Общее понятие экономики как науки.

Термин «экономика» (от греч.oikonomika) дословно можно перевести как управление домашним хозяйством.

В современном понимании:

Экономика[1] – _______________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Экономическая теория имеет важное практическое значение именно потому, что понимание экономических законов и принципов, понимание общего характера функционирования экономической системы помогает лицам, принимающим экономические решения, выбирать из множества вариантов ведения хозяйственной деятельности наилучшие.

Экономическая теория[2] – ____________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Экономическая теория, как и каждая наука, не может существовать отдельно от других наук и одновременно является фундаментом, теоретической основой для других наук.

Экономическая теория – это база всех экономических наук, включающих в себя 4 блока[3]:

Методология экономики.

Методология[4] – _____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Метод – ___________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Методология основывается на методах:

Диа­лектический метод - исследование фак­тов, эпизодов, событий позволяет понять их смысл и содержание, внутреннюю логическую связь между ними, а также направления развития самой экономи­ческой системы.

Метод научной абстракции –  предполагает, что из всего спектра характеристик, дающих представление об объек­те исследования, выделяются главные, постоянные, сущностные (ти­пичные) черты. Отвлекаясь, абстрагируясь при этом от частного, временного, случайного, исследователь получает возможность не только более точно описать содержание объекта, но и выявить за­кономерности его развития.

Принцип единства исторического и логического - предполагает, что исследуются не только логическая взаимосвязь и динамическое взаимодействие элементов системы, но и тот факт, что каждый из них исторически развивается и изменяется.

Метод синтез- воссоздает единую целостную картину из отдельных элементов, что позволяет понять их сущность и предположить динамику развития.

Метод анализ - экономические отношения между людьми образуют сложную систему. Один из приемов ее исследо­вания - разложение системы на отдельные составные части и изу­чение каждой из них в отдельности.

В экономической теории выделяют:

- позитивный анализ предполагает изучение экономических явлений и субъёктов такими, какими они предстали перед исследователем. Сбор, описание, анализ статистических данных и экономических фактов происхо­дят без их оценки: хороши они или плохи, достаточны или недоста­точны и т.п.;

- нормативный анализ - это исследование с позиций уже име­ющегося теоретического или практического представления о том, как должны осуществляться экономические процессы в определенных условиях.

Этот метод включает оценки определенных яв­лений, отмечает отклонения от нормы, например: очень высокий уро­вень инфляции, недопустимо низкие темпы роста производства, не­справедливое распределение доходов и т.п.

- функ­циональный анализ - широко используется в современной экономической науке. Т.к. изучаемые объекты, как правило, находятся в определенной зависимости между собой (при снижении цены товара, растет спрос на него), то, изучая каждый из них в отдельности сложно получить достоверную картину происходящих экономических событий.

 Индукция при помощи индук­ции обеспечивается переход от изучения единичных фактов к об­щим выводам и положениям.

Дедукцияпозволяет, напротив, перей­ти от общих выводов к относительно частным суждениям.  

Построение экономических моделей - наглядных, в виде графиков, схем, диаграмм, таблиц, изображений реально происходящих событий.

Экономико-математическое моделирование  позволяет в виде математических формул представить состояние экономики, варианты развития, оценить и сопоставить затраты по разным вариантам и представить прогноз­ные результаты и неизбежные следствия того или иного выбора.

Структура и функции экономической теории.

Общее экономическое знание (политэкономия) - _______________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Микроэкономика – __________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Макроэкономика – __________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Для изучения экономических вопросов необходимо представить функции экономики как науки [5].

1. Научно-познавательная функция __________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

2. Практическая (прикладная) функция ______________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

3. Критическая функция____________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Прогностическая функция________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Вопросы для закрепления:

1. Определение экономической теории, взаимосвязь с другими дисциплинами.

2. Сущность метода дедукции, научной абстракции.

3. Методы синтеза и анализа.

4. В чем разница позитивного и нормативного анализа (приведите пример).

5. Структура экономической теории.

6. Функции экономической теории.

7. Зачем человечеству изучать экономику.

8. Что изучает экономика.

 

Задание:

Прочитайте тему № 2, заполните (карандашом) пустые строчки, выписывая основные положения (идеи) каждой экономической школы.

⇐ Предыдущая123456Следующая ⇒