Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

На час проходження виробничої практики. Модуль 2.Терапевтична стоматологія.




№ п/п Перечень практических навыков Кол-во навыков Выпол-нено Оценка в баллах
1 Кількість відпрацьованих днів 12   Допущений

2

                                                      

Прийнято хворих (всього відвідувань) 48-50   Допущений
з них первинних 15    

3

Лікування карієсу (всього зубів) 24-25   -
в т.ч. ремтерапія, покриття зубів фторлаком 2-3   2-5

 

 

4

Лікування пульпіту (всього зубів) 3-4   2-5
- біологічним методом 1-2   2-5
- хірургічними методами (ампутація, екстирпація) 1-3   2-5
- в т.ч. під анестезією 1-2   2-5
 - з застосуванням діатермокоагуляції 1-2   2-5
5 Лікування періодонтиту (всього зубів) 3-4   -

 

6

Обробка кореневих каналів (кількість всього) 8-24   -
- за методикою «Steр-baск» 8-20   2-5
- за методикою «Сгоwn-Dоwn» 2-4   2-5

 

 

7

Пломбування кореневих каналів (кількість всього) 8-24   -
- способом одного конусу (центрального штифта) 4-10   2-5
- способом холодної латеральної конденсації гутаперчі 4-10   2-5
- іншими способами 3-4   2-5

 

8

Запломбовано зубів (всього пломб) 30-34   -
- цементами (сілікофосфатними, СІЦ) 3-4   2-5
-композитними матеріалами:      
-в т.ч. хімічними КМ 21-22   2-5
-КМ світлового твердження 6-7   2-5
-іншими пломбувальними матеріалами 1-2   2-5

 

9

Визначення індексу гігієни:      
- за Федоровим-Володкіною 7-8   2-5
- за Грін-Вермиліоном 6-7   2=5
10 Визначення зубного нальоту та каменя (професійна гігієна порожнини рота) 5-6   2-5
11 Проведення іригацій, аплікацій, інстиляцій 5-6   2-5

 

12

Фізичні методи в діагностиці та лікуванні неускладненого та ускладненого карієсу      
-УВЧ, электрофорез (депофорез) 1-4   2-5
-ЕОД 10-15   2-5
13 Сановано пациентів (всього) 8-10    
14 Відпрацьовано УОП 150-160    

 

 15

Санітарно-просвітна робота: - проведення бесід (реферат)   1     5
- випуск санітарних бюлетеней 1   15
16 Сума балів     72-120

Безпосередній керівник практики практики________________________________________________

                                                                                        (прізвище, ім'я та по батькові, підпис)

Головний лікар лікувального закладу______________________________________________________

                                                                                         (прізвище, ім'я та по батькові, підпис)

М.П.

 

 текстовий звіт студента

 

1. Коротка характеристика бази (за думкою студента).

2. Оснащення та забезпечення бази інструментарієм і пломбувальними матеріалами.

3. Щоденне навантаження.

4. Взаємовідносини студента та співробітників базової лікувальної установи.

5. Відмітити, що нового студент засвоїв під час проходження виробничої лікарської практики.

6. Побажання та пропозиції щодо покращення проведення виробничої практики (думка студента).

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Підпис студента                                                                              ______________________________

 

 

ХАРАКТЕРИСТИКА

 

студента________________________________________________________групи________курса______

                                                      (прізвище, ім'я та по батькові)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Безпосередній керівник практики практики________________________________________________

                                                                                        (прізвище, ім'я та по батькові, підпис)

Головний лікар лікувального закладу______________________________________________________

                                                                                         (прізвище, ім'я та по батькові, підпис)

 

М.П

РЕЦЕНЗІЯ НА ДНЕВНИК

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Безпосередній керівник практики практики________________________________________________

                                                                                         (прізвище, ім'я та по батькові, підпис)

Керівник практики від кафедри 

терапевтичної стоматології ДЗ «ДМА» ________________________________________________

                                                                                         (прізвище, ім'я та по батькові, підпис)

 

ПРИМІТКА. При написанні рецензії на щоденник слід відобразити такі показники: рівень теоретичної підготовки студента, оволодіння практичними навичками, знання рецептури, дотримання основ етики та деонтології, ставлення студента до оволодіння новими практичними навичками, знання правил оформлення медичної документації та щоденника.

 

 

Оцінка за практику_________________________________________________________________

(прописом)

«______»_________________2013 р.

(дата захисту практики)

Керівник практики від кафедри 

терапевтичної стоматології ДЗ «ДМА» ________________________________________________

                                                                                         (прізвище, ім'я та по батькові, підпис)

 

ПЕРЕЛІК УЧБОВО-МЕТОДИЧНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

Основна література:

 

1. Хоменко Л.О., Остапко О.І., Кононович О.Ф., Шматко В.І. та ін. Терапевтична стоматологія дитячого віку. – К.: Книга плюс, 1999. – 536 с.

2. Стоматологічна профілактика у дітей: Навч. посібник / Хоменко Л.О., Шматко В.І. , Остапко О.І., Біденко Н.В. та ін. – К.: ІСДО, 1993. – 193 с.

3. Куцевляк В.И. Профилактика стоматологических заболеваний. – Харьков ХГМУ, 2001. – 316 с.

4. Смоляр Н.І. і співавт. Профілактика стоматологічних захворювань у дітей. – Львів: Світ, 1991. – 153 с.

5. Данилевский Н.Ф., Вишняк Г.Н., Политун А.М. Пародонтология детского возраста. – К.:Здоров’я, 1981.

6. Боровский Е.В., Леонтьев В.К. Биология полости рта. – М., 1991. – 304 с.

7. Виноградова Т.Ф. Стоматология детского возраста . – М.: Медицина, 1987. – 536 с.

8. Мельниченко Э.М. Профилактика стоматологических заболеваний. – Минск: Высш. шк., 1990. – 157 с.

9. Пахомов Г.Н. Первичная профилактика в стоматологии. – М.: Медицина, 1983. – 376 с.

10. Каськова Л.Ф., Новикова С.Ч. Виробнича практика з профілактики стоматологічних захворювань. – Полтава, 2006. – 112с.

11. Терапевтична стоматологія: Підручник. – У 4 томах/ М.Ф.Данилевський, А.В.Борисенко, А.М.Політун, Л.Ф.Сідельнікова, О.Ф.Несин. – К.: Здоров’я, 2004. – Т. 1, Т.2. – 400 с., 400с.

12. Терапевтична стоматологія: Підручник для студентів вищих медичних навчальних закладів IV рівня акредитації у двох томах/ за ред. проф. Ніколішина А.К. – Т.I,II. – Полтава: Дивосвіт, 2007. – 280с.

13. Сидорова А.І., Павленко С.А., Павленкова О.В. Виробнича практика в якості лікаря стоматолога-терапевта. Організація та проведення. Медична документація. – Полтава, 2010. – 170 с.

14. Борисенко А.В. Кариес зубов. – Киев: «Книга плюс», 2005. – 415 с.

 

Додаткова література:

 

1. Левицкий А.П., Мизина И.К. Зубной налет. – К.: Здоров’я, 1983. – 80 с.

2. Федоров Ю.А. Гигиена полости рта. – Л.: Медицина, 1987. – 64 с.

3. Киселева Е. Как предупредить кариес у детей. – С.- Петербург, 3000. – 38 с.

4. Кузьмина Є.М. Профилактика стоматологических заболеваний. Учебное пособие. – М. 3001. – 314 с.

5. Курякина Н.В. Терапевтическая стоматология детского возраста. – М.: Медицинская книга. – Н. Новгород. Издательство НГМИ, 2001. – 744 с.

6. Яковлева В.И. Диагностика, лечение и профілактика стоматологических заболеваний. – Минск, 1995. - 494с.

7. Улитковский С.Б. Практическая классификация зубных щеток // Пародонтология. – 1998.  – №3. – С. 43 - 44.

8. Улитковский С.Б. Современные средства гигиены полости рта // Terra medica. – 1995. - №1. – С. 38 – 30.

9. Улитковский С.Б. Практическая классификация жидких средств гигиены полости рта // Пародонтология. – 1999. - №1. – С. 37 – 38.

10. Каськова Л.Ф., Бабіна О.О., Амосова Л.І. Виробнича практика в якості медичної сестри стоматологічного відділення. –Полтава. – 2007. - 138с.

11. Катрушов О.В., Філатова В.Л., Коваленко Т.І. та співавт. Методичні рекомендації з організації та проведення виробничої практики студентів IV курсу медичного факультету з загальної гігієни та екології. –Полтава, 2006. – 36 с.

12. Модель ведення стоматологічного прийому пацієнтів / Ю.В.Опанасюк, О.В.Ляшенко, І.В.Опанасюк, В.В.Кривець // Київ: ТОВ «Інститут прогресивних стоматологічних технологій», 2005. – 90 с.

13. Павленко М. Алгоритмы лечения стоматологических заболеваний / Львов: ГалДент, 2006. – 56 с.

14. Максимовский Ю.М. Организация и оборудование стоматологического кабинета // В кн.: Терапевтическая стоматология: Учебник / Е.В.Боровский, В.С.Иванов Ю.М.Максимовский, Л.Н.Максимовская / Под ред. Проф. Е.В.Боровского, проф. Ю.М.Максимовского – М.: Медицина, 2002. – С. 14-20.

15. Ковальов Є.В., Марченко І.Я., Шундрик М.А. Обстеження хворого і діагностика одонтопатології в клініці терапевтичної стоматології. – Полтава: «Дивосвіт», 2006. – 140 с.

16. Лукиных Л.М. Лечение и профилактика кариеса зубов. – Медицинская книга. – Издательство НГМА, 1998. – 167 с.

17. Ковалев Є.В., Петрушанко В.М., Сидорова А.І. Пульпіт. Патоморфологія. Клініка. Лікування. – Полтава, 1998. – 119 с.

18. Данилевский Н.Ф., Сидельникова Л.Ф., Рахний Ж.И. Пульпит. –Київ: «Здоров’я», 2003. – 166с.

19. Ковалев Е.В., Шундрик М.А., Марченко И.Я. Воспаление периодонта / Полтава: «Дивосвіт», 2006. – 173 с.

20. Бургонский В.Г. Современная технология местного обезболивания в стоматологии. – Киев, 2005. – 31 с.

 










Последнее изменение этой страницы: 2018-04-12; просмотров: 254.

stydopedya.ru не претендует на авторское право материалов, которые вылажены, но предоставляет бесплатный доступ к ним. В случае нарушения авторского права или персональных данных напишите сюда...