Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Розділ 4. Контроль та критерії оцінювання знань студентів




 

Об’єктом контролю є діяльність студентів на заняттях, а також результати виконання самостійної роботи. При вивченні дисципліни застосовуються такі форми поточного контролю:

Ø опитування усне та письмове;

Ø тестування (письмове та комп’ютерне);

Ø колоквіум;

Ø обговорення рефератів;

Ø обговорення презентацій;

Ø обговорення кейсів;

Ø перевірка індивідуальних завдань.

Оцінювання знань студентів відбувається за шкалою:

Ø індивідуальні завдання для самостійної роботи студентів з окремих тем – до 5 балів;

Ø тестування з окремих тем – до 3 балів;

Ø виступ на семінарському занятті – до 10 балів;

Ø виступ із рефератом, есе – до 10 балів;

Ø індивідуальне наукове дослідження – до 15 балів;

Ø модульна контрольна робота – до 20 балів;

Ø участь у діловій грі – до 5 балів;

Ø ґрунтовні доповнення на семінарському занятті – до 3 балів.

Усього за модульну контрольну роботу студент може отримати 20 балів.

Критерії оцінювання знань доводяться до студентів на початку викладання дисципліни.

Критеріями оцінки знань студентів з курсу є:

під час усних відповідей:

· повнота розкриття питання;

· використання основної та додаткової літератури (підручників, навчальних посібників, журналів тощо);

· аналітичні міркування, вміння робити порівняння, висновки;

· логіка викладання матеріалу, культура мови, емоційність та пере­конаність;

під час письмових завдань:

Ø повнота розкриття питання;

Ø цілісність, системність, логічна послідовність, вміння формулю­вати висновки;

Ø акуратність оформлення письмової роботи;

Ø підготовка матеріалу за допомогою комп’ютерної техніки, різних технічних засобів (слайдів, прикладів, схем тощо).

Модульна контрольна робота проводиться у кінці модуля і охоплює усі його теми. Модульна контрольна робота має такі складові:

Ø теоретична частина: включає два питання модуля. За розкриття кожного з питань студент може отримати максимально 5 балів;

Ø тести: включає 5 тестів, що оцінюються 1 балом за кожну пра­вильну відповідь;

Ø задача – подається у кожному варіанті модульної контрольної роботи і максимально оцінюється в 5 балів.

Підсумкова кількість балів після закінчення вивчення навчаль­ної дисципліни переводиться в оцінку за національною системою та шкалою ECTS.

 

За системою КНТЕУ За національною системою За шкалою ECTS
90–100 Відмінно A
82–89

Добре

B
75–81 C
69–74

Задовільно

D
60–68 E
35–59

Незадовільно

FX
1–34 F

 

«А» виставляється у разі, якщо студент:

– постійно готувався до занять та згідно з програмою дисципліни глибоко та всебічно розкривав зміст питань, які обговорювалися;

– показав вміння: формулювати висновки та узагальнення за питанням/темою: здатність аналізувати навчальний матеріал; правильно розраховувати певні показники, працювати із нормативною та законодавчо-інструктивною літературою;

– аргументовано та логічно викладав матеріал, володіє культу­рою мови;

– проявляв творчий підхід до виконання індивідуальних та колективних завдань (підготовка матеріалу за допомогою комп’ютерної техніки, різних технічних засобів);

– акуратно оформлював завдання для самостійної роботи;

– виконав завдання модульного контролю.

«В» виставляється у разі, якщо студент:

– розкривав згідно з програмою дисципліни зміст питань, які обговорювалися;

– робив узагальнення та висновки з окремих питань;

– логічно викладав свої знання;

– брав участь у виконанні колективних завдань;

– виконував завдання для самостійної роботи;

– виконав завдання модульного контролю,

але недостатньо використовував додаткову літературу; при усних відповідях не досить повно і аргументовано викладав матеріал, а при письмовому тестуванні мали місце окремі неточності; не проявив творчий підхід до виконання індивідуальних завдань.

«С» виставляється у разі, якщо студент:

– розкривав згідно з програмою дисципліни зміст питань, які обговорювалися;

– формулював висновки з окремих питань;

– брав участь у виконанні колективних завдань;

– виконував завдання для самостійної роботи;

– виконав завдання модульного контролю,

але допускав окремі неточності при усних відповідях, тестуванні; не проявляв належної активності при обговоренні питань, старанності при виконанні завдань для самостійної роботи; недостатньо вико­ристовував додаткову літературу; неохайно виконав індивідуальне завдання.

«D» виставляється у разі, якщо студент:

– відповідав на окремі питання, які обговорювалися;

– формулював висновки з окремих питань;

– виконував завдання для самостійної роботи;

– виконав завдання модульного контролю,

але допускав окремі неточності при усних відповідях, тестуванні, не проявляв належної активності при обговоренні усних питань, ста­ранності при виконанні завдань для самостійної роботи, недостатньо використовував додаткову літературу, неохайно виконав індивідуальне завдання, не брав участі у виконанні колективних завдань, виконав не всі завдання для самостійної роботи.

«Е» виставляється у разі, якщо студент:

– відповідав на окремі питання, які обговорювалися;

– виконував окремі завдання для самостійної роботи;

– виконав завдання модульного контролю,

але допускав неточності при усних відповідях (будуючи свою відпо­відь на звичайному повторенні навчального матеріалу без його осмис­лення), тестуванні; не проявляв належної активності на заняттях, старанності при виконанні завдань для самостійної роботи; недостатньо використовував основну та додаткову літературу; неохайно виконав індивідуальне завдання.

«F» виставляється у разі, якщо студент:

– поверхнево розкривав зміст питань, які розглядалися;

– допускав суттєві помилки при усних та письмових відповідях;

– поверхнево ознайомився з рекомендованою літературою;

– неохайно виконав завдання для самостійної роботи;

– не проявляв активності на заняттях при обговоренні питань;

– не виконав завдання модульного контролю.

«FX» виставляється у разі, якщо студент, відвідуючи заняття:

– поверхнево розкривав зміст питань, які розглядалися;

– допускав суттєві помилки при усних та письмових відповідях, тестуванні;

– поверхнево ознайомився з рекомендованою літературою;

– не виконав завдання для самостійної роботи;

– не проявляв активності на заняттях при обговоренні питань;

– не брав участі у виконанні колективних завдань;

– на підсумковому занятті не вміє навіть відтворити зміст окремих питань, передбачених програмою дисципліни;

– не виконав завдання модульного контролю.

Якщо протягом триместру студент отримав менше 60 балів, він повинен самостійно вивчити передбачені програмою дисципліни теми, письмово відповісти на питання для самоконтролю за рекомен­дованою викладачем (під час індивідуально-консультативної роботи) навчально-методичною літературою.

Якщо протягом триместру студент отримав менше 30 балів, він повинен самостійно вивчити передбачені програмою дисципліни, виконати усі завдання або пройти повторний курс з цієї дисципліни.

 

 

Розділ 5. Список рекомендованої літератури

 

Законодавча база

1. Конституція України: Прийнята на п’ятій сесії Верховної Ради України 28 черв. 1996 р. // Голос України. – 1996. – 13 лип. – Ст. 85, 95–98, 116, 119.

2. Бюджетний кодекс України. Офіційний текст зі змінами та допов. станом на 01.04.04. – К.: Атіка, 2005. – 88 с.

3. Основні напрямки урядової політики на 2007 р // Урядовий кур’єр. – 2006. – № 15–16. – С. 6–8.

4. Концепція адміністративної реформи в Україні / Державна Комісія з проведення в Україні адміністративної реформи 17.09.2004.

5. Універсал Національної Єдності / Київ. – 3 серп. 2006 р.

6. Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо встановлення мінімальної заробітної плати на рівні прожиткового мінімуму для працездатних осіб: м. Київ, 14 грудня 2006 року № 466-V.

7. Про схвалення Декларації цілей та завдань бюджету на 2008 рік (Бюджетної декларації): Постанова Кабінету Міністрів України від 1 берез. 2007 р. № 316.

8. Про внесення змін до Закону України «Про аудиторську діяль­ність»: Закон України // Відом. Верховної Ради України. – 2006. – № 44. – Ст. 432.

9. Про загальнообов’язкове державне соціальне страхування на випа­док безробіття: Закон України // Відом. Верховної Ради України. – 2000. – № 22. – Ст. 171 із змінами.

10. Про ратифікацію Європейської соціальної хартії (переглянутої): Закон України // Відом. Верховної Ради України. – 2006. – № 43. – Ст. 418.

11. Про Державний бюджет України на 2007 рік: Закон України від 19 груд. 2006 р. – № 489-V.

12. Про внесення змін до Закону України «Про державну податкову службу в Україні»: Закон України від 5.02.1998 р. № 83/98 із змінами та допов.

13. Про державну контрольно-ревізійну службу в Україні: Закон України від 26.01.1993 р. № 2939-ХІІ із змінами та допов.

14. Про внесення змін до Закону України «Про страхування»: Закон України від 04.10.2001 р. № 2745 – 111 із змінами та допов.

15. Про лізинг: Закон України від 16.12.1997 р. № 723/97-ВР // Відом. Верховної Ради України. – 1998. – № 16.

16. Господарський кодекс // Відом. Верховної Ради України. – 2003. – № 18, 19–29, 21–22 із змінами.

17. Про внесення змін до Закону України «Про оподаткування при­бутку підприємств»: Закон України від 22. 05. 1997 р. №283/97-ВР із змінами та допов.

18. Про плату за землю: Закон України від 19.09.1996 р. №378/96.

19. Про державну підтримку малого підприємництва: Указ Президента України від 12.05.1998 р. № 456/98 // Урядовий кур’єр. – 1998. – № 91–92.

20. Про спрощену систему оподаткування, обліку та звітності суб’єктів малого підприємництва: Указ Президента України від 3.07.1998 р. № 727/98 // Урядовий кур’єр. – 1998. – № 128.

21. Спільна стратегія Євросоюзу щодо України / Європейська Рада 01.03.1998.

22. Про відрахування на обов’язкове державне пенсійне страхування: Закон України від 26.06.1997 р. № 400/97–ВР.

23. Про оподаткування доходів фізичних осіб: Закон України від 22.05.2003 р. № 889–IV.

 

Основний

 

1. Бланк И.А. Словарь-справочник финансового менеджмента. – СПб: Алетейя, 1998.

2. Булгакова С.О., Василенко Л.І., Єрмошенко Л.В., Александров В.Т., Недбаєва С.М. Державні фінанси: Фінанси. Бюджетна система Украни. У 5-ти томах. – Т. 1. – К.: НВП «АВТ лтд.», 2004. – 400 с.

3. Загородній А.Г., Вознюк Г.Л., Смовженко Т.С. Фінансовий словник. – Львів, 1997.

4. Опарін В.М. Фінанси (загальна теорія): Навч. посіб. – К.: КНЕУ, 1999.

5. Пушкарева В.М. История финансовой мысли и политика налогов: Учеб. пособие. – М.: ИНФРА-М, 1996.

6. Симоненко В.К. Регионы Украины, проблемы развития. – К.: Наук. думка, 1997.

7. Федосов В., Опарин В., Льовочкін С. Фінансова реструктуризація в Україні: проблеми і напрямки. – К.: КНЕУ, 2002.

8. Шарль Бланкарт. Державні фінанси в умовах демократії. Вступ до фінансової науки / За наук. ред. В.М. Федосова. – К.: Либідь, 2000.

9. Василик О.Д. Теорія фінансів: Підручник. – К.: НІОС, 2000.

10. Базилевич В., Баластрик В. Державні фінанси. – К.: Атіка, 2004. – 368 с.

11. Кудряшов В.П. Фінанси: Навч. посіб. – Херсон, 2002.

12. Петровська І.О., Клиновий Д.В. Фінанси: Навч. посіб. – К., 2002.

 

Додатковий

1. Боди Зви, Мертон Роберт. Финансы / Пер. с англ.: Учеб. пособие. – М.: Вильямс, 2000.

2. Луніна І.О. Державні фінанси України в перехідний період. – Харків: Форт, 2000. – 296 с.

3. Собченко В.В. Трансформація системи державного управління соціальним захистом населення. – Х.: НАДУ при Президентові України, 2005. – 20 с.

4. Булгакова С.О., Колодій С.І. Формування і функціонування бюджетної системи України. – К.: КНТЕУ, 2003. – 343 с.

5. Гридчина М.В., Вдовиченко Н.И., Калина А.В. Налоговая система Украины: Учеб. пособие. – К.: МАУП, 2000. – 128 с.

6. Завгородний В.П. Налоги и налоговый контроль в Украине. – К.: А.С.К., 2000.

7. Зюнькін А.Г. Фінансове право: Опорний конспект лекцій. – К.: МАУП, 2001. – 144 с.

8. Максимова Л.М., Носкова И.Я. Международные экономические отношения: Учеб. пособие. – М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 1995.

9. Ротова Т.А. Страхування: Навч. посіб. – К.: КНТЕУ, 2006.

10. Мировой финансовый рынок: тенденции и инструменты. – М.: Экзамен, 2000. – 768 с.

11. Кравченко Ю.Я. Рынок ценных бумаг: Курс лекций. – К.: ВИРА-Р, 20002. – 368 с.

Періодичні видання

 

1. Фінанси України.

2. Економіка України.

3. Економіка, фінанси, право.

4. Актуальні проблеми економіки.

5. Вісник Пенсійного фонду.

6. Казна.

7. Вісник Національного банку України.

8. Банківська справа.

9. Ринок цінних паперів України.

10. Фондовый рынок.

11. Вопросы экономики.

 

Інтернет-ресурси

1. www.bank.gov.ua / Національний банк України

2. www.finance.com.ua / Фінанси України

3. www.lawukraine.com / Законодавство

4. www.ukrstat.gov.ua / Державний комітет статистики України

 

 










Последнее изменение этой страницы: 2018-04-12; просмотров: 185.

stydopedya.ru не претендует на авторское право материалов, которые вылажены, но предоставляет бесплатный доступ к ним. В случае нарушения авторского права или персональных данных напишите сюда...