Раздел 1. Теоретическая экономика.

Северо-Западный филиал

 ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«Российская академия правосудия»

Кафедра гуманитарных и социально-экономических дисциплин

Экономика

Учебно-методический комплекс

для студентов очной формы обучения

направление подготовки 030900.62 «Юриспруденция»

квалификация (степень) бакалавр

Санкт-Петербург

2013 г.

Автор:

Янова Елена Алексеевна, к.э.н., доцент, доцент кафедры Гуманитарных и социально-экономических дисциплин Северо-Западного филиала ФГБОУ ВПО «Российская академия правосудия».

Рецензенты:

Смирнов Сергей Борисович, д.э.н., профессор, заведующий кафедрой Экономической теории и бизнеса ФГБОУ ВПО «Санкт-Петербургский национальный исследовательский университет информационных технологий, механики и оптики».

Юркова Марина Аркадьевна, к.э.н., доцент, декан Факультета повышения квалификации и переподготовки судей, государственных гражданских служащих судов и Судебного департамента Северо-Западного филиала ФГБОУ ВПО «Российская академия правосудия».

Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900.62 «Юриспруденция» квалификация (степень) бакалавр.

Одобрен на заседании кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин Северо-Западного филиала ФГБОУ ВПО «Российская академия правосудия» (г. Санкт-Петербург)  (протокол № __ от ___ ___________ 2013 г.).

Утвержден Учебно-методическим советом Северо-Западного филиала ФГБОУ ВПО «Российская академия правосудия» (г. Санкт-Петербург)  (протокол № ___ от ___ ______________ 2013 г.).

© Северо-Западный филиал Федерального государственного

бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российская академия правосудия», 2013.

© Янова Е.А., 2013.

СОДЕРЖАНИЕ

Введение

Экономика – это дисциплина, предметом исследования которой является экономические категории, законы, процессы, явления является неотъемлемым элементом профессиональной подготовки и культуры юристов. Экономика как учебная дисциплина предполагает изучение теоретических основ данной области знаний, микроэкономические и макроэкономические процессы и явления, а также основы международных экономических отношений и теорию экономических процессов в периоды кризиса систем.

Дисциплина «Экономика» относится к базовой (основной) части гуманитарного, социального и экономического цикла изучаемых дисциплин по направлению подготовки бакалавров по направлению 030900.62 «Юриспруденция».

Основная цель учебной дисциплины – сформировать у студентов знание об основных экономических категориях и законах, овладеть принципами анализа и управления экономическими процессами и явлениями на основе работ ученых-экономистов и законодательства России.

Для достижения вышеуказанной цели необходимо решить ряд задач:

1) освоить понятийный аппарат экономики как области знаний;

2) изучить факторы, формирующие отдельные экономические явления;

3) сформулировать преимущества, недостатки и последствия появления отдельных экономических процессов и явлений;

4) определить основные направления влияния и воздействия, в т.ч. и со стороны органов государственного управления, для преодоления негативных последствий экономических процессов и явлений.

Требования к уровню подготовки студентов:

- иметь представление о сущности экономических процессов и явлений, экономических законов и отношений;

- владетьнавыками критического анализа экономических процессов и явлений;

- знать основные классификации и факторы, формирующие экономические процессы;

- уметь использовать полученные экономические знания в юридической деятельности.

Изучение дисциплины базируется на знаниях, полученных в рамках среднего (полного) общего образования.

Структурно дисциплина состоит из 18 тем. Они включают в себя изучение теоретических основ экономики как науки, основ микроэкономических процессов, основ макроэкономических процессов и теории международных экономических отношений.

Студент после освоения содержания дисциплины должен обладать следующими компетенциями:

А) общекультурными (ОК)

осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

Б) профессиональными (ПК)

способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17);

способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19)

В результате изучения данной дисциплины студент должен:

– знать основные экономические понятия, законы, отношения, методы государственного регулирования экономики;

– обладать навыками практического использования полученных экономических знаний в юридической деятельности;

– уметь критически анализировать экономические процессы и явления, выявлять их причины и формировать методы воздействия на основе законодательства страны.

Основной объем материала по дисциплине студенты получают в рамках лекционных занятий. Полученные знания, «расширенные» за счет самостоятельной работы студентов углубляются на семинарских занятиях. Занятия строятся таким образом, чтобы сориентировать студентов в широкой трактовке экономических законов и категорий, а также привить навыки аналитической деятельности в области экономических процессов и явлений в рамках образовательного процесса, но и в целях дальнейшего их применения в повседневной и профессиональной жизни.

Изучение дисциплины завершается сдачей экзамена.

Объем дисциплины и виды учебной работы

Тематический план для студентов

Очной формы обучения

Программа дисциплины

Раздел 1. Теоретическая экономика.