змістові, характерові, експресії, меті повідомлення. Доречність мовлення — це врахування ситуації мовлення, комунікативних завдань, складу слухачів (читачів), їхнього стану, настрою, зацікавлень.

Багатство. Показник багатства мовлення - великий обсяг активного словника, різноманітність уживаних морфологічних форм, синтаксичних конструкцій.

Виразність. Ця невід'ємна частина культури мовлення означає використання невичерпних ресурсів виражальних засобів української мови і лежить в основі мистецтва володіння словом. Виразність мовлення забезпечується в

4. Чому норми літературної мови є явищем суспільним та історичним?

5. У яких двох значеннях розглядають поняття точність мовлення?

6. Поясніть зв’язок між такими поняттями мислення – мова – мовлення. В основі формування якої ознаки культури мовлення лежить цей зв’язок?

7. Яку ознаку культури мовлення порушує вживання жаргонізмів, діалектних слів, слів-паразитів та лайливих та вульгарних слів?

8. Які існують типи електронних словників?

9. Поміркуйте, від чого залежить рівень мовленнєвої культури людини.

10. Які правила комунікативного етикету під час вітання відомі?

11. Як Ви розрізняєте поняття “мовний“, “мовленнєвий” і ”спілкувальний” етикет?

12. За що говорять комплімент і як його треба робити?

Визначте національні особливості ділового спілкування представників зарубіжних країн.

14. Розкрийте поняття мовний антиетикет сучасного студента.

Практичні завдання

Завдання 1. Визначте, які комунікативні якості мовлення порушуються і яка помилка є у кожному із таких речень. Виконайте редагування.

1.У тексті цього виступу багато дефектів. 2. Фактори свідчать, що обсяг вітчизняного виробництва зростає. 3. Мій лист перешліть тому, хто відповідає у вас за наші безобразія. 4. Я знаю, ми зараз живемо в палеозойській ері, а планета Земля квадратна. 5. Ми живемо на Україні. 5. Гей, ти, як пройти до Республіканського стадіону? 8. Мене не лише цікавлять нормативні акти, а й закони. 9. Усі студенти вже повернулися із занять, які вчились у другу зміну. 10. Зі Святом Перемоги! Усе. 11. Політика, спрямована на позбавлення будь-яких прав євреїв, – расизм. 12. Виступаючи на конференції, він не звертав уваги на вади своєї доповіді.