Первый этап: Измерение фигур.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

к выполнению лабораторной работы №1

«Снятие размерных признаков тела человека»

МДК 02.01:  Теоретические основы конструирования швейных изделий

ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОГО ОТДЕЛЕНИЯ

Специальность: 262019 Конструирование, моделирование

И технология швейных изделий

Разработчик: преподаватель высшей

квалификационной категории

Хасанова Л.Л.

Екатеринбург

 2012

 Методические рекомендации к выполнению лабораторной работы №1 «Снятие размерных признаков тела человека» ПМ. 02. Конструирование швейных изделий МДК.02.01. Теоретические основы конструирования швейных изделий

Составитель:   

г. Екатеринбург ГАПОУ СО «Областной техникум дизайна и сервиса»,

преподаватель Л.Л. Хасанова, высшая квалификационная категория 

Корректор:

г. Екатеринбург ГАПОУ СО «Областной техникум дизайна и сервиса», Вишнякова Э.Г., методист заочного отделения

Методические рекомендации составлены в соответствии с «Положением по планированию, организации и проведению лабораторных работ и занятий» и предназначены для студентов специальности «Конструирование, моделирование и технология швейных изделий» заочной формы обучения.

Данные методические рекомендации включают структуру, содержание, порядок выполнения и критерии оценивания лабораторной работы.

Рассмотрены и одобрены на заседании Методического Совета.                          Протокол от «___»______________2016, № _____.

г. Екатеринбург: ОТДиС, 2016

СОДЕРЖАНИЕ

стр

1. ЛАБОРАТОРНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №1: ЕЕ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ                                                                                                                      При изучении МДК 02.01. Темы 1: Теоретические основы конструирования швейных изделий  используются различные формы учебной деятельности студента: лекции, практические и лабораторные работы. 

Лабораторно-практическая работа №1 предназначена помочь  студенту систематизировать знания, полученные при изучении лекционного материала, научиться использовать их во время групповой и индивидуальной работы, получить навыки и практический опыт измерения конкретной женской фигуры, выявить особенности телосложения данной фигуры в ходе сравнения ее с типовой фигурой. 

Цель лабораторно-практической  работы:

Формирование знаний, умений и навыков в процессе снятия измерения конкретной женской фигуры и приобретение первоначального опыта измерения фигур.

Задачи лабораторно-практической  работы:

1. Сформировать представление о процессе снятия измерений;

2. Обучить методам и приемам снятия размерных признаков с фигуры человека;

3. Развивать умение работы в малых группах;

4. Развивать умение работы с профессиональной справочной литературой.

Форма работы: практическая (работа в малых группах и индивидуально)

Основные дидактические единицы:

Антропометрические характеристики тела человека;

Размерная типология взрослого и детского населения;

Размерные признаки тела человека (типовые).

Результат: освоенное умение правильно и последовательно снимать размерные признаки.

Продукт учебной деятельности: отчет, включающий в себя таблицу результатов измерения фигуры, сравнительный анализ РП типовой и конкретной фигуры и вывод.

Методическое обеспечение:

Плакат «Снятие размерных признаков», Методические рекомендации к выполнению лабораторно-практической работы, раздаточный материал.

Методы и приемы контроля: наблюдение, измерение, демонстрация приемов снятия размерных признаков, отчет по Лабораторно- практической работе № 1

Изучив Методические рекомендации, Вы будете уметь:

· Определять типовую фигуру для сравнения.

· Выявлять особенности телосложения индивидуальной фигуры.

· Формулировать вывод о телосложении фигуры.

Выполнив лабораторно-практическую работу № 1, Вы будете уметь:

· Снимать размерные признаки

· Определять особенности конкретной фигуры

· Определять необходимое количество измерений

· Правильно и последовательно проводить измерение фигуры

· Снимать дополнительные измерения для фигуры с отклонениями от условно-пропорциональной фигуры

· Работать с профессиональной справочной литературой

2. СОДЕРЖАНИЕ И ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЫ

Лабораторно-практическая работа №1 проходит в три этапа.

В начале работы студенты получают задание.

Задание:

1. Изучить последовательность измерения фигуры

2. Ознакомиться с методами и приемами снятия размерных признаков с фигуры человека

3. Выполнить измерения двух фигур по алгоритму, используя само- и взаимоконтроль

4. Занести результаты измерений в таблицу. Выписать величины измерений типовой фигуры, наиболее приближенной к данной конкретной фигуре.

5. Выполнить сравнительную характеристику измерений типовой и конкретной фигур, анализируя разницу между величинами измерений

6. Сформулировать вывод о телосложении конкретной женской фигуры

Первый этап: Измерение фигур.

Работа в малых группах.

Необходимо:инструменты и приспособления для измерения фигур для каждой из групп: сантиметровая лента, резинка, наплечник; тетрадь для работы, ручка, карандаш, раздаточный материал со схемой измерения фигур, таблица РП.

Студенты изучают последовательность измерения фигуры, знакомятся с методами и приемами снятия размерных признаков с фигуры человека. Преподаватель демонстрирует технику снятия измерений тела человека.

Студенты в группах по 2-3 человека проводят измерения друг с друга. Результаты измерения записывают в столбик, соблюдая последовательность, используя само- и взаимоконтроль. Для отработки навыка необходимо измерить фигуру повторно, через некоторое время, поменявшись ролями в паре: «заказчик»- «конструктор». При работе втроем, третий студент записывает измерения и осуществляет контроль выполнения приемов измерения. Затем студенты меняются ролями.

 В конце работы в группах контрольные измерения (некоторые размерные признаки) снимает преподаватель. При большом количестве неточностей и ошибок (более 50%) студент снимает измерения с фигуры под наблюдением педагога.

Второй этап: работа с таблицами и профессиональной справочной литературойОпределение параметров типовой фигуры для сравнения с данной  конкретной.

Работа индивидуальная.

Необходимо: тетрадь для работы, ручка, карандаш, таблицы «Абсолютные величины измерений типовых фигур женщин 1-4 полнотных групп»

Результаты измерений необходимо занести в таблицу №1 во вторую колонку.

По окончании измерения фигуры необходимо проанализировать полученные данные, определить особенности телосложения фигуры, используя измерения конкретной фигуры и значения типовой фигуры, выписанной из таблиц.

В соответствии с измерениями конкретной фигуры необходимо выбрать наиболее подходящую типовую фигуру и дать её обозначение ниже под таблицей с помощью ведущих размерных признаков: рост – ОгIII – Об