Например: «ИТОГ-математика-229 ОУ».

Представление конкурсных материалов

9 февраля 2017участники конференциисдают руководителям секций в распечатанном виде:

· текст работы, соответствующим образом оформленный;

· тезисы;

· рецензию.

Оформление работы, тезисов и рецензии.

· Исследовательская работа,тезисывыступления и рецензияоформляются шрифтом12Times New Roman, междустрочный интервал полуторный, тезисы – интервал одинарный.

· Тезисы по объему не более 1 страницы, объем исследовательской работы – не более 20 страниц, объем рецензии  -не более 1 страницы.

Рекомендации по написанию тезисов в Приложении 6.

· Титульный лист работы оформляется в соответствии с установленными требованиями в Приложении 5.

· После титульного листа в работе следуют тезисы, затем текст самой работы.

· Презентация к докладу должна быть в формате MS PowerPoint 97-2003

Итоги конференции

· По итогам конференции в каждой секции определяются победители и призеры. Им вручаются соответствующие дипломы с указанием Ф.И.О. научного консультанта (руководителя) и его места работы. (Приложение 11)

· Всем остальным участникам конференции могут быть выданы сертификаты участника конференции (по усмотрению руководителя секции). По усмотрению руководителя секции для поддержки и поощрения участников, не ставших победителями и призерами, допускается вручение дополнительных призов и грамот для авторов наиболее актуальных и выдающихся работ. Но официальными результатами работы секции признаются только дипломы победителей и призеров.

· За подготовку дипломов и сертификатов отвечает образовательное учреждение – организатор секции.

· Награждение победителей и призеров проводится в день конференции на площадке проведения секции.

· Слушатели в ходе работы секций имеют право давать краткий письменный отзыв на каждое выступление, задавать вопросы, после завершения всех выступлений высказывать устно свои впечатления о работе секции (организация работы, оценка выступлений, пожелания участникам и организаторам), заполнять анкеты слушателей.

· Отчет о работе секций руководители отсылают в ИМЦ по адресу labirinty_nauki@mail.ruв срок до 17.02.17по форме в Приложении 10.

В строке «Тема» при отправке письма следует указать название секции

· Итоги конференциив течение одной недели после проведения конференции подводит районный Совет экспертов,в который входятвсе руководители секций и районные методисты.

· Лучшие работы получают рекомендацию о возможности представления на городских научно-практических конференциях старшеклассников и других форумах юных исследователей (что должно быть отражено в отчете), к публикации в сборнике.

· Праздник подведения итогов конференции состоится вмарте 2017 года в одном из образовательных учреждений.

· Аннотированные сборники работ участников конференции, фотоотчет размещаютсянарайонном портале «Адмиралтейский район. Образование», раздел олимпиады и конкурсы/ Лабиринты науки 2017 в группе конференции в G+https://plus.google.com/u/0/communities/109973425630482502845,

Приложения

Приложение 1

Образовательные учреждения-организаторы работы секций

Новые секции конференции:

Секция для школьников с ОВЗ «Ломоносовская ассамблея» (ГБОУ школа №5).

Секция направлена на повышение уровня социализации и самореализации детей с ОВЗ образовательных учреждений Адмиралтейского района.

Секция включает на три подсекции:

1.Естественные и математические науки (отв. ЛабудинаЕлена Владимировна)

2.Гуманитарные науки: история, обществознание, филология (отв. РазумовскаяЮлия Борисовна).

3.Прикладные проекты: культура народов мира в творческих работах, технология (отв. ЯкубоваАлиса Анатольевна)

После защиты во время работы жюри участникам конференции будет предложена игра

«М.В. Ломоносов - Великий сын Отечества» с вручением грамот победителям.

Цель игры: популяризация деятельности и научных открытий М.В. Ломоносова

сайт Ломоносовской ассамблеи https://sites.google.com/site/lomonosovassamb/home

Секция «История образовательных учреждений Адмиралтейского района» (ГБОУ СОШ №232).

Секция направлена на развитие у учащихся бережного отношения к наследиям прошлого, гордости за свое учебное заведение через изучение образовательных традиций учебных заведений Адмиралтейского района.

Предметом рассмотрения Конференции являются исследовательские работы учащихся, посвященные вопросам истории образовательных учреждений Адмиралтейского района, которые предполагают осведомлённость о современном состоянии области исследования, владение методикой эксперимента, наличие собственных данных, их анализа, обобщения и выводов.

Приложение 2