ДОКЛАД (очная форма участия)

Информационное письмо

VI-я Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием

«Развивающие игры Воскобовича в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста»

Россия, г. Санкт-Петербург, 9 июня 2018 г.

Цель конференции – распространение передового педагогического опыта по использованию развивающих игр и пособий В.В. Воскобовича в педагогическом процессе с детьми раннего, дошкольного и младшего школьного возраста.

Тема конференции: использование технологии В.В. Воскобовича «Сказочные лабиринты игры» в математическом развитии детей.

К участию в Конференции приглашаются:

• педагоги, работающие в дошкольных образовательных организациях, начальной школе, организациях дополнительного образования, центрах коррекционной направленности, развивающих центрах;
• ученые, преподаватели, аспиранты, докторанты вузов и ссузов.

Рабочий язык конференции – русский.

Формы участия в Конференции:

- очная (устное выступление с докладом, стендовый доклад, видеовыступление);

- заочная (публикация статьи/картотеки игр);

- присутствие.

Возможно сочетание различных форм участия.

Участие со стендовым докладом и видеообращением не требует личного присутствия иногородних лиц, при этом для аттестации педагогов засчитывается как очная форма участия.

Участие тьюторских центров ООО «РИВ» является обязательным.

ВНИМАНИЕ!

Срок подачи заявок и материалов в методическое пособие – до 28 апреля 2018 года включительно.

Этап 1.(для всех участников).

До 28 апреля 2018 года следует пройти электронную регистрацию по ссылке: https://goo.gl/forms/qxqkx8QWWKTM06Ig1 На электронную почту придет автоматическое подтверждение регистрации. Первая рассылка от организаторов Конференции с информацией об оплате участия и прочих организационных аспектах состоится до 11 мая 2018 года.

Этап 2. (не касается участников, выбравших форму присутствия и очную форму).

До 28 апреля 2018 года участникам, выбравшим заочную форму, следует выслать материалы для методического пособия (статьи, картотеки игр, графические файлы) по электронной почтеriv.metod@mail.ru.

Этап 3. (не касается участников, выбравших форму присутствия и заочную форму).

До 20 мая 2018 года следует отправить материалы к докладам, стендовым и видеодокладам по электронной почтеriv.metod@mail.ru.

На все письма координатор высылает подтверждение о получении посредством электронной почты в течение 3 рабочих дней. Если подтверждение не получено, письмо следует продублировать.

Документы:

Участники Конференции, выступающие устно, подготовившие видеообращение или представляющие стендовый доклад, получают лично или по почте подтверждение своего участия в форме именного сертификата, программы Конференции, а также благодарность за участие от организаторов.

Участники, опубликовавшие свои материалы в методическом пособии, посредством электронной почты в конце июня 2018 года получают справку-подтверждение о том, что они являются его соавторами с указанием даты сдачи рукописи в издательство и примерной даты выхода методического пособия.

Лица, присутствующие на Конференции в качестве зрителей, получают подтверждающий сертификат. Количество присутствующих на Конференции ограничено.

По результатам работы Конференции планируется издание методического пособия с предварительным названием «Играем в математику: формирование математических представлений у детей дошкольного и младшего школьного возраста»(включая присвоение кодов ISBN, УДК и ББК, рассылку по библиотекам, регистрацию в Российской книжной палате), Рассылка авторских экземпляров методического пособия будет произведена до 01 ноября 2018 года.

       Направления работы Конференции:

1. Использование пособий из комплекта «Играем в математику» и другого игрового материала технологии «Сказочные лабиринты игры» для математического развития детей раннего и дошкольного возраста.
2. Применение пособий из комплекта «Играем в математику» и другого игрового материала технологии «Сказочные лабиринты игры» для обучения математике в начальной школе.
3. Развивающий и коррекционный потенциал пособий из комплекта «Играем в математику» и другого игрового материала технологии «Сказочные лабиринты игры» в работе с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья.

Примерный спектр рассматриваемых вопросов:

• Специфика работы педагога в контексте ФГОС ДО, ФГОС НОО.
• Организация предметно-развивающей среды группы/класса.
• Особенности диагностики уровня математического развития детей.
• Обучение основам математики в свете инклюзивного образования.
• Обучение математике детей с разными стартовыми возможностями (ОВЗ, одаренность).
• Индивидуализация и дифференциация образовательного процесса в русле математического развития детей (разноуровневые задания, использование рабочих листов для «Игровизора», индивидуальных карточек, выполнение одного задания на разных играх и пр.).
• Формирование элементарных математических представлений в разновозрастной группе.
• Отражение игр и пособий В.В. Воскобовича в ООП, АООП, «Рабочей программе» педагога.
• Планирование работы педагога (в контексте математического развития) и иллюстрации к нему (фрагменты конспектов занятий/уроков, видеофрагменты).
• Парциальные программы (в контексте математического развития).
• Математическое развитие как дополнительная (платная) образовательная услуга.
• Командный подход в математическом развитии детей (взаимодействие педагогов образовательной организации).
• Авторские находки в использовании игр и пособий В.В Воскобовича.
• Современные образовательные технологии, методики (ИКТ, ТРИЗ, наглядное моделирование, проектная деятельность, опытно-экспериментальная деятельность и т.д.) и игры В.В. Воскобовича.
• Математика: урочная и внеурочная деятельность.
• Корпоративное обучение педагогов в контексте игр В.В. Воскобовича.
• Игры В.В. Воскобовича как материал для участия в конкурсе педагогического мастерства.
• Организация продуктивного взаимодействия с родителями на основе игр и пособий В.В. Воскобовича.

Стандарты оформления

У компании «Развивающие игры Воскобовича» разработан стандарт верного написания игр и пособий (ссылка для скачивания: https://cloud.mail.ru/public/GDsw/KJSMvTdGE). Его соблюдение позволяет оформлять текстовую информацию единобразно.

ДОКЛАД (очная форма участия)

Требования к докладу:Участие бесплатное; дорога к месту проведения Конференции и проживание не оплачиваются организаторами Конференции. С одним докладом могут выступать не более 3 человек.

           Доклад создается с учетом интересов аудитории, большинство представителей которой – педагоги-практики. Длительность выступления не должна составлять более 10 минут. Выступление докладчика сопровождается мультимедийной презентацией, созданной в PowerPoint (формат .ppt или .pptx). Первый слайд презентации – название доклада, сведения об авторе (должность, место работы, электронный адрес). Объем презентации – не более 15 МБ. Количество слайдов – до 15. Файл с презентацией называется фамилией первого автора и высылается координатору вместе с заявкой для предварительного рассмотрения.

       На Конференции будет следующее оборудование: ноутбук, проектор, экран, колонки, микрофон, дистанционное управление слайдами. В случае необходимости использования специальных программ и оборудования, нужно обратиться к координатору Конференции.

Организаторы оставляют за собой право преобразования нескольких докладов в формат мастер-класса (с предварительным согласованием его структуры с выступающими).