Разделы дисциплины и виды занятий в часах

Федеральное агентство по образованию

Федеральное государственное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«Сибирский федеральный университет»

УТВЕРЖДАЮ

Директор ИЕиГН ФГОУ ВПО СФУ

_____________/_В.А. Сапожников/

«_____» _____________2007 г.

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Дисциплина Физиология растений

         (наименование дисциплины в соответствии с ФГОС ВПО и учебным планом)

Укрупненная группа  020000 – Естественные науки

 (номер и наименование укрупненной группы)

Направление 020200.62 – Биология (бакалавр)

 (номер и наименование направления, специальности)

Институт фундаментальной биологии и биотехнологии

Кафедра Физиологии растений и биотехнологии

Красноярск

2007

Учебная программа дисциплины

составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по укрупненной группе 020000 – Естественные науки, направления 020200.62 - Биология

Программу составили:

профессор каф. физиологии растений и биотехнологии Гольд В.М.

_______________

зав. каф. физиологии растений и биотехнологии Гаевский Н.А.

_______________

доцент каф. физиологии растений и биотехнологии Голованова Т.И.

_______________

доцент каф. физиологии растений и биотехнологии Белоног Н.П.

_______________

ст. преп. каф. физиологии растений и биотехнологии Горбанева Т.Б.

_______________

Учебная программа согласована с выпускающей кафедрой Физиологии растений и биотехнологии

Заведующий кафедрой Гаевский Н.А. __________________

                       (фамилия, и. о., подпись)

«_____»_______________2007_г.

Учебная программа обсуждена на заседании кафедры Физиологии растений и биотехнологии

«______» _________________ 2007 г. протокол № _____________

Заведующий кафедрой Гаевский Н.А. __________________

               (фамилия, и. о., подпись)

Учебная программа обсуждена на заседании НМСИ _____________

__________________________________________________________________

«______» __________________ 2007 г. протокол № _____________

Председатель НМСИ __________________________________________

                                                      (фамилия и. о., подпись)

Дополнения и изменения в учебной программе на 200 __/200__ учебный год.

В учебную программу вносятся следующие изменения: _____________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Учебная программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры _______

«____» _____________ 200__г. протокол № ________

Заведующий кафедрой ______________________________________________

         (фамилия, и.о., подпись)

Внесенные изменения утверждаю:

Декан ___________________________________________ факультета

(фамилия, и. о., подпись)

Примечание: Изменения в программе можно указывать в отдельном приложении.

                  Красным цветом выделены позиции, которые заполняются при разработке программы в рамках инновационных образовательных проектов.

Предмет курса

Физиология растений является частью биологической науки, изучающей закономерности жизни растительных организмов.

Предметом изучения курса являются жизненные процессы растений базовые принципы структурной и функциональной организации растительных организмов, механизмы гомеостатической регуляции, молекулярные, биохимические и биофизические основы функционирования растений.

Цели и задачи изучения дисциплины

Цель преподавания дисциплины

В квалификационной характеристике выпускника в ГОС направления «Биология» отмечено, что выпускник «должен иметь базовые представления о разнообразии биологических объектов, современные представления о принципах структурной и функциональной организации биологических объектов и механизмах гомеостатической регуляции, о принципах клеточной организации биологических объектов, о биофизических и биохимических основах, мембранных процессах и молекулярных механизмах жизнедеятельности; уметь применять основные физиологические метопы анализа и оценки состояния живых систем, применять современные экспериментальные методы работы с биологическими объектами в полевых и лабораторных условиях, навыки работы с современной аппаратурой».

В связи с этим цель курса «Физиология растений» - сформировать у студентов представление о закономерностях жизнедеятельности растений, биохимических, молекулярных и генетических основах взаимозависимости сложных функций и механизмов их регуляции в системе целого организма, сформировать у студентов профессиональные первичные навыки лабораторного анализа и постановки эксперимента в ходе изучения растительных организмов. Как писал К.А. Тимирязев: «Физиолог не может довольствоваться пассивной ролью наблюдателя, как экспериментатор, он является деятелем, управляющим природой».

Задачи изучения дисциплины

Важнейшей задачей данного курса является познание закономерностей жизнедеятельности растений. Научить студентов использовать физико-математическую и физико-химическую подготовку в данном курсе. Ознакомить студентов с научными достижениями в области физиологии растений.

В ходе изучения дисциплины студент должен усилить свои инструментальные компетенции (ИК) в изучении растительных организмов и общепрофессиональные компетенции (ОПК) в таких областях, как:

современные представления о принципах структурной и функциональной организации биологических объектов и механизмах гомеостатической регуляции, о принципах клеточной организации биологических объектов, биофизических и биохимических основах, мембранных процессах и молекулярных механизмах жизнедеятельности;

способность применять основные физиологические методы анализа и оценки состояния живых систем.

В результате изучения дисциплины студент должен знать:

особенности структурно-функциональной организации растительного организма;

специфику физиологических процессов, связанных с особенностями прикрепленного типа существования у растений;

механизмы протекания и регуляции, связанных с жизнью растений процессов (поглощение воды и минеральных веществ, фотосинтез и дыхание, рост и развитие);

механизмы адаптации растений к изменяющимся условиям среды;

механизмы взаимодействия растений в биогеоценозе;

физиологическую роль растений в биосфере.

Студент должен уметь:

систематизировать знания о растительном организме, полученные при изучении научной литературы;

пользоваться современными методами исследования при изучении растений и процессов, протекающих в них;

грамотно излагать теоретический материал о жизни растительного организма, о его огромной роли в жизни нашей планеты, вести дискуссию;

использовать знания, полученные в этом курсе, в своей практической деятельности.

Межпредметная связь

Профессионально-ориентированная дисциплина «Физиология растений» объединяет естественнонаучные подходы в изучении растительного организма. Курс апеллирует к знаниям из разных областей знаний: ботаники, химии, физики, цитологии, математики и предполагает формирование обще профессиональных и инструментальных компетенций.

В свою очередь, курс «Физиология растений» является основой для преподавания отдельных специальных дисциплин в соответствии с ООП магистратуры по направлению «Биология».

2. Объем дисциплины и виды учебной работы

Содержание дисциплины

Разделы дисциплины и виды занятий в часах