Студопедия
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
|
Структура навчальної дисципліни
Розподіл часу навчальної дисципліни за модулями, змістовими модулями та темами (денна форма навчання)
| Номер модулю
| Номер та назва змістового модулю, номер та найменування теми
| Кількість годин відведених на вивчення навчальної дисципліни
| Література, сторінки
| Вид контролю
| | Всього
| з них:
| | лекції
| Семінарські заняття
| Практичні заняття
| Лабораторні заняття
| Самостійна робота
| | Семестр № 1
| | Модуль 1
| Змістовий модуль № 1: Теоретичні основи загальної екології
| | | | | | | | МК
| | Тема № 1: «Сутність, основні поняття та категорії екології
| 8
| 2
| 2
| -
| -
| 4
| Б39, с.9-20, 31-33;
с.37-43;с. 48-62;
Б41, с.5-32; Д25, с.9-27; с. 170-190;
Б40, с.18-58
| | Тема № 2: Поняття та види природокористування. Природні ресурси та природні умови
| 8
| 2
| 2
| -
| -
| 4
| Б39, с.24-27;
Д13, с.195
Б40, с. 62-68;
с.75-102; с. 250-265
Б41, с.87-134
| | Змістовий модуль №2:
Прикладні аспекти екології
| | | | | | | | | Тема № 3: Види забруднень. Антропогенний вплив на навколишнє середовище та методи захисту.
| 9
| 2
| 2
| -
| -
| 5
| Б39, с.62-98;
Б41, с.87-141;
Б40, с. 162-199
Д13, с.195-198
| | Тема № 4: Методи спостереження, контролю і захисту стану довкілля
| 9
| 2
| 2
| -
| -
| 5
| Б39, с.105-121;
Б40, с. 204-227;
Б39, с.109-132;
Б40, с.162-204,
Б39, с. 92-141;
Б41, с.167-190
| | Змістовий модуль №3:
Механізми управління раціональним природокористуванням та міжнародне співробітництво
| | | | | | |
| | Тема № 5: Організаційно-економічні та правові аспекти раціонального природокористування
| 9
| 2
| 2
| -
| -
| 5
| Б39, с.109-117, с.132-143;
Б40, с.302-328;
с. 270-297;
Б41, с.335-361
Б41, с.141-167;
О15, с.132-143;
Б40, с. 370-379
| |
| Тема №6: Міжнародне співробітництво у галузі охорони навколишнього середовища
| 11
| 2
| 4
| -
| -
| 5
| Б39, с.109-117, с.132-143;
Б40, с.302-328;
с. 270-297;
Б41, с.335-361
Д31
| | Всього за семестр №2:
| 54
| 12
| 14
| -
| -
| 28
|
| |
Розподіл часу навчальної дисципліни за модулями, змістовими модулями та темами (заочна форма навчання)
| Номер модулю
| Номер та назва змістового модулю, номер та найменування теми
| Кількість годин відведених на вивчення навчальної дисципліни
| Література, сторінки
| Вид контролю
| | Всього
| з них:
| | лекції
| Семінарські заняття
| Практичні заняття
| Лабораторні заняття
| Самостійна робота
| | Семестр № 2
| | Модуль 1
| Змістовий модуль № 1: Теоретичні основи загальної екології
| | | | | | | | МК
| | Тема № 1: «Сутність, основні поняття та категорії екології
| 10
| 2
| 2
| -
| -
| 6
| Б39, с.9-20, 31-33;
с.37-43;с. 48-62;
Б41, с.5-32; Д25, с.9-27; с. 170-190;
Б40, с.18-58
| | Тема № 2: Поняття та види природокористування. Природні ресурси та природні умови
| 8
| -
| -
| -
| -
| 8
| Б39, с.24-27;
Д25, с.195
Б40, с. 62-68;
с.75-102; с. 250-265, Б41, с.87-134, Д3, Д4, Д8, Д12, Д27
| | Змістовий модуль №2:
Прикладні аспекти екології
| | | | | | | | | Тема № 3: Види забруднень. Антропогенний вплив на навколишнє середовище та методи захисту.
| 10
| -
| -
| -
| -
| 10
| Б39, с.62-98;
Б41, с.87-141;
Б40, с. 162-199
Д13, с.195-198
Д30
| | Тема № 4: Методи спостереження, контролю і захисту стану довкілля
| 8
| -
| -
| -
| -
| 8
| Б39, с.105-121;
Б40, с. 204-227;
Б39, с.109-132;
Б40, с.162-204,
Б39, с. 92-141;
Б41, с.167-190,
Д27, Д30
| | Змістовий модуль №3:
Механізми управління раціональним природокористуванням та міжнародне співробітництво
| | | | | | |
| | Тема № 5: Організаційно-економічні та правові аспекти раціонального природокористування
| 10
| 2
| -
| -
| -
| 8
| Б39, с.109-117, с.132-143;
Б40, с.302-328;
с. 270-297;
Б41, с.335-361
Б41, с.141-167;
Б39, с.132-143;
Б40, с. 370-379
Д5, 6,12, Д14-19, Д21-23
| | Тема №6: Міжнародне співробітництво у галузі охорони навколишнього середовища
| 8
| -
| -
| -
| -
| 8
| Б39, с.109-117, с.132-143;
Б40, с.302-328;
с. 270-297;
Б41, с.335-361
Д19-20, Д31-34
| | Всього за семестр №2:
| 54
| 4
| 2
| -
| -
| 28
|
| |
Структура залікового кредиту та тематика лекційних, семінарських занять
| Структура вивчення навчальної дисципліни
| Кіль-кість годин
(денна форма навчання)
| Кіль-кість годин
(заочна форма навчання)
| | Змістовий модуль №І Теоретичні основи загальної екології
|
|
| |
| Тема № 1: Сутність, основні поняття та категорії екології
|
|
| |
| Лекція за темою №1
| 2
| 2
| |
| Семінарське заняття
| 2
| 2
| | Самостійна робота *
| 4
| 6
| | Тема № 2: Поняття та види природокористування. Природні ресурси та природні умови
|
|
| |
| Лекція за темою № 2
| 2
| -
| |
| Семінарське заняття
| 2
| -
| | Самостійна робота *
| 4
| 8
| | Змістовий модуль №2 Прикладні аспекти екології
|
|
| |
| Тема №3 : Види забруднень. Антропогенний вплив на навколишнє середовище та методи захисту.
|
|
| |
| Лекція за темою № 3
| 2
| -
| |
| Семінарське заняття
| 2
| -
| | Самостійна робота *
| 5
| 10
| | Тема №4 : Методи спостереження, контролю і захисту стану довкілля
|
|
| |
| Лекція за темою №4
| 2
| -
| |
| Семінарське заняття
| 2
| -
| | Самостійна робота *
| 5
| 8
| | Змістовий модуль №3: Механізми управління раціональним природокористуванням та міжнародне співробітництво
|
|
| |
| Тема № 5: Організаційно-економічні та правові аспекти раціонального природокористування
|
|
| |
| Лекція за темою № 5
| 2
| 2
| |
| Семінарське заняття
| 2
| -
| | Самостійна робота *
| 5
| 8
| | Тема № 6:
|
|
| |
| Лекція за темою №6
| 2
| -
| |
| Семінарське заняття
| 4
| -
| | Самостійна робота *
| 5
| 8
| | Всього за заліковим кредитом:
| 54
| 54
| 4.1.4. Завдання на самостійну роботу з навчальної дисципліни.
| Завдання що виносяться на самостійну роботу студента
| Література:
| | Модуль № 1
| | |
| Змістовий модуль № 1:Теоретичні основи загальної екології
|
| |
| Тема № 1: Сутність, основні поняття та категорії екології
|
| | 1
| Законспектувати і вивчити програмні питання (ДСР)
1. Вчення Вернадського про ноосферу.
|
Б39, с.31-33;
Б40, с.39-42
| |
| 2
| Скласти словник термінів до теми.
| Б39, с.9-20, 31-33;
с.37-43;с. 48-62;
Б41, с.5-32; Д25, с.9-27; с. 170-190;
Б40, с.18-58
| |
| 3
| Написати анотацію наукової статті*
| Д 30, Д18
| | Змістовий модуль №2:Прикладні аспекти екології та природокористування
|
| |
| Тема № 2: Поняття та види природокористування. Природні ресурси та природні умови
|
| | 1
| Законспектувати і вивчити програмні питання (ДСР):
1. Особливості використання природних земельних ресурсів
2. Лісові ресурси України та їх використання
3. Соціально-економічні та екологічні проблеми, пов’язані із використанням водних ресурсів.
4. Надра України та їх раціональне використання.
5. Рекреаційні ресурсита специфіка їх господарського використання.
|
Б39, с.75-98;
Б39, с. 143-150, с. 150-168
Б41, с.87-141
Д13, с.195-212
Б41, с.87-102
| | 2
| Скласти словник термінів до теми.
| Б39, с.24-27;
Д13, с.195
Б40, с. 62-68;
с.75-102; с. 250-265
Б41, с.87-134
| | 3
| Написати анотацію наукової статті*
| Д3, Д4, Д8, Д10
| |
|
| |
| Тема №3 : Види забруднень. Антропогенний вплив на навколишнє середовище та методи захисту».
|
| | 1
| Законспектувати і вивчити програмні питання (ДСР):
1.Основні техногенні забруднювачі і методи їх контролю.
2.Проблема утилізації відходів.
3.Екологічні проблеми великих міст.
| Б39, с.69-75;с.121-126;
Б41, с.87-141
Б40, с. 188-190
Б41, с.68-75; С. 78-87
| | 2
| Скласти словник термінів до теми.
| Б39, с.62-98;
Б41, с.87-141;
Б40, с. 162-199
Д13, с.195-198
| | 3
| Написати анотацію наукової статті*
| Д30, Д27
| | Тема №4 : Методи спостереження, контролю і захисту стану довкілля.
|
| |
| Лекція за темою №4
|
| | 1
| Законспектувати і вивчити програмні питання (ДСР):
1. Нормативно-правове регулювання захисту довкілля. Основний зміст Закону України “Про охорону навколишнього середовища”.
2. . Методи захисту основних складових навколишнього середовища (атмосфери, грунтів, гідросфери) від забруднення.
| О2, с.77-86;
Б39, с.109-132;
Б40, с. 204-227;
Б40, с.162-204,
Б39, с. 92-141.
| | 2
| Скласти словник термінів до теми.
| Б39, с.105-121;
Б40, с. 204-227;
Б39, с.109-132;
Б40, с.162-204,
Б39, с. 92-141;
Б41, с.167-190
| | 3
| Написати анотацію наукової статті*
| Д8, Д10
| |
| Змістовий модуль №3: Механізми управління раціональним природокористуванням та міжнародне співробітництво
|
| |
| Тема № 5: Організаційно-економічні та правові аспекти раціонального природокористування
|
| |
| Лекція за темою № 5
|
| | 1
| Законспектувати і вивчити програмні питання (ДСР):
1. Економічні методи управління природокористуванням.
2. Адміністративні і правові методи управління довкіллям.
3. Державна екологічна експертиза та контроль.
|
Б41, с.80-113;
Б40, с. 270-297;
Б39, с.136-143
| | 2
| Скласти словник термінів до теми.
| Б39, с.109-117, с.132-143;
Б40, с.302-328;
с. 270-297;
Б41, с.335-361
Б41, с.141-167;
О15, с.132-143;
Б40, с. 370-379
| | 3
| Написати анотацію наукової статті*
| Д 5-6, Д12, Д16-17, Д21-23
| |
| Тема № 6:Міжнародне співробітництво у галузі охорони навколишнього середовища
|
| | 1
| Законспектувати і вивчити програмні питання:
1. Міжнародні організації, форуми, стратегії розвитку.
2. Міжнародне співробітництво у галузі охорони навколишнього середовища.
3. Сталий розвиток
|
Б39, с.98-105,
Б41, с.335-365;
Б41, с. 274-287;
Б40, с.636-640
| | 2
| Скласти словник термінів до теми.
| Б39, с.109-117, с.132-143;
Б40, с.302-328;
с. 270-297;
Б41, с.335-361, Д31
| |
| 3
| Написати анотацію наукової статті*
| Д20, Д22, Д32, Д34,
| | | | | | | | | | * - анотація наукової статті пишеться студентом у кількості 1 на семестр
Індивідуальні навчально-дослідні завдання
Теми рефератів
|
