Доберіть синоніми до поданих слів. З виділеними словами складіть речення.

Гуманність, чоло, уста, перст, десниця, знатний.

Випишіть вислови, властиві офіційно-діловому стилю. Складіть з ними речення.

За звітний період; взяти до відома; міжмолекулярна взаємодія, згідно з постановою; вільне падіння; з огляду на викладене вище, читати роман, спеціаліст у цій галузі, почуття до дівчини, закони про вибори, на підставі рішень, об’єм дисертації.

11.Дайте відповіді на запитання. (письмово)

1. Що таке характеристика?

2. Які реквізити характеристики?

3. Хто підписує характеристику?

12. Відредагуйте речення.

Прошу видати дублікат студентського білета, бо старий вкрали. Пояснюючу записку докладаю.

Прошу вас надати мені путівку в санаторій-профілакторій на червень місяць текучого року.

Назвіть основні стилістичні особливості тексту ділового листа.

1. Охарактеризуйте поняття «канцеляризмів».Наведіть приклади канцеряризмів.

2. Перерахуйте не менше 10 стандартних вступних фраз у вступній частині ділового листа.

Комунікативнезавдання. Напишіть діалог або монолог на таку ситуацію.

Вчора був ваш перший робочий день. Ви познайомились з колегою, але сьогодні не можете пригадати його ім’я та по батькові. Тим часом він до Вас звертається, як годиться...

15. Напишіть зразки таких документів:

Автобіографія. Розписка. Пояснювальна записка. Довідка. Резюме.

Варіант 5

Додайте до іменника прикметник, що стоїть у дужках, узгодивши його за лексичним та граматичним значенням.

Апарат, погода (льотний, літальний); погляди, стан (матеріальний, матеріалістичний); ніж, цех, речення (складний, складальний, складаний).

Поясніть значення слів. За потреби користуйтесь словником іншомовних слів.

Волюнтаризм, гіпотеза, вотум, вето, демарш.

Прочитайте пари речень. Виправте помилки, які зробив комп’ютер в українському варіанті.

1. У цю справу вкладалися значні засоби. (В это дело были вложены значительные средства).

2.Первіснообщинний будуй – найдавніший суспільний будуй на Землі. (Первобытнообщинный строй – самый древний общественный строй на Земле).

3. Нам не вирішувалося довго гуляти ввечері. (Нам не разрешалось долго гулять вечером).

4. Цей документ надає право звістки педагогічну діяльність. (Этот документ дает право вести педагогическую деятельность).

Запишіть цифри словами.

200-річчя, 75-річчя, 90-річчя, 150-річчя, 90-річчя, 125-річчя, 40-річчя, 25-річчя, 85-річчя.

Розкажіть про становлення і розвиток риторики. У чому полягає специфіка публічного мовлення?

Поясніть, як правильно сказати.

Газету на рік підписати чи передплатити? Виборча компанія чи кампанія? Дійсний чи справжній друг? Відповідь на запитання вірна чи правильна? Розповідати вірш далі чи дальше? Не маєш уяви чи уявлення про архітектуру? На поїзд білет чи квиток? Екзаменаційний білет чи квиток? Котра чи яка тепер чи зараз година? Музикальна чи музична школа? Магазин працює круглу чи цілу добу? Магазин відкрито чи відчинено?

Перепишіть слова, правильно поставте наголоси. За потреби користуйтесь словником наголосів.

Легкий, подруга, випадок, дочка, середина, рукопис, договір, вимова, фартух, різновид, партер, висіти, статуя, граблі, читання, олень, кропива, бавовняний, урочистий, кидати, завдання, загадка, документ, центнер, випробування, предмет, одинадцять, кілометр, верба.

Дайте характеристику вашому другові.

До поданих слів доберіть антоніми. Одну з антонімічних пар уведіть в самостійно складене речення.

Перемога, буденний, стверджувати, могутність, карлик, забути, часто.

10. Провідміняйте числівники вісім, одинадцять, сімдесят.З’ясуйте особливості їх відмінювання.

Виправте помилки.

У повному об’ємі; цікаве міроприємство; в мене єсть; по проханню; кращий всіх; мені повезло; моє відношення до...; на заключення; слідуючим чином; слідуючи проблеми; повістка дня; вірно відповідає студент.

Дайте письмові відповіді на запитання.

1. Що таке службовий (діловий) лист?

    2.Які види службових листів ви знаєте?

Оформіть документ, у якому висловлено прохання надати відпустку за власним проханням. З’ясуйте, яка назва цього документа.

Комунікативнезавдання. Напишіть діалог або монолог на таку ситуацію.

Ви– керівник відділу. Ваш підлеглий дуже просить надати йому відпустку. Відмовте у проханні.

15. Напишіть зразки таких документів:

Автобіографія. Розписка. Заява. Довідка. Резюме.

Варіант 6

Поясніть значення слів.

Конверсія, маркетинг, валюта, баланс.

Випишіть із рекламних оголошень десять речень з недоліками і каламбурами.

Зразок: Виробниче об’єднання «Поліграф» для продажу пропонує бухгалтерські книги накладні, альбоми, зошити, нотатники, меблі та сантехніку.

Що таке літературна мова? Назвіть ознаки літературної мови. розкрийте сутність поняття «норма літературної мови».

Охарактеризуйте вербальн та невербальне спілкування. Яку інформацію людина може передавати за допомогою невербального спілкування?

Відредагуйте подані речення, виправивши помилки у вживанні числівників.

1. Скільки зараз годин? Зараз година ночі. 2. Я встав у сім годин ранку. 3. Батьки пішли в гості, а діти залишилися одні. 4. При відсутності старости групи його замінює хтось другий. 5. Вийди на вулицю на пару хвилин, поговоримо. 6. Він прийшов в половині третього.

Підберіть синоніми до поданих слів. Складіть речення з виділеними словами.

Ходити, хоробрий, говорити неправду, зазнаватися, гарний.

Дайте визначення поняття «документ». Які основні функції документів? Подайте сучасну класифікацію документів.

Знайдіть в реченнях кальки, замініть їх українськими відповідниками.

1. Приймаючи участь у цій справі, ми не сумнівалися в успіхові. 2. Місто йому остогидло, тим паче промислове.3. Нелегко доводилось на перших порах. 4. Ми перевірили скаргу про самовільний захват квартири. 5. Ми погоджуємось, так як це в наших інтересах. 6. При активній участі колективу справу можна зрушити з мертвої точки. Прийнято заходи по схоронності військової техніки.

Поясніть значення фразеологізму «випити гірку чашу». Опишіть ситуацію ділового спілкування, у якій може використо-вуватися цей вислів, напишіть діалог.

Згрупуйте подані терміни залежно від галузі знань.

Суфікс, фехтування, диктатура, фініш, формування, форсувати, акварель, алітерація, анафора, гімн, акцент, іронія, конфлікт, студія, такт, концертмейстер, титр, типізація, помпезність, систематизація, трафарет.

З’ясуйте, що таке мова професійного спілкування.Назвіть функції фахової мови.

Відредагуйте словосполучення.

Він являється; відправити листа по пошті; ні в якому разі; прийняти належні міри; прийняти міри; в готелі “Києві”; виступити в якості переводчика; я рахую що він не правий; приймати участь; біля двох тисяч гривен; без надобності.

13. Дайте письмові відповіді на запитання.

1. Що таке доповідь?

2. Яку інформацію має знати доповідач заздалегідь?

3. З яких основних частин складається доповідь?

Поясніть, чому недоречно вживати наведені словоспо-лучення. Як сказати правильно?

Моя автобіографія. Мій власний погляд.

15. Напишіть зразки таких документів:

Характеристика. Розписка. Заява. Доручення. Резюме.

Варіант 7