Для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья выбор мест прохождения практик согласуется с требованиями их доступности.

Федерального государственного бюджетного образовательного

Учреждения высшего образования

«Санкт-Петербургский государственный лесотехнический

Университет имени С.М. Кирова» (СЛИ)

УТВЕРЖДАЮ

Директор СЛИ

________________Л. А. Гурьева

«_____» __________20__ г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Преддипломной практики

«преддипломная практика. Научно-исследовательская работа», Б2. В.03(Пд)

Наименование ООП ВО: «Промышленная теплоэнергетика»

Направление подготовки: 13.03.01 "Теплоэнергетика и теплотехника"

профиль "Промышленная теплоэнергетика"

Программа подготовки: академический бакалавриат

Способ проведения практики: стационарная

Форма проведения: дискретно

Год начала подготовки: 2017

Сыктывкар 2017

Рабочая программа составлена с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования (ФГОС ВО) по направлению подготовки 13.03.01 «Теплоэнергетика и теплотехника» утвержденного 01.10.15 приказ № 1081,

рассмотрена и утверждена на заседании кафедры 22 июня 2017 г., протокол № 9.

Разработчик доцент кафедры АИ,ЭиТЭ ________________________ Т. Л. Леканова

Зав. кафедрой профессор кафедры АИ,ЭиТЭ_____________________ Ю. Я. Чукреев

Рабочая программа согласована с факультетом и выпускающей кафедрой направления подготовки на заседании Совета факультета 26 сентября 2017 г., протокол № 1.

Декан ФЛиСХ __________________________________Т. В. Попова

Зав. выпускающей

кафедрой АИ,ЭиТЭ________________________________ Ю. Я. Чукреев

1. Цель проведения практики «преддипломная практика. Научно-исследовательская работа»:

– систематизация и закрепление ранее полученных знаний по дисциплинам программы бакалавриата применительно к практическим задачам эксплуатации и проектирования теплофикационных систем;

– усвоения полученных знаний при выполнении производственных обязанностей на производственной практике;

 – получения практических навыков решения задач, поставленных перед бакалавром в выпускной квалификационной работе;

– сбор фактического материала по теме выпускной квалификационной работы; ознакомление с функциональными обязанностями должностных лиц по профилю будущей работы.

Задачи практики «преддипломная практика. Научно-исследовательская работа»:

–закрепление и углубление теоретических знаний, полученных в процессе обучения;

– углубление и практическое применение знаний, полученных при изучении дисциплин программы бакалавриата;

– изучение современного состояния развития теплофикационных систем и их систем управления;

– ознакомление с устройствами современных теплофикационных систем и методами их проектирования;

– приобретение навыков инженерной профессиональной деятельности;

– изучение современных достижений техники и технологии производства в области теплофикационных систем и технологических комплексов;

– изучение и анализ собранного материала по тематике выпускной квалификационной работе.

2. Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы

В результате прохождения практики «преддипломная практика. Научно-исследовательская работа» обучающийся должен приобрести следующие профессиональные компетенции:

ПК-1 способностью участвовать в сборе и анализе исходных данных для проектирования энергообъектов и их элементов в соответствии с нормативной документацией. В результате изучения компетенции ПК-1 студент должен:

Знать:цели, задачи, методы и этапы проектирования теплофикационных систем; место теплофикации в различных технологических системах и комплексах, в системах комплексной автоматизации производства, их классификацию и основные характеристики.

Уметь:определять требования и разрабатывать технические задания на отдельные системы и подсистемы теплофикации, включая их системы управления и контроля.

 Владеть:навыками и приемами сбора и анализа информации из источников, в том числе электронных, по тематике выпускной квалификационной работе; навыками решения типовых теплотехнических задач на применение основных физических законов и численных алгоритмов; способностью к профессиональному проектированию современного теплофикационного оборудования и приборов в области промышленной теплоэнергетики; современными компьютерными и информационными технологиями в области проектирования теплоэнергетических систем.

ПК-2 способностью проводить расчеты по типовым методикам, проектировать технологическое оборудование с использованием стандартных средств автоматизации проектирования в соответствии с техническим заданием.В результате изучения компетенции ПК-2 студент должен:

Знать:типовые методики проектирования технологического оборудования систем энергообеспечения; стандартные средства автоматизации проектирования; требования к составу и содержанию техническою задания на проектирование систем энергообеспечения.

 Уметь:применять типовые методики проектирования технологического оборудования систем энергообеспечения; проводить выбор стандартных средств автоматизации проектирования для конкретной ^задачи; разрабатывать техническое задание на проектирование систем энергообеспечения в соответствии с требованиями стандартов.

 Владеть:опытом применения типовых методик проектирования технологического оборудования; навыками выбора стандартных средств автоматизации проектирования для конкретной задачи; навыками разработки технического задания на проектирование систем энергообеспечения в соответствии с требованиями стандартов.

 ПК-4 способностью к проведению экспериментов по заданной методике, обработке и анализу полученных результатов с привлечением соответствующего математического аппарата. В результате изучения компетенции ПК-4 студент должен:

Знать:технические требования к теплофикационным системам, предъявляемые различными отраслями промышленности; методы выбора и расчета теплофикационных систем, оценки их энергетических характеристик; методы и способы управления теплофикационными системами, современные методы расчета и проектирования теплофикационных систем и их компьютерного моделирования; современные проблемы научно-технического развития сырьевой базы, современные технологии по утилизации отходов, научно-техническую политику в области технологии объектов теплофикации.

Уметь: оформлять, представлять и докладывать результаты выполненной работы; использовать современные технологии проектирования для разработки конкурентоспособных установок и систем теплофикации с необходимыми показателями качества.

Владеть: навыками чтения технических чертежей и технологических схем оборудования; приемами организации рабочего места и его технического оснащения в полном соответствии с требованиями к безопасным условиям труда; навыками проведения тепловых измерений в лаборатории; методиками расчета термодинамических параметров и процессов теплопереноса.

ПК-5 способностью к управлению персоналом. В результате изучения компетенции ПК-5 студент должен:

Знать: основные фонды и оборотные средства: структура, динамика, показатели, пути повышения эффективности использования; методы контроля и управления производственным персоналом; организацию труда первичных производственных подразделений;

Уметь: анализировать производственно-хозяйственную деятельность промышленных предприятий; планировать и осуществлять свою деятельность с учетом результатов анализа современных тенденций в научной литературе; рационально распределять фонд оплаты труда;

Владеть: навыками расчета рентабельности производства; навыками оперативного планирования работы производственных подразделений; навыками мотивации персонала к качественному выполнению производственного плана.

3. Место практики «преддипломная практика. Научно-исследовательская работа» в структуре ООП:

Практика «преддипломная практика. Научно-исследовательская работа»предназначена для закрепления знаний по изученным теоретическим дисциплинам, а также сбора материалов для написания ВКР и  длится 4 недели.

Таблица 3.1 – Взаимосвязи с обеспечивающими и обеспечиваемыми дисциплинами и практиками

4. Содержание практики

Общая трудоемкость производственной практики составляет 6 зачетных единиц (216 часов) и проходит в течение 4 недель.

Таблица 4.1 – Структура и содержание преддипломной практики

Содержание этапов:

1. Подготовительный этап – общее собрание студентов по вопросам организации практик, ознакомление их с программой практики «Преддипломная. Научно-исследовательская работа; выдача Заданий на практику «Преддипломная. Научно-исследовательская работа, определение объекта и места практики; Календарно-тематического плана практики «Преддипломная. Научно-исследовательская работа; закрепление рабочего места за студентом; ознакомление с распорядком прохождения практики; ознакомление бакалавра с формой и видом отчетности, порядком защиты отчета по практике и требованиями к оформлению отчета по практике.

2. Основной этап – распределение студентов по объектам практики и назначение руководителей практики производится в соответствии с приказом по СЛИ, г. Сыктывкар. При направлении на практику на предприятие (в организацию) студент получает на руки 2 экземпляра индивидуального договора установленной формы на проведение практик и студентов, в котором указан объект практики и сроки прохождения практики. Один экземпляр договора возвращается в Учебно-методическое управление СЛИ, г. Сыктывкар. На предприятии (в организации) за практикантом закрепляется руководитель бакалавра от предприятия.

Основной этап заключается в непосредственной работе студента по сбору материала для выполнения выпускной квалификационной работы и может заключаться в анализе литературы по тематике работы, изучении схем конкретных теплоэнергетических систем, их совершенствования по экономическим и энергетическим критериям и т.п. (указанный материал может собираться и на этапе прохождения «практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности», сбору дополнительных материалов, выяснению оставшихся на «практике по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности» вопросов по практической реализации теплоэнергетических систем и т.п.). При прохождении практики на кафедре студент выполняет индивидуальное задание руководителя практики.

Поскольку в СЛИ выбран академический вариант бакалавриата, поэтому в материалах по подготовке к выполнению выпускной квалификационной работы и индивидуальном задании на преддипломную практику должна обязательно присутствовать исследовательская часть. Исследовательская часть заключается в проведении анализа различными средствами работы теплоэнергетических систем, выборе компромиссных вариантов и выработке рекомендаций по их совершенствованию по заданным технологическим, энергетическим и другим критериям.

Практика проходит под контролем научного руководителя студента. Методическое руководство практикой осуществляется руководителем выпускной квалификационной работы.

Примерная тематика индивидуальных заданий на практику «Преддипломная. Научно-исследовательская работа» приведена в приложении 3 настоящей рабочей программы.

При прохождении практики студентом на кафедре «Агроинженерия, электро- и теплоэнергетика» непосредственное руководство и контроль работы бакалавра по выполнению программы практики «Преддипломная. Научно-исследовательская работа» осуществляется его научным руководителем из числа преподавателей кафедры.

Научный руководитель студента:

·согласовывает программу практики «Преддипломная. Научно-исследовательская работа» и календарные сроки ее проведения с руководителем программы подготовки бакалавров;

·проводит необходимые организационные мероприятия по выполнению программы практики;

·осуществляет постановку задач по самостоятельной работе студентов в период практики с выдачей индивидуальных заданий;

·оказывает соответствующую консультационную помощь;

·согласовывает график проведения практики и осуществляет систематический контроль практики и работы студентов;

·оказывает помощь студентам по всем вопросам, связанным с прохождением практики и оформлением отчета;

Студент при прохождении практики получает от руководителя указания, рекомендации и разъяснения по всем вопросам, связанным с организацией и прохождением практики, отчитывается в выполняемой работе в соответствии с индивидуальным заданием и графиком проведения практики.

Конкретное содержание практики планируется научным руководителем студента, согласовывается с руководителем программы подготовки бакалавров и отражается в индивидуальном задании на практику «Преддипломная. Научно-исследовательская работа», в котором фиксируются все виды деятельности бакалавров в течение практики.

3. Заключительный этап – состоит в анализе собранной на предприятии или кафедре информации по тематике бакалаврской работы, а также подготовке и защите отчета по преддипломной практике

Место и время проведения практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности могут быть предприятия, организации и учреждения различного рода деятельности, форм собственности и отраслевой принадлежности. Практика осуществляется на основе договора, заключенного с соответствующей организацией.

Такими организациями могут быть:

– предприятия, к основным видам деятельности которых относятся процессы производства, передачи, распределения, преобразования, применения тепловой энергии, управления потоками энергии, преобразования иных видов энергии в теплоту;

– энергетические службы организаций различных отраслей и форм собственности;

– организации, занимающиеся проектированием, внедрением или наладкой теплотехнического оборудования в промышленную и непромышленную сферу;

– предприятия, проектно-конструкторские и научно-исследовательские учреждения, занимающиеся разработкой теплоэнергетического оборудования, информационных систем и технологий в энергетике;

– академические и ведомственные научно-исследовательские организации.

Объектами прохождения практик являются: АО «Монди СЛПК», Акционерное общество «Комитекс»; ПАО «Т Плюс»; филиал ПАО «МРСК Северо-Запада» «Комиэнерго» и др.

Время проведения практики в соответствии с учебным планом и по графику прохождения практик на учебный год.

Для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья выбор мест прохождения практик согласуется с требованиями их доступности.

5. Формы отчетности по практике

По окончании практики студенты представляют отчет по производственной практике и дневник.

Отчёт по производственной практике выполняется на стандартной бумаге формата А4. Параметры печати: поля – верхнее и нижнее – 2 см, левое – 3 см, правое – 1,5 см, шрифт Times New Roman, размер 14, интервал – полуторный, нумерация страниц сверху справа.

В отчете должны быть отражены следующие разделы:

– титульный лист (Приложение1);

–содержание (Приложение 2);

–введение, в котором указываются:

•цель, задачи, место, дата начала и продолжительность практики;

•перечень основных заданий, выполненных в процессе практики;

–основная часть, содержащая:

•характеристику производственной деятельности предприятия теплоэнергетики или энергетической службы организации;

•характеристику технологических процессов данного предприятия с выделением ответственных зон работы энергетических служб с целью их обеспечения, а также соответствующими системами и оборудованием;

•характеристику структуры управления производственным (технологическим) процессом;

•результаты ознакомления со специальной и нормативно-технической документацией, особенностями оформления отчетной и производственной документации;

•анализ полученных сведений.;

–заключение;

–библиографический список;

–приложения.

Разделы отчёта печатаются с новой страницы заглавными буквами и выделяются жирным шрифтом. Иллюстрационные материалы выполняются ручным способом или с помощью специальных компьютерных программ. Объём записки составляет 30–35 страниц. Листы отчёта скрепляются мягкой (жёсткой) обложкой папкой-скоросшивателем. Допускается выполнение отчёта в рукописном варианте разборчивым почерком черной или синей пастой с соблюдением указанных требований. Графические материалы выполняется на листах чертёжной или писчей бумаги формата А4–А1 компьютерным или ручным способом. Содержание графического материала определяется руководителем практики. Оформление титульного листа (Приложение 1) и примерное содержание (Приложение 2).

6. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по практике

Представляется отдельным документом и является приложением к рабочей программе.

7. Примерные задания для текущей и промежуточной аттестации

Конкретное содержание производственной практики отражается в задании, составленном руководителем практики от кафедры совместно с руководителем практики от организации и приводится в дневнике практики. Примерная тематика индивидуальных заданий, изучаемых в ходе производственной практики, представлена в Приложении 3.

Руководитель практики от института обязан:

– ознакомить студентов с программой практики (целями, задачами)

– дать задание на практику;

– при необходимости оказать помощь руководителям практики от предприятия в составлении отзыва на каждого студента.

Текущий контроль прохождения практики проводится в дискретные временные интервалы руководителем практики в следующих формах: выполнение индивидуальных заданий по темам (Приложение 3).

По текущей работе учитывается: степень выполнения программы практики, объем и полнота собранных на практике материалов и др. показатели.