Рациональное использование времени на подготовку заданий 1 и 2

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение

«Каменская средняя общеобразовательная школа № 1

С углублённым изучением отдельных предметов

Имени Героя Советского Союза В.П.Захарченко»

Каменского муниципального района

Воронежской области

Составитель:

Суязова Ирина Анатольевна,

Учитель русского языка и литературы

Высшей квалификационной категории

П.г.т. Каменка, 2018

Экзаменационное задание:

Выразительно прочитайте текст о… (ФИО) вслух.

У Вас есть 2 минутына подготовку.

План работы над выразительным чтением и пересказом:

рациональное использование времени на подготовку заданий 1 и 2

(2 минуты + 1 минута)

Важно при подготовке к выразительному чтению и пересказу наиболее рационально использовать время (в общей сложности 3 минуты):   чтение цитаты            первое чтение текста (лучше шёпотом, четко проговаривая слова) (определение своёго отношения к прочитанному)        второе чтение текста с концентрацией внимания на паузах, интонации, ударениях (деление текста на смысловые фрагменты и выделение голосом ключевых слов, постановка партитурных знаков, логического и психологического (если есть) ударений)        обозначение (записывание на черновик) абзацев (составление плана), имен, дат, ключевых слов Ключевые слова в тексте-повествовании: глаголы, деепричастия и наречия; в тексте-описании: существительные, прилагательные и причастия; в тексте-рассуждении: слова со значением логической последовательности явлений, событий, фактов, мысли           микротемы (простой или вопросный план) ключевые слова (словосочетания), даты, цифры, фамилии и т.п. 1.   2.   3.       выполнение задания 1 (выразительное чтение текста)                                                              повторное чтение цитаты      чтение текста и определение места  и способа включение в пересказ предложенной цитаты   выделение в тексте главной и второстепенной информации, использование приёмов свёртывания текста (исключение второстепенных деталей, обобщение единичных явлений и фактов)                                                                      последнее чтение текста                                                               сверка с записями (микротемы, ключевые слова и т.п.)                                                             выполнение задания 2 (пересказ текста)

Партитурные знаки

1) ' знак акцента над ударной гласной;

2) логические паузы:

а) | короткая (на один счет),

б) || на два счета (раз, два),

в)

На три счета (раз, два, три); 3) ударение: § логическое ударение - ударение, позволяющее любое слово во фразе сделать смысловым центром (— подстрочный знак); § ударение фразовое – интенсивное выделение ударного слога последнего слова в конечной синтагме или в наиболее важной синтагме (ударное слово подчеркивается --------), § психологическоеударение обозначается буквой [П] перед словом или предложением; 4) повышение тона (надстрочный знак); 5) понижение тона (надстрочный знак); 6)^ перелом интонации (надстрочный знак); 7) - - - - растягивание слова либо замедление темпа произнесения какой-либо части текста (подстрочный знак); 8) → убыстрение темпа (подстрочный знак); 9) легато   - надстрочный знак, позволяющий связать рядом стоящие слова, произнося их как одно целое, на одном дыхании). Нужно помнить: законченность мысли выражается движением голоса вниз, незаконченность – движением голоса вверх