Данные для анализа составного относительного показателя «выработка на 1 зерноуборочный комбайн»

Материалы для решения задач

По общей теории статистики

С основами математической статистики

(часть 2 –общая теория статистики)

Издательство РГАУ-МСХА

Москва, 2013

Материалы для решения задач по общей теории статистики с основами

математической статистики (3 изд.- переработанное и дополненное)

Составитель: доц., к.эк.н. Тарасова О.Б

  Материалы предназначены для выполнения задач на лабораторно-практических занятиях по курсу” Общая теория статистики с основами математической статистики” студентами всех специальностей по дисциплинам «Математическая статистика» и «Статистика». Задачи составлены в соответствии со стандартами специальностей, а также задачами «Практикума по статистике» под. ред. А.П. Зинченко, изд.2007г.

    Исходные данные для решения задач основаны на фактическом материале форм статистического наблюдения в сельскохозяйственных предприятиях, статистических сборников и ежегодников, опытных учреждений и внутрихозяйственных совокупностей. Они частично обработаны в методических целях и поэтому непригодны в качестве справочного материала.

Подготовка студентов сельскохозяйственных вузов по статистическим дисциплинам «Математическая статистика» и «Статистика» в соответствии с требованиямиквалификационных характеристик выпускников включает формирование практических навыков и умений применять теоретические знания на практике, обоснованно и корректно использовать современные методы социально-экономического анализа, проводить статистические исследования по различной тематике. В процессе решения задач студенты получают возможность научиться систематизировать данные статистического и бухгалтерского учета, логически увязать знания по статистике со знаниями по экономике предприятий, организации производства и другим экономическим дисциплинам, а также по математическим наукам и информационным технологиям. В ходе самостоятельной работы студенты могут оценить возможности и недостатки статистических методов исследования, особенности их применения в различных статистических совокупностях.

Практическое освоение рассматриваемых дисциплин будет способствовать профессиональной адаптации выпускников сельскохозяйственных вузов к различным видам профессиональной деятельности, таким как управленческо -хозяйственная; финансовая и кредитная; экспертно-консультационная; внешнеэкономическая, научно -методическая, деятельность по налогообложению и оценке собственности.  

Данные методические указания и материалы предназначены для выполнения задач на лабораторно-практических занятиях и для самостоятельной работы студентов всех форм обучения и всех специальностей, обучающихся по дисциплинам «Математическая статистика» (Материалы - часть 1) и «Статистика» - раздел «Общая теория статистики» (Материалы - часть 2).

Тематика практических работ в «Материалах» соответствует теоретическим разделам дисциплин на лекциях,  темам  учебника А.П.Зинченко «Статистика» (издательство М.: КолосС, 2007) и  учебного пособия «Основы математической статистики» (Тарасова О.Б., Хромова Т.Ф., Шибалкин А.Е. / Под ред. А.П. Зинченко. - М: МСХА .- 2004 ).

Каждое задание «Материалов» представлено 30 вариантами, что обеспечивает самостоятельность работы студента в коллективе по одному из предложенных преподавателем вариантов, индивидуальную ответственность студента за выполнение лабораторно-практического занятия и своевременность представления результатов решения преподавателю на проверку. В то же время задания адаптированы к типовым задачам методических указаний «Математическая статистика: методические указания и типовые задачи» (Сост. доценты Т.Ф. Хромова, О.Б.Тарасова, Е.В. Шайкина, А.Е. Шибалкин. Издательство М: МСХА.2008.) и  «Практикума по статистике» под. ред. А.П. Зинченко, (издательство -М.: КолосС, 2007). Данное сочетание учебного теоретического и практического материала способствует уяснению студентами цели и методики выполнения индивидуальных заданий, правильному оформлению работы, направлений анализа результатов задач и формулировки выводов. Особенно важно сочетание задания и типовой задачи для студентов заочной формы обучения.

Исходные данные для решения задач основаны на фактическом материале форм статистического наблюдения предприятий и организаций, бухгалтерской отчетности, статистических сборников и ежегодников, опытных учреждений и внутрихозяйственных совокупностей. Это обстоятельство развивает у студентов отношение к статистическим показателям как категориям познания мира, профессиональный интерес к сделанным выводам, выявленным закономерностям. Исходные данные частично обработаны в методических целях и поэтому непригодны в качестве справочного материала.

Содержание

Тема 1. СТАТИСТИЧЕСКОЕ НАБЛЮДЕНИЕ

Темы для разработки организационного плана и программы статистического наблюдения

Тема 1. СТАТИСТИЧЕСКОЕ НАБЛЮДЕНИЕ. 3

1.1.Темы для разработки организационного плана и программы статистического наблюдения. 3

Тема 1. СТАТИСТИЧЕСКОЕ НАБЛЮДЕНИЕ. 5

1.1.Темы для разработки организационного плана и программы статистического наблюдения. 5

Тема 2. АБСОЛЮТНЫЕ И ОТНОСИТЕЛЬНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ.. 5

2.1. Посевные площади с.х. культур по категориям хозяйств. 5

в N области (тыс.га ) 5

2.2 .Поголовье коров по породному и классному составу. 8

2.3. Данные для анализа составного относительного показателя «выработка на 1 зерноуборочный комбайн». 10

2.4 Данные для анализа составного показателя выхода валовой. 11

продукции сельского хозяйства на 1 работника. 11

2.5. Распределение земельной площади в регионе по размеру земельных участков 12

Тема 3. РЯДЫ ДИНАМИКИ.. 14

3.1 Урожайность сельскохозяйственных культур в РФ, ц с 1 га убранной площади 14

3.2.  Поголовье скота на 01.01. года, тыс.гол. 15

3.3 Данные для факторного анализа динамических рядов развития животноводства 16

3.4 . Динамика урожайности с.х.культур за 15 лет. 18

3.5. Удой коров молочного стада (кг) по месяцам года. 21

3.6. Данные продуктивности яблоневого сада в динамике. 24

Тема 4. ИНДЕКСЫ И ИНДЕКСНЫЙ АНАЛИЗ. 26

4.1.Исходные данные для расчета экономических индексов. 26

Продолжение таблицы 4.1.Данные для расчета индексов производительности труда 28

4.2. Данные для индексного анализа валового сбора зерновых культур. 31

Тема 1. СТАТИСТИЧЕСКОЕ НАБЛЮДЕНИЕ

Темы для разработки организационного плана и программы статистического наблюдения

( тема указывается преподавателем)

1. Факторный анализ успеваемости студентов на Вашем факультете.

2. Анализ эффективности организации учебного процесса на Вашем факультете

3. Анализ преподавания общественных дисциплин на факультете.

4. Анализ социально-бытовых условий студентов на факультете.

5. Анализ состояния здоровья студентов на факультете.

6. Анализ организации спортивной жизни на факультете.

7. Анализ организации культурной жизни на факультете.

8. Факторный анализ уровня жизни населения в городе.

9. Факторный анализ уровня жизни населения в сельской местности.

10. Анализ размера и состава семьи в регионе.

Тема 2. АБСОЛЮТНЫЕ И ОТНОСИТЕЛЬНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ  

Посевные площади с.х. культур по категориям хозяйств

В N области  (тыс.га )

 2.2 .Поголовье коров по породному и классному составу, тыс.гол

 ( Породы :А-черно-пестрая , Б - холмогорская, В-айрширская, Г -швицкая, Д-джерсейская)

Данные для анализа составного относительного показателя «выработка на 1 зерноуборочный комбайн»