Письмо. Основні історичні та сучасні типи письма. Принципи орфографії.

1. Значення письма в історії суспільства.

2. Передумови виникнення письма.

3. Етапи розвитку графічного письма.

4. Типи стародавнього письма.

5. Сучасні принципи орфографії.

Основна література

Головин – С. 169—182.

Дорошенко – С. 254—268.

Дорошенко, Дудик – С. 106—119.  

Карпенко – С. 166—181.

Кодухов – С. 139—155.

Кочерган – С. 164—180.

Реформатский – С. 347—375.

Додаткова література

Брайчевський М. Походження слов’янської писемності. – К., 1998.

Гельб И.Е. Опыт изучения письма. – М., 1982.

Истрин В.А. Возникновение и развитие письма. – М.,1965.

Люльфинг Г. У истоков алфавита. – М.,1981.

Огієнко І. Повстання азбуки і літературної мови в слов’ян. – Жовква, 1937.

Різник М.Г. Письмо і шрифт. – К., 1978.

Фаріон І. Правопис – корсет мови? Український правопис як культурно-політичний вибір. – Львів, 2004.

Фридрих И. История письма. – М.,1979.

Історичні зміни словникового складу

1. Розвиток лексичної системи мови. Причини історичних змін у лексиці.

2. Архаїзми, їх види.

3. Неологізми, їх види.

4. Запозичення, їх види.

Основна література

Головин – С. 64—66, 68—69, 76—79.

Дорошенко – С. 141—150, 153—159.

Дорошенко, Дудик – С. 143—153, 159—162.  

Карпенко – С. 219—231.

Кодухов – С. 187—196.

Кочерган – С. 225—240.

Реформатский – С. 107—112, 139—146.

Додаткова література

Вихованець І.Р. Таїна слова. – К., 1990.

Лисиченко Л.А. Лексико-семантична система української мови. – Харків, 1997.

Тараненко А.А. Языковая семантика в ее динамических аспектах: Основные семантические процессы. – К., 1989.

Черниш Т.О. Слов’янська лексика в історико-етимологічному висвітленні. – К., 2003.

Carver C.M. A History of English in Its Own Words. – N.Y., 1991.

Основні поняття лексикографії

1. Поняття лексикографії. Лексикографія теоретична та практична.

2. Типи словників: енциклопедичні та лінгвістично, одномовні (тлумачні, неологізмів, іншомовних слів, історичні, етимологічні, синонімів, омонімів, антонімів, фразеологічні, орфографічні, орфоепічні, частотні, зворотні, ідеографічні, словотвірні, морфемні, асоціативних норм) та багатомовні.

Завдання для самостійного виконання:

1. Охарактеризуйте основні види одномовних словників.

2. Проаналізуйте і порівняйте словникову статтю будь-якого енциклопедичного та лінгвістичного словників.

Основна література

Головин – С. 85—89.

Дорошенко – С. 141—150, 153—159.

Дорошенко, Дудик – С. 163—175.  

Карпенко – С. 246—256.

Кодухов – С. 196—204.

Кочерган – С. 249—260.

Додаткова література

Горецький П. Й. Історія української лексикографії. – К., 1963.

Клименко Н.Ф. Нові підходи до укладання комп’ютерних словників // Мовознавство. – 1996. – № 4-5.

Москаленко А. А. Нарис історії української лексикографії. – К., 1961.

Широков В. А. Феноменологія лексикографічних систем. – К., 2004.

Hartman R. R. K. Lexicography. Principles and Practice. – London, 1983.

Jackson H. Lexicography. An Introduction. – London, 2002.

Оцінка якості засвоєння навчального матеріалу

Узагальнені вимоги та система оцінювання (І семестр)

1. Форма кінцевого контролю – диференційований залік.

Сумарна оцінка, отримана за результатами ПК усіх видів робіт (аудиторної, самостійної, індивідуальної), становить 100балів.

2. Максимальна оцінка за результатом письмового контрольного заходу – 50 балів.

Кількість контрольних заходів – 1.

3. Максимальна оцінка за усну компоненту ПК – 50 балів, з котрих:

· 10 балів – максимальна оцінка за конспект лінґвістичних праць;

· 40 балів – сумарна оцінка за відповіді на практичних заняттях, виконання індивідуальних практичних завдань.