Рекомендации по созданию презентации – на основании свода полученных ото всех респондентов данных.

1. На титульном слайде должно быть название колледжа, указание дисциплины, специальность, в рамках изучения которой подготовлена презентация. В нижнем правом углу указывается, кем подготовлена презентация.

2. Фон (шаблон) слайда и цвет шрифта должны быть контрастными: светлый фон – тёмный шрифт или наоборот. Можно использовать жёлтые буквы на синем фоне, чёрные на жёлтом, белые на красном.

3. Лучше не использовать в качестве фона фотографии (трудно подобрать шрифт).

4. Шрифт должен быть хорошо различим с последней парты. Рекомендуемые гарнитуры шрифта: рубленые шрифты (Arial, Tahoma, Verdana). Курсив и жирное выделение лучше использовать минимально. Рекомендуемые размеры шрифта:

· Заголовки: 32 -44 пункта

· Основной текст: 22 – 28 пунктов

· Подписи в схемах, диаграммах: 16-18 пунктов

5. На одном слайде рекомендуется использовать не более трех цветов: один для фона, один для заголовка и один - два для текста.

6. Помните, презентация сопровождает ваш доклад, но не заменяет его. Поэтому текстовое содержание презентации должно предварять или разъяснять определенные положения, озвученные докладчиком, но не повторять слово в слово.7. Таблицы и диаграммы лучше размещать на светлом или белом фоне.

8. Слайд-презентация должна иметь логичное завершение: выводы.

Перечень вопросов для проведения анкетирования онлайн и опросов офлайн:

1. Ваш возраст _______ лет

2. Укажите место Вашего фактического проживания

__________________________________________________________________

3. Ваш пол

⃝ М

⃝ Ж

4. Есть ли у Вас дети?

⃝ Есть, дошкольного возраста

⃝ Есть, школьного возраста

⃝ Есть, уже закончили школу

⃝ Нет

⃝ Планирую в ближайшее время

5. Есть ли у вас медицинское/биологическое образование?

⃝ Да

⃝ Нет

⃝ Я учащийся соответствующего колледжа или ВУЗа

6. Ваше отношение к вакцинации:

⃝ резко отрицательно

⃝ отрицательно

⃝ не знаю

⃝ положительно

⃝ крайне положительно

7. Если Вы на 6 вопрос ответили«резко отрицательно», «отрицательно» или «не знаю», то ответьте на следующий вопрос (возможно выбрать несколько вариантов ответов, проранжировав их – 1 – самый значимый ответ, 2 – значимый, 3- менее значимый…): Вы сомневаетесь:

⃝ В необходимости вакцинации

⃝ В качестве вакцин

⃝ В качестве медобслуживания при вакцинации

⃝ В оптимальности организации процесса вакцинации

⃝ Свой вариант ответа ___________________________________________________

8. Если Вы на 6 вопрос ответили«резко отрицательно», «отрицательно» или «не знаю», то ответьте на следующий вопрос (возможно выбрать несколько вариантов ответов проранжировав их – 1 – самый значимый ответ, 2 – значимый, 3- менее значимый…):

Есть ли люди, которые способны повлиять на Ваше мнение по данному вопросу?

⃝ религиозный лидер

⃝ «звезда» или знаменитость

⃝ родственники

⃝ друзья или знакомые

⃝ медработники

9. Прививаетесь ли Вы?

⃝ Да

⃝ Нет

10. Прививаете ли Вы своего ребёнка? (вопрос тем, у кого дети дошкольного и школьного возраста, если детей несколько и вакцинация их происходит по-разному – то вопрос о самом младшем ребенке).

⃝ Да, в соответствии с национальным календарём прививок

⃝ Да, но не по календарю (смотрим по состоянию ребенка)

⃝ Нет

11. Прививаете ли Вы своих домашних питомцев?

⃝ Да

⃝ Нет

⃝ Нет домашних животных

12. Откуда Вы узнаёте о вакцинации?Возможно выбрать несколько ответов, проранжировав их – 1 – самый значимый ответ, 2 – значимый, 3- менее значимый…):

⃝ Медработники, а также санбюллетени, буклеты, брошюры, полученные в ЛПО

⃝ СМИ – телевидение, радио, журналы и газеты

⃝ Интернет

⃝ «Сарафанное радио» - знакомые, коллеги, случайные люди, мамы на детской площадке

⃝ Не получаю такую информацию

13. Что, по Вашему мнению, нужно сделать, чтобы повысить уровень Ваших знаний про вакцинацию?Возможно выбрать несколько ответов, проранжировав их – 1 – самый значимый ответ, 2 – значимый, 3- менее значимый…):

⃝ Организовать круглосуточную «горячую линию»

⃝ Повысить уровень санпросветработы (круглые столы по теме вакцинации, печатные материалы)

⃝ Использовать средства социальной рекламы (в СМИ, в интернете)

⃝ Свой вариант ______________________________________

14. Что, по Вашему мнению, может повысить количество прививающихся в нашей стране? Возможно выбрать несколько ответов, проранжировав их – 1 – самый значимый ответ, 2 – значимый, 3- менее значимый…):

⃝ Оптимизация алгоритма проведения вакцинации (удобство, доступность – без очередей, в любой день недели и т.п.)

⃝ Повышение квалификации персонала, осуществляющего вакцинацию (в т.ч. расширение знаний в вопросах противопоказаний к прививкам, индивидуальный подход к каждому вакцинируемому)

⃝ Максимальная честная информированность населения о вакцинации

⃝ Свой вариант ответа _____________________________________________

15. Ваше отношение к физической культуре и физической активности:

⃝ Веду активный образ жизни

⃝ Средняя физическая активность

⃝ Малая физическая активность

⃝ Гиподинамия, сидячий образ жизни

⃝ Низкая физическая активность по мед. показаниям

16. Какой медицине Вы больше доверяете?

⃝ народной, нетрадиционной, альтернативной медицине

⃝ научной, классической медицине

17. Укажите, что из перечисленного ниже является вакциной (возможно выбрать несколько вариантов ответов):

⃝ Проба Манту

⃝ БЦЖ

⃝ АКДС

⃝ Интерферон

18. От какого заболевания делают прививку БЦЖ?

_______________________________________________________________________

⃝ Затрудняюсь ответить

19. От каких заболеваний делают прививку АКДС?

_______________________________________________________________________

⃝ Затрудняюсь ответить

20. Я знаю, что без прививок (Возможно выбрать несколько ответов, проранжировав их – 1 – самый значимый ответ, 2 – значимый, 3- менее значимый…):

⃝ Детей не принимают в детский сад

⃝ Нельзя поехать в ряд стран

⃝ Нельзя работать в определенных сферах (медицине, пищевой промышленности и др.)

⃝ Есть высокий риск заболеть

⃝ Свой вариант________________________________________________

Спасибо за уделенное время и участие в нашем опросе!