Використовуючи умови 1 та 2 задачі складіть протокол про адміністративне правопорушення та винесіть постанову по справі.

Дидактичне забезпечення самостійної роботи студентів (у тому числі з використанням інформаційних технологій)

З навчальної дисципліни «Адміністративна відповідальність»

Методичні рекомендації:

Самостійна робота є індивідуальним видом роботи кожного студента над першоджерелами та навчальними посібниками і оцінюється лектором або викладачем за результатами виступів на семінарах, конференціях та при проведенні практичних занять. Систематичне і в повному обсязі виконання завдань для самостійної роботи є обов'язковою умовою успішного засвоєння змісту основних інститутів адміністративного права. Студент має виходити з того, що контроль за виконанням завдань для самостійної роботи викладачем буде здійснюватися регулярно (під час опитування на заняттях, під час кожного рубіжного модульного контролю, у тому числі шляхом перевірки записів у робочих зошитах).

Самостійна робота виконується студентами у вільний від занять час: вдома, в методичному кабінеті, в бібліотеці.

Найбільш актуальні та проблемні питання, що потребують особливої поглибленої уваги, винесено до тематики рефератів. При написанні реферату доцільно використати основну та додаткову літературу, аналіз чинних нормативних актів, різні точки зору науковців. Реферат повинен складись із вступу (актуальність, мета, завдання, перелік науковців, методи, практичне значення теми дослідження). В основній частині тема повинна бути розкрита, в кінці аргументована висновками. Найбільш наукові реферати заслуховуються на семінарському занятті, обговорюється разом із всіма присутніми.

Приступаючи до виконання самостійної роботи, студентам слід уважно прочитати матеріал відповідної теми, розібратись у змісті питань, що винесені на самоопрацювання. Слід спробувати поєднати та відокремити матеріал, що вивчається, з матеріалом попередніх тем та питань відповідної теми, що розглядалися на лекційних заняттях. В разі виникнення проблем у пошуку навчального матеріалу, недостатнього розуміння змісту та сутності питань, що вивчаються самостійно, слід звернутися до викладача.

Виконання самостійної роботи з опрацювання окремих тем та питань курсу «Адміністративна відповідальність» передбачає засвоєння навчального матеріалу, оформлення опорного конспекту з цих питань, підготовка реферативних повідомлень та рішення практичних завдань.

Змістовний модуль 1.Теоретичні засади адміністративної відповідальності в України

Тема 1. Поняття, особливості адміністративної відповідальності

Самостійна робота (письмово в зошитах)

Завдання для самостійної роботи.

1. Передумови проведення в Україні адміністративної реформи.
2. Мета і завдання адміністративної реформи.
3. Напрями і етапи адміністративної реформи.
4. Принципові засади функціонування виконавчої влади за Концепцією адміністративної реформи.
5. Систематизація законодавства за Концепцією адміністративної реформи.
6. Концепція реформи адміністративного права
7. В яких формах і хто здійснює провадження у справах про адміністративні правопорушення?
8. Суб’єкти адміністртаивної відповідальності.

Реферати:

1. Загальні підстави та зміст адміністративної відповідальності.

2. Адміністративна відповідальність спеціальних суб’єктів.

3. Джерела адміністративної відповідальності.

4. Суб’єкти адміністративних правопорушень, їх класифікація та характеристика.

Для підготовки завдань користуйтесь рекомендованою літературою, що вказана в списку використаних джерел.

Форма контролю–перевірка виконаного завдання.

Тема№2. Поняття адміністративного правопорушення

Самостійна робота (письмово в зошитах)

Завдання для самостійної роботи.

1. Співвідношення злочину, делікту, дисциплінарного та адміністративного проступку.

2. Співвідношення понять «ознаки» та «склад» адміністративного проступку та «умови адміністративної відповідальності».

3. Застосування адміністративної відповідальності до осіб, що звільнені від кримінальної відповідальності.

4. Визначте критерії адміністративної відповідальності.

Реферати:

1. Особливості адміністративного правопорушення.

2. Юридичний склад адміністративного правопорушення.

3. Співвідношення понять: примусу та переконання в державному управлінні.

4. Форми та зміст переконання.

5. Співвідношення понять «ознаки», «умови» та «склад» адміністративного проступку.

Запишіть в зошити вирішення практичних завдань.

Конспект положень ст. 173 КУпАП дрібне хуліганство (склад правопорушення: Об’єкт, Суб’єкт, Об’єктивна сторона, Суб’єктивна сторона) та кримінально карне хуліганство (склад злочину). Розпишіть детальний аналіз особливих ознак даних видів правопорушення та злочину.

Для підготовки завдань користуйтесь рекомендованою літературою, що вказана в списку використаних джерел.

Форма контролю –перевірка виконаного завдання.

Тема№3. Сутність адміністративного стягнення

Самостійна робота (письмово в зошитах)

Завдання для самостійної роботи.

1. Запишіть в зошитах розкрити питання:

1. Особливості накладання стягнення при вчиненні двох або більше правопорушень.

2. Проблеми реформування системи адміністративних стягнень.

3. Поняття та мета адміністративних стягнень, їх відмежування від інших заходів правового примусу.

4. Характеристика адміністративних стягнень.

5. Загальні правила накладення стягнення за адміністративне правопорушення.

6. Обставини, що пом’якшують та обтяжують відповідальність за адміністративне правопорушення.

7. Строки накладення адміністративного стягнення.

Вирішити письмово практичні завдання з посиланням на КУпАП

Задача № 1.

Дільничний інспектор Суворовського відділу міліції Херсонського ВВС УМВС України в Херсонській області 15 квітня 2013 року о 10.30. виявив факт розпивання спиртних напоїв (горілка “Українська з перцем”) у під’їзді житлового будинку по вул. Миру, буд.24. гр-ом. Сучковим Володимиром Івановичем (1949 р. н., житель м. Херсона, мешкає по вул. Чорноморській, буд.15, кв.32., працює слюсарем ЖЕК-12, розмір заробітної плати 1250 гривень, одружений, на утримання престаріла мати та двоє неповнолітніх дітей, раніше судимий, 3 місяці тому піддавався штрафу за появу в громадському місці в п’яному вигляді).

Завдання:

1. Використовуючи знання з курсу «Адміністративна відповідальність» кваліфікуйте дії гр-на. Сучкова за відповідною статтею КУпАП України.

2. Від імені дільничного інспектора міліції складіть протокол про адміністративне правопорушення та винесіть відповідну постанову.

Задача № 2.

Старший дільничний інспектор Суворовського відділу міліції Херсонського ВВС УМВС України в Херсонській області 15 квітня 2013 року о 10.30. під час перевірки паспортного режиму на обслуговуваній дільниці виявив 1 літр самогону у громадянина Козлова Степана Петровича (1956 р. н., житель м. Херсона, мешкає по вул. Дровника - 86., працює слюсарем тролейбусного управління, розмір заробітної плати 2500 гривень, одружений, на утриманні троє неповнолітніх дітей, раніше не судимий, до адміністративної відповідальності не притягувався, за місцем роботи характеризується позитивно).

Козлов пояснив, що самогон він придбав за 10 гривень у невідомого громадянина на ринку “Північний” для власного вживання у зв’язку з простудою.

Завдання:

1. Використовуючи знання з курсу “Адміністративна відповідальність” кваліфікуйте дії гр-на. Козлова за відповідною статтею КУпАП України.

2. Від імені старшого дільничного інспектора міліції складіть протокол про адміністративне правопорушення та винесіть відповідну постанову.

Задача № 3

Громадянин П. притягнений до адміністративної відповідальності а порушення терміну реєстрації народження дитини, а громадянин А. – за відмову від чергування у сільській Раді.

Завдання: Наведіть аналіз підстав притягнення до адміністративної відповідальності.

Задача № 4

Рішенням виконавчого комітету сільської ради тракторист був оштрафований за управління трактором у нетверезому стані. Цим же рішенням він оштрафований додатково за появу на роботі у нетверезому стані. Завдання: Чи є підстави для визнання недійсним зазначеного рішення?

Задача № 5

Суддя оштрафував медичну сестру санаторію на підставі ст.173 Кодексу України про адміністративні правопорушення за те, що у робочий час в кабінеті головного лікаря вона вчинила скандал і застосовувала нецензурні слова. Прокурор опротестував це рішення.

Завдання: Вирішіть задачу, чи є в діях медичної сестри склад правопорушення. Визначте підстави протесту прокурора.

Задача № 6

Сержант міліції Хом’юк і позаштатний працівник міліції Чорній затримали небезпечного злочинця, який чинив їм опір з використанням холодної зброї. При затриманні працівники міліції не постраждали.

Завдання: Які заходи заохочення можуть бути вжиті до цих працівників?

Задача № 7

Громадянин В. Був притягнутий до адміністративної відповідальності за дрібне хуліганство і йому було визначено стягнення – 10 діб адміністративного арешту. В. Звернувся до судді з проханням відпустити його на похорон брата, який загинув в автомобільній катастрофі. Завдання: Що повинен зробити суддя?

Задача № 8

Громадянин Н. Був затриманий за злісну непокору працівнику міліції 19 травня 2014 року в 17.00. 21 травня 2014 року в 10.00 суддя місцевого суду розглянув справу і наклав адміністративне стягнення у вигляді адміністративного арешту на 14 діб. Н. Звернувся зі скаргою в апеляційний суд, який повернув скаргу без розгляду. .

Завдання: Чи було порушення законності в цій справі.?

Задача № 9

Наказом директора підприємства робітниці Башмаковій за порушення трудової дисципліни оголосили догану із занесенням у трудову книжку, а сторож цього ж підприємства був звільнений з роботи у зв'язку з скороченням штатів під час перебування протягом місяця у лікарні.

Завдання: Які[WU1] порушення чинного законодавства допущені в наказі?

Використовуючи умови 1 та 2 задачі складіть протокол про адміністративне правопорушення та винесіть постанову по справі.

Реферати:

1. Поняття, характеристика ознак та мета адміністративного стягнення.

2. Обставини, що пом’якшують та обтяжують відповідальність.

3. Проблеми реформування системи адміністративних стягнень.

Для підготовки завдань користуйтесь рекомендованою літературою, що вказана в списку використаних джерел.

Форма контролю -перевірка виконаного завдання.