Про белого бычка и не только про него

Цель: создание условия дл выделения ребенком позиций участников взаимодействия; демонстрация умения слушать(психолог); рефлексия позиции другого человека в диалогическом взаимодействии; выделение правил ведения диалога, их когнитивной и эмоциональной целесообразности (ребенок)

Порядок проведения беседы:ребенку рассказывается сказка «про белого бычка», которая может длиться до бесконечности. Затем ребенку рассказывается о том, что так бывает и в жизни, когда мы хотим, что-то рассказать и при этом перебиваем других.

Результат:ребенок должен понять, что нужно научиться слушать другого человека, стараться не перебивать говорящего. Должен научиться правилам ведения диалога. Четко выражать свои эмоции, так чтобы другие могли легко его понять.