Перечень тем самостоятельной работы по дисциплине: «Теория и практика ведения групп»

1: Определение психотерапии. Предмет и задачи психотерапии

2.Теория и специфика обучения практике психотерапии

3. Групповая психотерапия как психотехническая система

4 Теоретическое обоснование групповой психотерапии как опыта реальной практической жизнедеятельности.

5 Стратегии групповой терапии.

6 Терапевтические факторы групповой работы.

7 Психотерапия как искусство общения

8 Технология установления глубинного доверительного контакта.

9 . Понятие функциональной и негативной группы.

6 Перечень тем самостоятельной работы по дисциплине:«Психиатрия»

1. Эпидемиология психических расстройств.

2. Прогрессивный паралич.

3. Психические расстройства, обусловленные вирусом иммунодефицита человека (ВИЧ).

4. Медицинская психология и внутренние болезни.

5. Социальные аспекты психиатрической помощи, методы профилактики и реабилитации пациентов на различных этапах заболевания.

7 Перечень тем самостоятельной работы по дисциплине:«Теория и практика семейной психологии»

1. Работа психолога-консультанта с родительско-юношескими конфликтами.

2. Работа психолога-консультанта с проблемами воспитания детей в семье.

3. Субсистема родителей и субсистема детей.

 4. Работа психолога-консультанта с супружескими конфликтами.

5. Психологическое консультирование семьи в опоре на теорию семейных систем М. Боуэна (психодинамическая модель).

 6. Представления о семье в концепции К. Роджерса. Роль семейного терапевта.

 7. Коммуникационная модель психологического консультирования семьи (В. Сатир, Дж. Гриндер, Р. Бендлер, П. Вацлавик).

8. Методика детриангуляции К. Джонсона.

 9. Особенности семейной субкультуры и межличностных контактов в неблагополучных семьях.

10.Цели и этапы оказания психологической помощи семье в рамках структурной модели консультирования семьи.

11.Стратегическая модель работы с семьей.

12.Основанная на опыте модель работы с семьей.

13.Работа психолога по преобразованию коммуникативной системы неблагополучных семей. 14.Вмешательства, которые меняют структуру неблагополучных семей.

 15.Работа с доминирующими аффектами в неблагополучных семьях.

 16.Техника "Семейная скульптура" и ее использование в работе с семейными проблемами.

 17.Методика "Генограмма" и ее использование в работе с семейными проблемами.

18.Техника "Семейная хореография" и ее использование в работе с семьей.

19.Методика "Ролевая карточная игра" и ее использование в работе с семьями.

20.Методика "Экокарта" и оказание помощи семье с использованием этой методики.

21.Методика "Соломенная башня" и работа с семьей с помощью этой методики.

 22.Методика "Семейное пространство" и работа с семьей с помощью этой методики.

 23.Методика "Семейная социограмма" и ее использование в практике работы с семьями.

 24.Методика "Конструктивная ссора" ("Конструктивный спор") С. Кратохвила.

25.Методика "Супружеский договор" ("Техника списка").

 26.Методика "Супружеская конференция".

27.Методика "Семейный совет".

 28.Методика психологической диагностики и коррекции конфликтного общения в семье В.А. Смехова. 29.Опросник "Реакции супругов на конфликт" А.С. Качаряна и его использование в практике работы с супружескими конфликтами.

30.Формы выражения супругами любви друг другу как проблема внутрисемейных отношений.

 31.Метод расстановок по Б. Хеллингеру в работе с семьями.

32.Психологическое консультирование по вопросам, связанным с поиском потенциального брачного партнера, углублением и расширением отношений.

33.Техника "Воспоминание" и ее использование в практике семейного психологического консультирования. 34.Техника "Семейные фотографии" и ее использование в практике семейного психологического консультирования.

 35.Техника "Семейное кукольное интервью" и ее использование в практике семейного психологического консультирования.

36.Проективная техника "Если бы я был..." и ее использование в практике семейного психологического консультирования.

 37.Техника "Завершение предложения" и ее использование в практике семейного психологического консультирования.

 38.Психологическое консультирование по проблемам, связанным с повторным браком.

39.Общение с ребенком при высокой степени его отрешенности.

40.Общение с ребенком при высокой степени его ранимости и чувствительности при контактах.

Основная литература:

 1 Немов, Роберт Семенович. Психологическое консультирование : учебник для вузов : для бакалавров / Р. С. Немов. – Изд. 2-е, перераб. и доп. – Москва : Юрайт, 2012. – 575 с. .

 Дополнительная литература:

 1 Браун, Дж. Теория и практика семейной психотерапии / Дж. Браун, Д. Кристенсен. – Санкт-Петербург : Питер, 2001. – 352 с.

 2 Бретт, Д. Жила была девочка, похожая на тебя... Психотерапевтические истории для детей / Д, Бретт ; пер. с англ. Г.А. Павлова. – Москва : Независимая фирма "Класс", 1996. – 224 с. 3 Варга, А. Я. Системная семейная психотерапия. Краткий лекционный курс / А. Я. Варга, Т. С. Драбкина. – Санкт-Петербург : Речь, 2001. – 144 с.

4 Вебер, Г. Кризисы любви: Системная психотерапия Берта Хеллингера / Г. Вебер. – Москва : Издательство Института психотерапии, 2002. – 304 с.

5 Витакер, К. Полночные размышления семейного терапевта / К. Витакер. – Москва : Независимая фирма "Класс", 1998. – 205 с.

6 Витакер, К. Танцы с семьей: Семейная терапия: Символический подход, основанный на личностном опыте / К. Витакер, В. Бамберри. – Москва : Независимая фирма "Класс", 1997. – 161 с.

7 Елизаров, А. Н. Программа курса "Психология семьи и семейное консультирование" / А. Н. Елизаров // Психология в вузе. Научно- методический журнал. – 2005. – №1. – С. 11 – 32

8 Карабанова, О. А. Психология семейных отношений и основы семейного консультирования: учебное пособие / О. А. Карабанова. – Москва : Гардарики, 2004. – 320 с.

9 Маданес, К. Стратегическая семейная терапия / К. Маданес. – Москва : Независимая фирма "Класс", 1999. – 272 с.

10 Минухин, С., Фишман, Ч. Техники семейной терапии / С. Минухин, Ч. Фишман ; пер. с англ. – Москва : Независимая фирма "Класс", 1998. – 304 с.

11 Прохорова, О. Г. Основы психологии семьи и семейного консультирования : учебное пособие для вузов / О. Г. Прохорова ; под общ. ред. В. С. Торохтий. – Москва : Сфера, 2005. – 223 с.

12 Роджерс, К. Искусство консультирования и терапии / К. Роджерс ; пер. с англ. О. Кондрашовой, Р. Кучкаровой, Т. Рожковой, Ю. Овчинниковой, Г. Пимочкиной, М. Злотник. – Москва : Апрель-Пресс, Эксмо, 2002. – 976 с.

13 Саймон, Р. Один к одному : Беседы с создателями семейной терапии / Р. Саймон ; пер. с англ. – Москва : Независимая фирма "Класс", 1996. – 224 c.

14 Семья в психологической консультации : опыт и проблемы психологического консультирования / Е. Т. Соколова, А. С. Спиваковская, А. Г. Шмелев [и др.] ; под ред. А. А. Бодалева, В. В. Столина. – Москва : Педагогика, 1989. – 206 с.

15 Спиваковская, А. С. Психотерапия: игра, детство, семья. – Том 2. / А. С. Спиваковская. – Москва : Апрель-Пресс, ЭКСМО, 2000. – 464 с.

16 Хейли, Д. Стратегии семейной терапии / Д, Хейли, М. Эриксон ; перевод с англ. – Москва : Институт общегуманитарных исследований, 2001. – 448 с.

17 Хеллингер, Б. Порядки любви: Разрушение семейно-системных конфликтов и противоречий / Б. Хеллингер. – Москва : Издательство Института психотерапии, 2001. – 400 с.

18 Черников, А. В. Системная семейная терапия: Интегративная модель диагностики / А. В. Черников. – Москва : Независимая фирма "Класс", 2001. – 208 с.

19 Шерман, Р. Структурированные техники семейной и супружеской терапии: руководство / Р. Шерман, Н. Фредман. – Москва : Независимая фирма "Класс", 1997. – 336 с.

20 Шнейдер, Л. Б. Психология семейных отношений. Курс лекций / Л. Б. Шнейдер. – Москва : Апрель-Пресс, ЭКСМО, 2000. – 512 с.

21 Шнейдер, Л. Б. Семейная психология :учебное пособие для вузов / Л. Б. Шнейдер.- Изд. 3-е. – Москва [и др.] : Академический Проспект [и др.], 2007. – 734 с.

8. Перечень тем самостоятельной работы по дисциплине:«Психокоррекция кризисных и стрессовых состояний»

1. Проблема стресса в современной психологии.

2. Психология экстремальных состояний.

 3. Личность в критической ситуации.

4. Психологические модели психической травмы.

5. Личность в условиях психической депривации.

 6. Профессиональный стресс.

 7. Стресс в педагогической деятельности.

8. Стресс в спортивной деятельности.

9. Стресс в учебной деятельности.

10. Стресс в семье.

 11. Стресс пожилого возраста.

12. Суицидальное поведение как форма кризисного реагирования.

13. Индивидуальные особенности устойчивости к стрессу.

 14. Оценка стресса и копинга.

15. Первая помощь при стрессе.

16. Адаптация к стрессу.

17. Способы выхода из кризисных ситуаций - конструктивные и деструктивные.

18. Преодоление стресса.

19. Психологические аспекты саморегуляции состояний.

20. Современные технологии управления стрессом.

 21. Техники, увеличивающие адаптационный потенциал личности.

22. Психологическая помощь в кризисных ситуациях.

 23Проблема стресса в жизни современного общества. Основные сферы изучения стресса в прикладных психологических исследованиях.

24Стресс и адаптация. Уровни адаптации и формы проявлений дезадаптации на личностном и поведенческом уровнях.

25Стресс и здоровье человека. Понятие психического здоровья. Критерии оценки влияния стресса на здоровье человека.

26Классическая концепция стресса Г.Селье. Общий адаптационный синдром.

27Фазы (стадии) развития стресса по Г.Селье.

2. Фазы развития адаптационного синдрома при обычном течении стресса и при воздействии чрезвычайных нагрузок.

29. Физиологический и психологический стресс, различия в механизмах формирования.

 30 Виды стресса.

31Основные современные подходы к изучению стресса. Сравнительная характеристика подходов.

 32Экологический подход к изучению стресса. Трактовка понятия "стресс" в рамках парадигмы соответствия "личность-среда" и методология исследований.

 33 Когнитивная модель психологического стресса Р.Лазаруса. Субъективный образ проблемной ситуации и роль механизмов когнитивной оценки в формировании стрессовых реакций.

 34Регуляторный подход к анализу стресса.

35ансактный подход к изучению стресса. Модель Т.Кокса и возможности ее практического использования.

36Признаки развития стресса.

37тресс-факторы абсолютного и опосредующего характера.

38Лчностные стресс-факторы: особенности темперамента, акцентуации характера, тип поведения "А".

 39Индивидуальные различия в реагировании на стресс, их причины.

40 Толерантность к стрессу

41Психологические защитные механизмы, направленные на преодоление стресса.

42 Личностно-ориентированный подход к преодолению стресса.

43Стратегии (копинг-механизмы) преодоления стресса. Индивидуальные стили "совладающего поведения".

44Возможности целенаправленного формирования адекватных стратегий преодоления стресса.

45Проблемно-ориентированный подход к преодолению стресса.

46Когнитивный подход к преодолению стресса.

47Ресурсный подход к преодолению стресса.

 48Понятие "экстремальности" и экстремальных условий деятельности. Абсолютная и относительная экстремальность. Классификация факторов прямого и опосредующего влияния на степень экстремальности ситуации.

Основная литература: 1. Нестерова, О. В. Управление стрессами [Электронный ресурс] : учеб.пособие / О. В. Нестерова. - М.: Московский финансово-промышленный университет "Синергия", 2012. - (Университетская серия). http://znanium.com/bookread.php?book=451386

2. Журавлев А. Л., Сергиенко Е. А. Стресс, выгорание, совладание в современном контексте. М., 2011 http://www.bibliorossica.com/book.html?search_query=10841&ln=ru

 3. Прохоров А.О., Валиуллина М. Е., Габдреева Г. Ш. Психология состояний: учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности ВПО 030301 "Психология" / [А. О. Прохоров, М. Е. Валиуллина, Г. Ш. Габдреева и др.]; под ред. проф. А. О. Прохорова.?Москва: Когито-Центр, 2011. ?623 с. http://www.bibliorossica.com/book.html?search_query=методология+психических+состояний&currBookId=5824&ln=ru 7.2.

 Дополнительная литература:

1. Тарабрина Н.В. Практическое руководство по психологии посттравматического стресса: ч. 1: Теория и методы. М., 2007 http://www.bibliorossica.com/book.html?search_query=методы+психологии&currBookId=5800&ln=ru

2. Под общ. ред. Н.В.Тарабриной. Практическое руководство по психологии посттравматического стресса: ч. 1: Теория и методы. М., 2007 http://www.bibliorossica.com/book.html?search_query=5800&ln=ruСекач М Ф. 3. Психология здоровья : учеб.пособие для студентов вузов, обучающихся по психол. спец. / М. Ф. Секач ; Моск. открытый соц. ун-т . 2-е изд. ? Москва : Акад. Проект : Гаудеамус, 2005 . 189 с

4. Саморегуляция психических состояний : психологические технологии и диагностика : учебное пособие / Г. Ш. Габдреева, М. Г. Юсупов ; Казан. (Приволж.) федер. ун-т . Казань : [Отечество], 2013 . 153 с.

5. Совладающее поведение: Современное состояние и перспективы / Под ред. А. Л. Журавлева, Т. Л. Крюковой, Е. А. Сергиенко. - М.: Изд-во "Институт психологии РАН", 2008. - 474 с. http://www.bibliorossica.com/book.html?currBookId=10760

 6. Столяренко Л. Д. Психология личности : учебное пособие по специальности "Психология" и рабочая программа по курсу "Психология личности" / Л. Д. Столяренко, С. И. Самыгин . Изд. 3-е . Ростов-на-Дону : Феникс, 2014 .? 574 с.

 Интернет-ресурсы:

- http://www.twirpx.com/file/473234/

- http://www.no-stress.ru/stress/stress_science.html

 - http://do.gendocs.ru/docs/index-293249.html?page=14

 - http://referat.resurs.kz/ref/stress608

- http://student.psi911.com/list47.htm

9 Дисциплина «Отрасли психологии, псих. практики и псих. службы»

Темы (выбираете любые две):

1. Содержание, функции и структура общей психологии.

2. Социальная психология, ее предмет, научные основы, актуальные проблемы.

3. Возрастная и педагогическая психология, предмет, научные основы, актуальные проблемы.

4. Психология труда и инженерная психология, предмет, научные основы, актуальные проблемы.

5. Психология спорта, ее предмет, научные основы, актуальные проблемы.

6. Психология религии, ее предмет, научные основы, актуальные проблемы.

7. Психология искусства, ее предмет, научные основы, актуальные проблемы.

8. Юридическая психология, ее предмет, научные основы, актуальные проблемы.

9. Психофизиология, ее предмет, научные основы, актуальные проблемы.

10. Зоопсихология, ее предмет, научные основы, актуальные проблемы.

11. Экстренная психологическая помощь. Психология катастроф.

12. Подотрасли клинической психологии:

- Патопсихология, ее предмет, научные основы, актуальные проблемы;

13. Подотрасли клинической психологии:

- Нейропсихология: определение, проблемы, методологические основы.

14. Подотрасли клинической психологии:

- специальная психология. Предмет, научные основы, актуальные проблемы.

15. Общие принципы этического кодекса психолога.

16. Особенности организации деятельности психологической службы

в образовании.

17. Особенности организации деятельности психологической службы

в медицине.

18. Особенности организации деятельности психологической службы

в сфере социальных отношений.

19. Особенности организации деятельности психологической службы

в сфере экономики.

20. Особенности организации деятельности психологической службы

в правоохранительной сфере.

21. Особенности организации деятельности психологической службы

в спорте.

22. Специфика групповой психотерапии.

23. Специфика детской психотерапии.

24. Сферы психологической практики: психодиагностика.

25. Сферы психологической практики: психологическое консультирование.

26. Сферы психологической практики: психотерапия.

27. Сферы психологической практики: психологическая профилактика.

28. Методы психологии. Интроспекция как метод исследования психики.

29. Методы психологии. Объективные методы исследования формирования и функционирования психических процессов.

30. Количественные методы исследования. Формализованные и малоформализованные количественные методы психологического исследования.

31. Принципы подбора исследовательских методов и психодиагностических методик в исследовании. Требования к количественным методам.

32. Качественные методы. Проблемы статуса качественных методов в психологии. Методология качественных методов и требования к их использованию.

33. Контент-анализ. Принципы традиционной и компьютерной обработки и анализа текстов, методы извлечения скрытой информации, представленной в описательном (неструктурированном) виде, а также когнитивные модели понимания текстов.

34. Феноменологический метод в психологии: экзистенциальный анализ, гуманистическое направление.

35. Классификация проективных методов. Требования к проведению и ограничения проективных методик в исследовании.

36. Проведение первичного интервью, интерпретация и обработка данных в проективных методах.

Основная литература

1. Рубинштейн общей психологии – М.; СПб. [и др.]: Питер, 2009, 2008, 2007, 2006 и др. г. издания. - 705 с.

2. Методологические основы психологии [Текст]: учеб. пособие / . - М. : Академия, 2008. - 235 с.

3. Организационная психология под ред. и др. М.: гуманитарный центр, 2009.

4. Абрамова, психология: учебник для вузов /. М.: Академический проект, 2003. - 492 c.

5. Баданина, общей психологии : учебное пособие /; Российская академия образования, Московский психолого-социальный институт. М.: Флинта: Изд-во Московского психолого-социального института, 2009. 447 с

6. Введение в общее религиоведение: учебник для вузов /[, , и др.] ; под ред. . М.: Университет, 2008. 471 с.

7. Еникеев, психология. С основами общей и социальной психологии: учебник / М.: НОРМА: ИНФРА-М, 2010. - 640c.

8. Психология катастроф: учебное пособие для вузов /, , ; под ред. . М.: Аспект Пресс, 2008. - 414 с.: табл., ил.

9. Романов, психология: учебник /. М.: Юрайт, 2010, 2011 525 с.

10.Соколова : теория и практика : учебное пособие для студ. вузов. -4-е изд. стереотип.: М.: Академия, 2010. - 368 с.

11. Соколова, Е. Т., Психотерапия: теория и практика: учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по направлению и спец. "Психология" - М. - 2008