Тема 6. Інфляційний механізм

Міністерство освіти і науки України

Житомирський державний технологічний університет

Факультет обліку і фінансів

Кафедра економічної теорії та загальноекономічної підготовки

Солонінко К.С.

МАКРОЕКОНОМІКА

Методичні рекомендації

для студентів денної та заочної форми навчання

за напрямом підготовки «Економіка і підприємництво»

Затверджено на засіданні кафедри економічної теорії та загальноекономічної підготовки

Житомирського державного

технологічного університету

Протокол № 11

від 17.02.2014

Житомир 2014

Солонінко К.С.

 Макроекономіка: методичні рекомендації для самостійного вивчення дисципліни. – Житомир: ЖДТУ, 2014. – 104с.

Методичні рекомендації підготовлено згідно з вимогами Болонської системи навчання і рейтингової оцінки знань. Вони відповідають галузевому стандарту вищої освіти України і нормативній програмі дисципліни. Охоплюють основні елементи навчально-методичного забезпечення, що необхідні для самостійного вивчення дисципліни.

Методичні рекомендації з Макроекономіки призначений для підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня «бакалавр» усіх економічних спеціальностей.

Навчальне видання

© К.С.Солонінко , 2014

ВСТУП

Загальні відомості про навчальну дисципліну

Мета і завдання дисципліни

Основні завдання по вивченню студентами курсу «Макроекономіка» – формування загального, логічного, економічного мислення, широкої ерудиції і підвищення інтелектуального потенціалу фахівця з економічних питань, здобуття теоретичних знань для прийняття управлінських рішень.

Мета курсу «Макроекономіка» – формування системи знань про механізм функціонування національної економіки на підставі сучасних макроекономічних теорій, обґрунтованих світовою і вітчизняною наукою.

Предмет «Макроекономіка» обумовлений її об’єктом, яким є механізм ефективного функціонування економічної системи держави, фактори, які визначають його зміни в довгостроковій і короткостроковій перспективи, засоби втручання в народногосподарський процес з боку держави.

Завдання дисципліни: вивчення теорії макроекономіки; розкриття її об‘єкта, суб’єкта, предмета і методів; аналіз основних макроекономічних показників, вивчення базових моделей рівноваги; розкриття механізму розробки макроекономічної політики.

Місце дисципліни в навчальному плані:

Курс «Макроекономіки» безпосередньо пов’язаний і логічно доповнює курс політичної економії, мікроекономіки, історії економіки та економічної думки. Вивчаючи ефективність функціонування національної економіки в цілому, макроекономіка приділяє особливу увагу поведінці основних економічних суб’єктів – домогосподарств, фірм та держави. Вона розглядає поведінку не конкретних господарських одиниць, а їх сукупність, використовуючи агреговані показники.

Курс «Макроекономіка» вивчається студентами економічних спеціальностей денної та заочної форми навчання протягом одного семестру. Форма підсумкового контролю – іспит.

Компетенції (вміння), які необхідно розвивати у студента протягом навчання

Протягом навчання студент повинен розуміти, що макроекономіка належить до тих дисциплін, які покликані забезпечити фундаментальну економічну підготовку бакалаврів. Мета її полягає в тому, щоб дати студентам теоретичні знання та практичні навички з питань механізму функціонування національної економіки в умовах ринкових відносин. При цьому в центрі уваги перебувають причинно-наслідкові зв’язки в економіці, що знаходять своє відображення через такі категорії, як сукупний попит і сукупна пропозиція, і інфляція, сукупні видатки і валовий внутрішній продукт, зайнятість і безробіття, державний бюджет, платіжний баланс, валютний курс тощо.

Результати навчання

В результаті вивчення курсу студенти повинні

знати:

· суть, етапи розвитку макроекономічної теорії, її закони і категорії;

· загальні основи і специфіку макроекономічного аналізу економічних явищ;

· причинно-наслідкові і кореляційні зв’язки в макроекономіці;

· основи і принципи ринкової економіки;

· теорію і практику формування світових господарських зв’язків;

· глобальні і національні економічні проблеми і шляхи їх подолання.

вміти:

· вживати основні закони і категорії макроекономіки для аналізу сучасних макроекономічних процесів;

· використовувати методологічні положення предмета для організації і проведення конкретної економічної роботи на підприємстві;

· аналізувати економічну інформацію і розробляти рекомендації її практичного застосування.

Тематичний план курсу і розподіл навчального часу

Навчальна програма курсу «Макроекономіка»

Тема 1. Макроекономіка як наука

Вступ до макроекономіки. Місце макроекономіки в економічній науці. Суперечності між суспільними потребами та економічними ресурсами — головна проблема макроекономіки. Ефективність економіки та головне завдання макроекономіки.

Об'єкт та предмет макроекономіки. Економічна система як об'єкт макроекономіки. Суб'єкти змішаної економіки. Механізм функціонування економіки як предмет макроекономіки. Позитивна й нормативна функції макроекономіки. Макроекономіка та економічна політика.

Метод макроекономіки. Моделювання як основний метод макроекономічного аналізу. Припущення, екзогенні та ендогенні змінні макроекономічних моделей. Запаси і потоки як два види кількісних змінних.

Тема 2. Макроекономічні показники в системі

Національних рахунків

Система національних рахунків як нормативна база макроекономічного рахівництва. Методологічні принципи побудови системи національних рахунків. Основні категорії системи національних рахунків: додана вартість, інституційні одиниці, сектори, операції, рахунки.

Основні макроекономічні показники. Валовий випуск та валовий внутрішній продукт (ВВП). Методи обчислення ВВП: виробничий, кінцевого використання, розподільчий. Валовий національний дохід та валовий національний дохід наявний. Особистий та дохід після оподаткування. Макроекономічні показники на чистій основі.

Номінальний та реальний ВВП. Поточні та постійні ціни. Темп росту та темп приросту реального ВВП. Індекси цін. Інфлювання та дефлювання ВВП.

Тема 3. Ринок праці

Ринок праці та механізм його функціонування. Попит, пропозиція і ціна робочої сили на ринку праці. Класична теорія ринку праці. Кейнсіанська теорія ринку праці. Теорія гнучкого ринку праці.

Державна політика зайнятості населення. Стимулююча політика як метод зменшення безробіття та її інфляційні наслідки. Крива Філіпса про зв’язок між безробіттям та інфляцією в короткостроковому та довгостроковому періодах. Висновки кривої Філіпса для політики зайнятості. Державні програми сприяння зайнятості.

Економічна нерівність та політика соціального захисту населення. Крива Лоренца як графічна модель фактичного розподілу доходів. Чинники, що викликають нерівність у доходах. Бідність та прожитковий мінімум. Державна система соціального захисту населення: соціальні гарантії, соціальна допомога, соціальне страхування.

Тема 4. Товарний ринок

Економічний кругообіг в умовах чистого ринку. Структура моделі економічного кругообігу. Взаємодія між домогосподарствами і підприємствами на ринку ресурсів. Взаємодія між домогосподарствами і підприємствами на ринку продуктів. Роль фінансових посередників в економічному кругообігу.

Сукупний попит. Сутність сукупного попиту та його відмінність від однотоварного попиту. Крива сукупного попиту. Цінові фактори сукупного попиту. Нецінові фактори сукупного попиту.

Сукупна пропозиція. Сутність сукупної пропозиції. Сукупна пропозиція на основі виробничої функції. Класична модель сукупної пропозиції. Кейнсіанська модель сукупної пропозиції. Короткострокова крива сукупної пропозиції. Зміна цін і реального ВВП на різних ділянках короткострокової кривої сукупної пропозиції. Нецінові фактори сукупної пропозиції.

Сукупний попит — сукупна пропозиція як базова модель економічної рівноваги. Довгострокова та короткострокова рівновага. Збурення сукупного попиту та механізм відновлення рівноваги. Збурення сукупної пропозиції та механізм відновлення рівноваги.

Тема 5. Грошовий ринок

Механізм функціонування грошового ринку. Грошова пропозиція та грошові агрегати. Графік грошової пропозиції. Попит на гроші для угод, попит на гроші як активи та їх графічна інтерпретація. Модель грошового ринку. Порушення та відновлення рівноваги на грошовому ринку.

Банківська система та грошова пропозиція. Основні функції комерційних банків. Банківські резерви. Банківський механізм розширення грошової пропозиції на основі депозитного мультиплікатора. Грошова пропозиція з урахуванням депозитних та готівкових грошей. Грошова база, грошовий мультиплікатор і грошова пропозиція.

Грошово-кредитне регулювання економіки. Монетаристська теорія як теоретична база монетарної політики. Кількісне рівняння як концептуальна основа монетаристської теорії. Передатний механізм монетарної політики. Основні методи монетарної політики. Вплив монетарної політики на економіку: політика дорогих та дешевих грошей.

Модель IS-LM як імітація одночасної рівноваги на товарному та грошовому ринках. Обґрунтування кривої IS та її рівняння. Обґрунтування кривої LM та її рівняння. Модель IS-LM як аналітичний засіб макроекономічної політики.

Тема 6. Інфляційний механізм

Інфляція: причини виникнення, типи та форми проявлення. Види інфляції. Інфляція попиту, інфляція витрат. Рівень інфляції. Вимірники інфляції. Інфляційний шок. Інфляційний та дефляційний розриви. Інфляційний податок та сіньораж. Крива Лаффера. Соціально-економічні наслідки інфляції. Очікувана і непередбачена інфляція. Наслідки інфляції. Антиінфляційна політика держави.