Объем дисциплины и виды учебной работы

Данные об общем объеме дисциплины, трудоемкости отдельных видов учебной работы по дисциплине (и распределение этих трудоемкостей по семестрам) представлены в Таблица 2.1.

Таблица 2.1. Объем и трудоемкость дисциплины

Содержание дисциплины

Распределение трудоемкости дисциплины по учебным разделам и видам занятий

Наименование разделов и тем лекционного курса и их трудоемкость представлены в Таблица 3.1.

Таблица 3.1. Разделы дисциплины и их трудоемкость

Содержание разделов и тем лекционного курса, общей трудоемкостью – 34 часа

Раздел 1. Основы системного анализа и теории систем

Тема 1.1. Основные понятия и определения

Основные определения системы, характеристические свойства. Классификация систем. Цели системы, показатели и критерии. Структура системы. Функции системы. Виды и формы представления структур: сетевые, иерархические и древовидные структуры, структуры со слабыми связями, страты, эшелоны, смешанные структуры.

Тема 1.2. Базовые модели и методы системного анализа

Понятие модели. Модель черного ящика. Модель состава системы. Модель структуры системы. Классификация моделей. Принципы системного анализа. Методы системного анализа.

Тема 1.3. Методы принятия решений.

Генерирование множества альтернатив. Построение дерева целей. Оценивание и выбор альтернатив. Выбор решения по многим критериям. Выделение главного критерия. Методы формирования свертки критериев. Введение метрики в пространстве целевых функций. Метод максиминной свертки. Метод последовательных уступок. Компромиссы Парето. Эспертные методы принятия решений. Принятие решений в условиях неопределенности и риска. Принятие решений в условиях конфликта. Примеры построения операционных моделей.

Раздел 2. Системный анализ в области информационных систем

Тема 2.1. Системный подход к проектированию информационных систем

Этапы системного проектирования. Оценка качества и эффективности информационных систем.

Тема 2.2. Структурный анализ систем

Средства структурного анализа и их взаимоотношения. Практическое применение структурного анализа системы.

Тема 2.3. Интегрированные методологии

Методология SSADM. Методология Мартина.

Раздел 3. Объектно-ориентированное моделирование.

Тема 3.1. Принципы и методология объектно-ориентированного подхода

Объект, класс, инкапсуляция, наследование и изоморфизм. Логическая и физическая структура системы.

Тема 3.2. Унифицированный язык моделирования UML.

Архитектура UML. Диаграммы UML. Преимущества UML.

.

Лабораторные занятия общей трудоемкостью – 34 часа.

Таблица 3.2. Лабораторные работы и их трудоемкость

Практические (семинарские) занятия

Не предусмотрены.

Курсовое проектирование.

Не предусмотрено.

.

Самостоятельная работа студента, общей трудоемкостью – 40 час

Виды самостоятельной работы и ее трудоемкость приведены в Таблица 3.3.

Таблица 3.3. Виды самостоятельной работы студента и их трудоемкость

Самостоятельное изучение теоретического материала (ТО), общей трудоемкостью – 10 часов

Темы теоретического материала и их трудоёмкость показаны в Таблица 3.4.

Таблица 3.4. Темы теоретического материала для самостоятельного изучения и их трудоемкость

Литература для выполнения:

1) [519.863(075) А 92] Антонов А.В. Системный анализ: Учебник для вузов. Третье издание – М.: Высш. шк. 2008. ФО (3), СО (10).

2) [681.5.01 (075)] Черноруцкий И.Г. Методы оптимизации в теории управления: Учебное пособие. СПб.: ПИТЕР, 2004. ФО(3), ЧЗ(2).

Расчетно-графическое задание (РГЗ)

Не предусмотрено

Курсовая работа (КР)

Курсовая работа не предусмотрена.

Реферат (РФ)

Не предусмотрен

Домашнее задание

Не предусмотрена:

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ материалы по ДИСЦИПЛИНе

Основная и дополнительная литература, информационные ресурсы

Основная литература

1. [007.5 (075) К30] Качала В.В. Основы теории систем и системного анализа, Учебное пособие – М., Горячая линия – Телеком, 2007. Экз. в библ. – СО(18)

2. [519.6/.8 М34] Математические методыи модели исследования операций : учебник / В. А. Колемаев [и др.] ; ред. В. А. Колемаев. - М. : ЮНИТИ, 2008. - 591 с. Экз. в библ. – ФО(2), СО(28)

3. [519.1 (075)] Сухарев А.Г. Курс методов оптимизации: Учебное пособие, МГУ им М.В. Ломоносова, 2-е изд- М., Физматлит. 2005. Экз. в библ. – ФО(3).

4. [004 З12] Заботина Н.Н. Проектирование информационных систем: учебное пособие / Н. Н. Заботина. - М.: ИНФРА-М, 2013. - 331 с. Экз. в библ. – ФО(5).

Дополнительная литература

1. [004.8 А72] Антонов А.В. Системный анализ: учебник / А. В. Антонов. - 3-е изд., стер. - М. : Высш. шк., 2008. - 453 с. Экз. в библ. – ФО(2), СО(12)

2. [519.68.(075) С34] Сигал И.Х. Введение в прикладное дискретное программирование: Модели и вычислительные алгоритмы.-М.: Физматлит, 2002. ФО(3).

3. [519.8(075) К89] Кузнецов В.Т.. Математические методы и модели исследования операций: Учебное пособие – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005. СЧЗ(2)

4. [004.932. (075) М 64] Мироновский Л.А. Введение в MATLAB, Учебное пособие, С-Петербург. гос. ун-т Аэрокосм. приборостроения.- СПб: ГОУВПО «СПбГУАП», 2006. ФО(3), ЧЗ(2), СО(88).

Учебно-методическая литература

Не предусмотрена.

Периодическая литература (журналы)

Не предусмотрена.

Информационные ресурсы

Не предусмотрены.

Нормативно-техническая документация

Не предусмотрена.

Перечень наглядных и других пособий, методических указаний и материалов к техническим средствам обучения

Не предусмотрен.