Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины

В рамках освоения дисциплины предусмотрены следующие формы работы студента: посещение лекций, семинарских занятий, подготовка докладов, выполнение домашних заданий, участие в дискуссии, выполнение практического задания.

Дисциплина разбита на темы, которые представляют собой логически завершенные блоки и являются комплексом знаний, умений и навыков, которые подлежат контролю.

Контроль освоения тем включает в себя прохождение тестирования, выполнение письменных контрольных работ, проведение дискуссии предусмотренных рабочей программой дисциплины.

В курсе используются классические аудиторные методы проведения занятий. Освоение темы на лекции, при выполнении внеаудиторной (самостоятельной) работы завершается на семинарском занятии.

Проведение занятий в форме лекций имеет своей целью обеспечение студентов теоретическими знаниями, развитие интереса к учебной деятельности и конкретной учебной дисциплине, сформирование ориентиров для самостоятельной работы над курсом. В ходе обучения применяются лекции следующих типов: вводная, информационная и обзорная, проблемная, лекционный материал ориентирован на интерактивную форму подачи материала

На семинарских занятиях предполагается рассмотреть наиболее важные, существенные, сложные вопросы, которые наиболее трудно усваиваются при самостоятельном изучении дисциплины.

Семинарские занятия включают в себя специально подготовленные доклады, выступления по одной из актуальных проблем согласно темам, включенным в круг вопросов для изучения дисциплины. Тема для такого выступления выбирается студентом из предложенного перечня тем. На семинаре студент проявляет свое знание предмета, корректирует информацию, полученную в процессе лекционных и внеаудиторных занятий, формирует определенный имидж в глазах преподавателя, получает навыки устного выступления и культуры дискуссии.

Практические занятия направлены на то, чтобы с помощью преподавателя студенты закрепили лекционный материал и получили практический навык решения учебных ситуаций и задач.

Для успешного овладения приемами решения конкретных задач предлагаются следующие этапы:

1) предварительное ознакомление с методикой решения задач. На этом этапе студенту предлагаются типовые задачи, решение которых позволяет отработать приемы, использующиеся при их решении, осознать связь между полученными теоретическими знаниями и конкретными проблемами, на решение которых они могут быть направлены;

2) рассматриваются задачи и ситуации, приближенные к практике системы налогообложения;

3) выполнение контрольной работы в рамках лабораторных работ, позволяющей проверить навыки решения конкретных задач.

4) Выполнение итогового практического задания в форме задачи включающей в себя элементы разных заданий из тематики курса

После каждого контрольного задания предусмотрено проведение консультаций по анализу наиболее типичных ошибок и выработке совместных рекомендаций по методике решения задач.

Требования к выполнению самостоятельной работы.

1. Самостоятельная работа должна выполняться в соответствии заданием преподавателя.

2. Результаты самостоятельной работы должны, иметь научную или практическую значимость, демонстрировать компетентность автора в раскрываемых вопросах, проявлять умения использовать теоретические знания при выполнении практических задач.

3. Самостоятельная работа, выполненная в письменной форме, должна быть исполнена самостоятельно, оформлена в соответствии с требованиями и представлена для контроля преподавателю в установленные сроки.

Выполнение указанных требований учитывается при оценке самостоятельной работы обучающегося.

Виды самостоятельной работы: проработка лекций, чтение обязательной и дополнительной литературы, подготовка к опросу, написание реферата.

При самостоятельной подготовке к занятиям студенту необходимо:

- изучить теоретический материал по данной теме (конспект занятия);

- ознакомиться с литературой, рекомендованной преподавателем;

- выполнить задания, предложенные преподавателем, к занятию;

- составить перечень вопросов, вызывающих затруднения, неясности или сомнения, обсудить их с преподавателем или на занятии.

Этапы выполнения заданий самостоятельной работы.

- определение целей самостоятельной работы;

- конкретизация поставленной задачи;

- самооценка готовности к самостоятельной работе по решению поставленной или выбранной задачи;

- выбор путей и средств для решения поставленной задачи;

- планирование (самостоятельно или с помощью преподавателя) самостоятельной работы по решению задачи;

- реализация программы выполнения самостоятельной работы;

- самоконтроль промежуточных и конечного результатов работы, их корректировка

- определение причин и устранение выявленных ошибок.

В ходе изучения дисциплины по каждому блоку студентам предлагается:

5. В рамках лекционных занятий – принимать участие в лекциях-дискуссиях;

6. В рамках практических занятий – решить практические задачи по пройденным темам;

7. В рамках промежуточного тестирования – решить тестовые задания, позволяющие оценить остаточные знания;

8. В рамках самостоятельной работы – решить задачи по пройденным разделам; готовить доклады на заданную тематику;

9. Итоговый контроль осуществляется в форме экзамена.

Вопросы для самостоятельной подготовки к занятиям лекционного типа

Тема 1. Теоретические основы инвестиционного менеджмента

1. Генезис теории инвестиций в процессе эволюции экономической мысли.

2. Классификация инвестиций предприятия.

3. Сущность, функции и механизм инвестиционного менеджмента.

4. Основные теоретические концепции и модели инвестиционного менеджмента.

Тема 2. Методологические основы построения систем обеспечения инвестиционного менеджмента

6. Принципиальные органиграммы управления инвестиционной деятельностью в рамках различных типов организационных структур управления.

7. Понятие и функции центров ответственности, создаваемых для управления инвестиционной деятельностью в организации.

8. Формирование системы организационного обеспечения управления инвестиционной деятельностью на основе центров инвестиций.

Тема 3. Методический инструментарий инвестиционного менеджмента

1. Оценка стоимости денег по простым процентам.
2. Оценка стоимости денег по сложным процентам.
3. Оценка стоимости денег при аннуитете.

Тема 4. Виды инвестиционных ресурсов предприятия и методы их формирования

1. Понятие инвестиционных ресурсов предпри­ятия и их классификация.
2. Характеристика источников формирования инвестиционных ресурсов.
3. Обоснование схемы и источников финанси­рования инвестиционных проектов.
4. Механизм оптимизации структуры формируе­мых инвестиционных ресурсов

Тема 5. Сущность инвестиционного рынка и состав его участников

1. Функции инвестиционного рынка.

2. Систематизация инвестиционных рынков.

3. Состав основных участников инвестиционного рынка.

4. Характеристика основных финансовых инструментов.

Тема 6. Сущность инвестиционной стратегии предприятия и принципы ее разработки

8. Принципы разработки инвестиционной стратегии предприятия.

9. Процесс разработки инвестиционной стратегии предприятия.

10. Стратегический инвестиционный анализ.

Тема 7. Управление разработкой и реализацией инвестиционных проектов

1. Особенности и формы осуществления реальных инвестиций предприятия.

2. Содержание процесса управления реальными инвестиционными проектами.

3. Система основных показателей, используемых в процессе оценки эффективности реальных инвестиционных проектов.

4. Методика расчета эффективности реальных инвестиций.

Вопросы для самостоятельной подготовки к практическим занятиям

Тема 1. Теоретические основы инвестиционного менеджмента

1. Экономическая сущность инвестиций и ин­вестиционной деятельности.
2. Особенности инвестиционной деятельности предприятия.
3. Модель инвестиционного поведения пред­приятия в рыночной среде.
4. Макроэкономические факторы, влияющие на инвестиционную активность предприятия.

Тема 2. Методологические основы построения систем обеспечения инвестиционного менеджмента

1. Типы центров управления.

2. Основные этапы формирования системы организационного обеспечения управления инвестиционной деятельностью предприятия на основе центров инвестиций.

3. Характеристика основных пользователей инвестиционной информацией предприятия.

4. Требования, предъявляемые к информации, включаемой в информационную систему инвестиционного менеджмента.

5. Система показателей информационного обеспечения инвестиционного менеджмента, формируемых из внешних и внутренних источников.

Тема 3. Методический инструментарий инвестиционного менеджмента

1. Прогнозирование годового темпа и индекса инфляции.
2. Оценка уровня инвестиционного риска.
3. Формирование необходимого уровня доходности инвестиционных операций с учетом фактора риска.
4. Оценка стоимости денежных средств с учетом фактора риска

Тема 4. Виды инвестиционных ресурсов предприятия и методы их формирования

4. Методы прогнозирования общего объема ин­вестиционных ресурсов.

5. Содержание процесса управления формиро­ванием собственных инвестиционных ресур­сов предприятия.

6. Оценка стоимости отдельных элементов соб­ственного капитала предприятия.

7. Управление формированием операционной прибыли предприятия.

8. Дивидендная политика.

9. Амортизационная политика.

10. Эмиссионная политика.

Тема 5. Сущность инвестиционного рынка и состав его участников

1. Роль цены в обеспечении равновесия на инвестиционном рынке и механизм ее формирования.
2. Виды сделок предприятия на инвестиционном рынке.
3. Понятие конъюнктуры инвестиционного рын­ка и принципы ее исследования. Классификация форм колебаний конъюнктуры инвестиционного рынка по основным
4. Методы технического анализа конъюнктуры инвестиционного рынка.
5. Методы фундаментального анализа конъюнк­туры инвестиционного рынка.

Тема 6. Сущность инвестиционной стратегии предприятия и принципы ее разработки

1. Модель стратегической инвестиционной позиции предприятия.

2. Методы осуществления стратегического инвестиционного анализа.

3. Формирование стратегических целей инвестиционной деятельности предприятия.

4. Процесс принятия стратегических инвестиционных решений.

Тема 7. Управление разработкой и реализацией инвестиционных проектов

1. Базовые принципы и методические подходы, используемые в современной практике оценки эффективности реальных инвестиционных проектов.

2. Оценка рисков реальных инвестиционных проектов.

3. Разработка календарного плана реализации инвестиционного проекта.

4. Разработка бюджета реализации инвестиционного проекта.

5. Виды капитальных бюджетов.

Учебная литература и ресурсы информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», включая перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине

Основная литература.

1. Теория менеджмента [Текст] : учеб. пособие / под ред. Н.И. Бобровской, В.В. Некрасовой. – Ростов-н/Д : ЮРИФ РАНХиГС, 2013. – 364 с. (Кол-во экземпляров: всего – 50)
2. Лещинская А.Ф. Инвестиционный менеджмент [Электронный ресурс]: учебное пособие/ Лещинская А.Ф.— Электрон. текстовые данные.— М.: Издательский Дом МИСиС, 2014.— 148 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/56056.html.— ЭБС «IPRbooks»

Дополнительная литература.

1. Балдин К.В. Инвестиции. Системный анализ и управление [Электронный ресурс]/ Балдин К.В., Быстров О.Ф., Передеряев И.И.— Электрон. текстовые данные.— М.: Дашков и К, 2013.— 288 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/14615.— ЭБС «IPRbooks»
2. Игошин Н.В. Инвестиции. Организация, управление, финансирование [Электронный ресурс]: учебник/ Игошин Н.В.— Электрон. текстовые данные.— М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012.— 448 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/1536
3. Стешин А.И. Инвестиционный анализ [Электронный ресурс]: учебное пособие/ Стешин А.И.— Электрон. текстовые данные.— Саратов: Вузовское образование, 2013.— 144 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/16344.html.