У результаті вивчення дисципліни студенти повинні

Знати:

– визначення суспільства як соціальної реальності та цілісної системи;

– основні соціальні інституції, що забезпечують відтворення суспільних відносин;

– основні етапи культурно-історичного розвитку суспільства, механізми та форми соціальних змін;

– соціологічне розуміння особистості, поняття соціалізації та соціального контролю, особистості як суб’єкту соціальної дії та соціальних взаємодій;

– культурно-історичні типи соціальної нерівності та стратифікації, уявлення про горизонтальну та вертикальну соціальну мобільність;

– основні проблеми стратифікації українського суспільства, виникнення класів, причини бідності та нерівності, взаємини соціальних груп, спільнот;

– основні етапи та методи соціологічного дослідження.

Розуміти:

– місце соціології серед інших наук;

– місце і роль соціальних факторів і соціальних інститутів у житті суспільства;

– взаємозумовленість соціальних явищ і процесів;

– основні положення сучасної соціології.

Вміти:

– об’єктивно, на наукових засадах, визначати місце і роль соціології в системі соціо-гуманітарних наук, вміти простежити міжпредметні зв’язки.

– аналізувати стан соціальних інститутів нашого суспільства, їх взаємозв’язки (економічні, політичні, сім’ї і шлюбу, культури та ін.).

– визначати своє місце в соціальній структурі суспільства, а також соціальні ролі, які може виконувати людина в своєму житті.

– оцінити характер взаємозв’язку “природа – людина – суспільство”, виробити власне ставлення до ролі новітніх наукових досягнень в розвитку людства (проблема клонування, трансплантація, генна інженерія, кріобіологія, евтаназія).

– використовувати отримані теоретичні знання для оцінки конкретних ситуацій, що виникають в повсякденному житті; передбачувати та аналізувати можливі наслідки таких ситуацій.

– володіти основами соціологічного аналізу, формувати соціологічну культуру.