Студопедия КАТЕГОРИИ: АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Оформлення бланка відповідей другої частини ⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 3
14 Çðàçîê
Частина третя
Розв’язання завдань 3.1–3.3 повинні мати обґрунтування. У них по трібно записати послідовні логічні дії та пояснення, зробити посилання на математичні факти, з яких випливає те чи інше твердження. Якщо потрібно, проілюструйте розв’язання схемами, графіками, таблицями.
3.1.Розв’яжіть рівняння3 · 42х– 2 · 42х–1+ 5 · 42х–2=45.
Розв’язання. Розв’яжемо рівняння методом рівно-сильних перетворень:
3 · 42х – 2 · 42х–1 + 5 · 42х–2 = 45; 3 · 42х – 2 · 42х · 4–1 + 5 · 42х · 4–2 = 45;
42х · = 45;
42х = 16; 42х = 42;
2х = 2;
х =1.
Відповідь. х =1.
3.2.Спростіть вираз . Розв’язання.
. Виконаємо скорочення дробу на sin22a за умови, що sin2a ≠ 0, тобто що , де n ∈ Z. Маємо
Відповідь. sin2α.
3.3.Основою прямого паралелепіпеда є паралелограм з гост рим кутом 30° і площею 15 см2. Площі бічних граней па-ралелепіпеда дорівнюють 20 см2 і 24 см2. Знайдіть висоту паралелепіпеда.
15
Нехай сторони основ паралелепіпеда дорівнюють a і b, а висота – h.
За умовою Sосн = absin30° = 15, тобто ab = 15; ab = 30.
Бічні грані паралелепіпеда – прямокутники із сторо-нами a та h і b та h. Тому за умовою ah = 20; bh = 24. Маємо систему рівнянь
Почленно перемножимо ліві та праві частини рівнянь си стеми:
a2b2h2=30∙20∙ 24=3 ∙ 10 · 2 · 10 · 2 ∙ 3 ∙ 4;(abh)2=(10 · 2 ∙ 3 ∙ 2)2; abh =120 (враховуючи,що a > 0, b > 0, h > 0).
Оскільки ab = 30, маємо: 30h = 120, h = 4.
Відповідь. 4 см.
Частина четверта
Розв’язання завдань 4.1м–4.4м повинні мати обґрунтування. У них по трібно записати послідовні логічні дії та пояснення, зробити посилання на математичні факти, з яких випливає те чи інше твердження. Якщо потрібно, проілюструйте розв’язання схемами, графіками, таблицями. 4.1м.Для кожного значення параметраарозв’яжіть рівнян- ня cosx + sinx = . Розв’язання. ОДЗ: х ≠ + πk, k ∈ Z. На ОДЗ вихідне рівняння рівносильне рівнянню: cos2x + sinxcosx = а; cos2x + sinxcosx = а(sin2x + cos2x); аsin2x – sinxcosx + (а – 1)cos2x =0. (1)
1)Якщоа=0,то з вихідного рівняння маємо:cosx + sinx = 0; tgх = –1; х = – + πn, n ∈ Z.
16 Çðàçîê
2)Якщоа≠0,то маємо однорідне тригонометричне рів-няння (1). Розділимо обидві частини цього рівняння на cos2x ≠ 0. Одержимо: аtg2х – tgх + (а – 1) = 0. Заміна tgх = t приводить до рівняння аt2 – t + (а – 1) = 0. D =1 – 4а(а – 1)=1 + 4а – 4а2.
D I0,коли .
У цьому випадку .
;
+ πm, m ∈ Z.
Якщо або , то рівняння розв’язків не має. Відповідь. Якщо а =0,то х =– + πn, n ∈ Z;
якщо , то +
може бути лише те значення х, для якого значення лі-вої та правої частин рівняння дорівнюють 2. 2х+ 2–х=2,тільки колих=0.Але прих=0маємо
= 2.
Отже, х = 0 – єдиний корінь вихідного рівняння.
Відповідь. х =0.
17
Розв’язання. Позначимо довжини відрізків АF = x,
LC = y, FL = z.
З паралельності прямих MN, FP і KL відповідним сторонам
АВС випливає,що кожний зотриманих трикутників МKO, OРN, FOL подібний трикутни-
ку АВС (за двома кутами). Якщо шукану площу три-
кутника АВС позначити через S, то за властивістю площ подібних трикутників можна записати такі три рівності:
Додавши почленно ці три рівності, отримаємо:
Звідси маємо , S = .
Відповідь. .
4.4м.У циліндр вписано прямокут-ний паралелепіпед, діагональ якого утворює з прилеглими до неї сторонами основи кути α і β. Знайдіть відношення об’єму паралелепіпеда до об’єму ци-ліндра.
Розв’язання. Оскільки ци - ліндр і паралелепіпед мають однакові висоти, то шукане від-ношення об’ємів дорівнює від-ношенню площ основ.
Позначимо радіус основи ци-ліндра R. Тоді:
18 Çðàçîê
Оскільки ВА ⊥ АD і ВА є проекцією B1А на площину основи паралелепіпеда, то за теоремою про три перпен-дикуляри B1А ⊥ АD.
Кут ∠АDB1 – це кут, який утворює діагональ B1D зі стороною основи паралелепіпеда AD і за умовою ∠АDB1= α. Позначимо B1D = d. З {B1АD (∠А = 90°, ∠АDB1 = α, B1D = d) знаходимо АD = dcosα. Аналогічно з {B1DС знаходимо DС = dcosβ.
SABCD = AD · DC = d 2cosαcosβ.
З {АBD (∠А = 90°) за теоремою Піфагора знаходимо
BD = Враховуючи, що BD = 2R, маємо Таким чином, шукане відношення:
.
Відповідь. .
19 POÇÄlË I
РОЗДІЛ І
ВАРІАНТ 1
Частина перша
Завдання 1.1–1.12 мають по чотири варіанти відповіді, з яких тільки ОДНА відповідь ПРАВИЛЬНА. Оберіть правильну, на Вашу думку, відповідь і позначте її у бланку відповідей.
1.4.Знайдіть суму нескінченної геометричної прогресії 16; 8; 4; ...
А)32; Б)24; В)10 ; Г)40.
1.5.Знайдіть градусну міру кута, радіанна міра якого дорів-нює .
1.8.Знайдіть площу фігури, обмежену лініями , , , .
А) ; Б) ; В) ; Г) .
20 Âàðiàíò 1
1.9.На якому з рисунків кутиAOBіMONє вертикальними?
А) Б) В) Г)
1.10.Знайдіть градусну міру внутрішнього кута правильного восьмикутника.
1.11.Об’єм призми дорівнює 150 см3, а площа основи – 10 см2. Знайдіть висоту призми.
А)5см; Б)10см; В)12см; Г)15см.
1.12.Усі вершини ромба ABCD належать площині a. Пряма m паралельна прямій AB.Як можуть бути розташованіпряма m і площина a? Виберіть правильне твердження. А)прямаmможе належати площиніaабо перетинатиїї, пряма m не може бути паралельною площині a; Б)прямаmможе належати площиніa,прямаmнеможе перетинати площину a або бути паралельною площині a; В)прямаmможе належати площиніaабо бути пара-лельною площині a, пряма m не може перетинати площину a; Г)прямаmможе належати,бути паралельною площи-ні a або перетинати площину a. Частина друга
Розв’яжіть завдання 2.1–2.4. Запишіть відповідь у бланк відповідей.
2.1.Розв’яжіть рівняння . 2.2.У коробці знаходиться 30 карток, що пронумеровані на-туральними числами від 1 до 30. З коробки навмання взяли одну картку. Яка ймовірність того, що на ній за-писане число, яке не є дільником 30?
2.3.Розв’яжіть рівняння .
2.4.Висота конуса відноситься до його діаметра як 2 : 3, а твірна конуса дорівнює 10 см. Знайдіть площу повної по-верхні конуса.
21
POÇÄlË I
ВАРІАНТ 2
Частина перша
Завдання 1.1–1.12 мають по чотири варіанти відповіді, з яких тільки ОДНА відповідь ПРАВИЛЬНА. Оберіть правильну, на Вашу думку, відповідь і позначте її у бланку відповідей.
1.1.Обчисліть .
1.4.Ставка прибуткового податку в Україні дорівнює 15 %. Який прибутковий податок треба заплатити із зарплати 3000 грн.?
А)450грн.; Б)300грн.;В)45грн.; Г)150грн.
1.5.Подайте степінь з дробовим показником , де a > 0, у вигляді кореня.
А) ; Б) ; В) ; Г) .
1.6.Розв’яжіть рівняння .
1.7.Стрілець у п’яти серіях з 10 пострілів у кожній влучив у мішень таку кількість разів: 8; 7; 9; 6; 7. Знайдіть роз-мах цієї вибірки.
А)3; Б)4; В)7; Г)9.
1.8.Знайдіть , якщо .
А) ; Б) ; В) 2; Г) .
22 Âàðiàíò 2
1.10.Діагональ паралелограма дорівнює 5 см і перпендику-лярна до сторони паралелограма, яка дорівнює 3 см. Знайдіть площу паралелограма.
А)7,5см2; Б)12см2; В)15см2; Г)20см2.
1.11.Піраміда має рівно дев’ять граней. Скільки сторін має многокутник, який є основою піраміди?
А)7; Б)8; В)9; Г)10.
1.12.Пряма AK перпендикулярна до площини квадрата ABCD, KC = 10см, AK = 8см.Знайдіть AB.
А) см; Б) 6 см; В) 3 см; Г) см.
Частина друга
Розв’яжіть завдання 2.1–2.4. Запишіть відповідь у бланк відповідей.
2.1.Знайдіть область значень функції . 2.2.Розв’яжіть рівняння . 2.3.Для функції знайдіть загальний вигляд первісних. 2.4.Хорда основи циліндра дорівнює 8 см і віддалена від цен-тра цієї основи на 3 см. Відрізок, що сполучає центр ін-шої основи із серединою даної хорди, утворює з площи-ною основи кут 60°. Знайдіть об’єм циліндра.
23
POÇÄlË I
ВАРІАНТ 3
Частина перша
Завдання 1.1–1.12 мають по чотири варіанти відповіді, з яких тільки ОДНА відповідь ПРАВИЛЬНА. Оберіть правильну, на Вашу думку, відповідь і позначте її у бланку відповідей.
1.2.Зведіть одночлен до стандартного вигляду.
|